二年级作文（共8篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
夏天的雷雨是惊天动地的。
今天早上沉闷的空气让人窒息，蝉鸣穿过厚厚的树叶，传到我的耳朵里，让我不禁感到几分厌烦。中午，变天了，阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空，慢慢地向四周扩散。
忽然，一道耀眼的`闪电划破整个天空，带着丝丝寒光射向大地，紧接着，天崩地裂的雷声打破大地的寂静，在天空中回响。“哗——”雨下起来了，在暴雨的陪同下，又一道闪电划破长空。
雨千丝万线的落下来，无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘。云层像浪潮般翻腾着，包裹着无尽的确雨点，又一道电光，粗大的雨滴挣脱了束缚，砸向大地。
雨，还在下，但没有先前恢弘的气势，只能不停地洗刷路面。
夏天的雷雨是惊心动魄的。
二年级作文 篇2
前几天我去上海科技馆参观了，回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶，用针在上面点了几下，然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。
这个瓶子扁扁的大约有8厘米高二厘米厚，里面装有像海水一样的`蓝色果冻营养液，售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢！
今天早上，我去看了我的蚂蚁朋友们，只见原来光滑的营养液里，多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下，我仔细观察，看见一只蚂蚁用它那尖锐的小嘴在挖营养液，小块的挖出自已吃，大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀！
这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的，真是谢谢他！可以让我们不用到地下去，就可以观察蚂蚁的生活和交流。
二年级作文 篇3
上学期我们学习了课文《黄山奇石》，了解了黄山美丽的风景，陆老师还和我们讲了黄山的四绝：奇松、怪石、云海和温泉，所以我就一直很想去黄山，看看奇松怪石，泡泡温泉，领略一下黄山的美景。
今年寒假我终于如愿以偿，初三那天我们一家三口一起去黄山玩。一路上都是高山、田野、房屋，看着美丽的景色，我的心早就飞到窗外去了。经过几个小时的车程，我们终于来到了黄山的南大门。到了酒店之后，我就迫不及待地让老爸带我去泡温泉，黄山的温泉可真舒服啊，我躺在温暖的水里就像一条快活的小鱼扭来扭去。
第二天早上一起床，我就拉开窗帘看外面的天气，外面一片朦胧，还淅沥沥的'下着小雨。虽然天气不是很好，但是依然没有打断我们爬黄山的决心。吃过早饭、穿上雨衣我们就出发了。到了玉屏索道入口，我就看到一排排队伍像一条条长龙，把入口堵的水泄不通。过了很长时间我们终于坐上了缆车，因为今天山上起大雾了，所以从缆车里往外面看，到处都是白茫茫的一片，什么也看不见，这让我感到很失望。一下缆车，我就看见到处都是一棵棵挺拔、翠绿的松树，像一个个士兵守卫着黄山。
我们一边欣赏着美景一边往上爬。一路上，我们看到了许许多多的奇松怪石，有课文里的飞来石、仙桃石，还有鳌鱼吃螺丝等。而且我还给一块奇形怪状的石头起了名字叫“车子石”，因为这块石头长的和车子一模一样。
经过坚持不懈的努力，我终于爬到了光明顶，站在光明顶的观景台上往远处看，整个黄山都被笼罩在浓浓的云雾中，一片白茫茫的，好像迷人的仙境。一阵风吹来，雾气慢慢的散开，远处的风景露出了“真面目”，隐隐约约，美丽极了。
人们说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，虽然这次没有看到日出和云海，也没有看到壮丽神奇的黄山，但是我看到了雨中不一样的黄山。
二年级作文 篇4
生活中发生过许许多多的事情，有件事却让我既开心又难忘。
暑假的`一天，妈妈带我和弟弟去水上乐园玩。来到那里，我被各种各样有趣的水上项目吸引住了。我和弟弟赶紧换上了泳衣，迫不及待地想去一一体验一番。
我来到水上滑梯旁，我可是最爱滑滑梯的了。当我离滑梯越来越近时，我有点紧张了，因为下面不是海洋球，而是水。我抬头看向妈妈，发现妈妈正盯着我，向我竖起了大拇指，我勇敢地踏进了滑梯里。刚坐下就感觉后背被人推了一下，我就像流水一样不停地往下滑去，“扑通”一声掉进了下面的池子里，还喝了几口水。我正要不开心的时候，妈妈走过来笑着说：“丫头，你真厉害！要是妈妈还不敢滑呢！”听了妈妈的话，我心里顿时一股暖流流过。我信心十足地说：“妈妈，我再滑一次给你看看。”……
那天，我玩得特别开心。我也明白了，生活中我们会遇到很多困难，但我们不应该向困难低头，只要有人鼓励我，给我勇气，相信我能不断地尝试，体验更丰富的人生。
二年级作文 篇5
今天，我们班的迎新晚会开始了!
小主持人是我和林家屹，大主持人是我爸爸和缪佳霖妈妈。
第三个节目就是我唱歌，我迫不及待地跑上了舞台，唱了起来。
接下来我和林家屹轮流到舞台上主持节目，因为主持人辛苦了一天，所以有小礼品，我想当主持人真好，下次迎新晚会我还要当主持人。
二年级作文 篇6
春天来了，大地复苏了。春姑娘为校园和公园带来的变化可真是数不胜数，就让我们一起去看看吧!
校园里满园春色：树枝那光秃秃的身上冒出了绿油油的“小脑袋”，操场上枯黄的草坪换成了一张绿地毯。就连七巧板上的鸡蛋花树的枝头也有了绿色，这一抹绿色仿佛在和我们说：“春姑娘为我们换上绿衣裳了!”校园到处生机勃勃的，我不由得感叹：真美啊!
校园有了不同，公园也有了巨大的'变化。“叮叮咚咚”这是恢复生机的小溪在和游人的招呼。溪边的草地成了野花的“游乐场”：随风而舞动的柳条上增添了可爱的柳芽;小鸟和燕子展翅飞翔，歌唱着春姑娘的美景。
春姑娘来了，她在校园里和我们一起高兴地学习，她在公园里和孩子们一起欢乐的玩耍。这是一幅生机勃勃和莺歌燕舞的春景图，我爱这春意浓浓的季节!
二年级作文 篇7
冬天就像一个小女孩，在不知不觉的途中就走到了你的身边，下面就让我们看一下冬姑娘走到过哪里？
房屋上，楼顶上，大树上，大地上，公园里，随时都可以看见冬姑娘的脚步，冬姑娘可以让大地焕然一新，变的干干净净的。冬天的脚步随处可见，我喜欢冬天，冬天的气味很好闻，非常清新，让人有可以忘记烦恼的感觉。
有了雪，我们就可以打雪仗，滑冰和堆雪人了，大家一起快乐的打雪仗，这是一件多么美妙的`事情啊！
有了冬天，可以让到处都是白茫茫的，给人一种这里非常干净的感觉。
我们都非常爱冬天，喜欢冬天，你呢？
二年级作文 篇8
今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。
课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的'，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。
今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。
我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！
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