二年级作文300字

时间：2023-07-26 11:35:31 二年级我要投稿

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实用的二年级作文300字[常用10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文300字[常用10篇]

二年级作文300字篇1

　　每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。那时曾做过许多傻事，有一件事让我记忆犹新。

　　那是我四岁的时候，暑假的一天，妈妈出去上班了，我独自一人在家里看动画片，动画片里的.小猫即会游泳又会飞。于是我在盆子里接满了水，把家里正在睡觉的小猫一把抓起来，放进水里，不会游泳的小猫在水里一边急切地挣扎，一边“喵喵”地叫，我想:可能小猫不喜欢游泳，那么就让它表演“飞”吧！于是我抓起已经浑身湿透了的小猫，放在阳台上，对小猫说：“既然你不喜欢游泳，那么你就去“飞”吧！”可我等了好久，小猫只在那“喵喵”直叫，连半步路也没有走，我想：可能小猫需要我帮助吧！于是我把小猫往下一推，只听“喵”的一声惨叫，小猫重重地摔在了地上，我大哭起来，这时妈妈回来了，就跑过来问我怎么回事，我一边哭一边说：“小猫……”妈妈一听，急忙跑下楼去，经过紧急“抢救”，小猫总算保住了性命。

　　从那以后，小猫再也不敢跟我玩了，见了我就跑，现在我想起这件事，总会觉得心里过意不去。

二年级作文300字篇2

　　比赛的前一天晚上，乌龟跟大象说“明天早上，请你助我一臂之力，将我踢到终点。”大象二话不说就答应了乌龟。

　　比赛前，小兔想：这次我不会再像上次那么骄傲了。乌龟也想：“这次小兔一定不会像上次那么骄傲了，不过这次我会赢的。”比赛开始了，大象从远处跑来重重地将乌龟踢飞了。飞了很久以后，乌龟距离终点只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，终于爬到了终点。而此时的小兔正在拼命的往前奔跑，当小兔看到背后什么也没有的时候，心里想：乌龟肯定还在后面拼命的爬着呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了终点。

　　当小兔到达终点的的时候，看到的是乌龟站在颁奖台上接受颁奖，正当乌龟要接过奖杯的时候，小兔跳起来说“肯定有人在帮助乌龟。”颁奖员问小兔“你看到了？”小兔回答“没有。”然后颁奖员告诉小兔“那就等下次比赛的.时候再说吧。”同时，此时的乌龟正在心里发出“嘻嘻”的奸笑声。

　　小动物们相互告别后陆续离开了，可是小兔不服气的在想“如果没有人帮助乌龟的话，它肯定不会跑那么快的。”正当小兔这么想的时候，突然看见了乌龟正在跟大象说“谢谢！”小兔想“一定是大象在帮助乌龟，等到下次比赛我一定要告诉裁判大象帮助乌龟作弊。”

二年级作文300字篇3

　　春天来了！妈妈带我去东台山找春天。我们来到东台山，山脚下人山人海，许多家长带着孩子在搞烧烤，到处是欢声笑语，热闹非凡。

　　我们沿着上山的路走，看见小草从地下探出头来，地下像铺上了一层翠緑色的地毯，早开的野花一朵两朵绽开在草丛中，有紫色，有黄色，各色的野花繁星似地密布在绿草之中，风动草动，花动心动，清新的芳香飘荡起来，让人陶醉。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？桃树开出了粉红色美丽的花朵，散发出一道道清香。树上的小鸟叽叽喳喳的像是在唱歌，毛毛虫在树叶上翻滚着晒太阳，麻雀在树上蹦蹦跳跳的像是在跳舞，原来春天在东台山上啊！

　　我们来到公园里，广场上大家的风筝一个个都飞在天空中，蓝天上飞着五颜六色千姿百态的风筝，低飞的燕子；高飞的老鹰；漂亮的蝴蝶在空中飞舞。广场上一片片欢笑声，吵闹声，太阳照着小孩子的`脸红彤彤的，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容！

　　哦！原来春天也在公园里呢！春天在这里，在那里，春天就在我们的身边啊！

二年级作文300字篇4

　　“叮零零……”随着一声清脆的打铃声，许多同学都以箭一般的速度冲出教室，奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的`游戏了。

　　我来到篮球场看高年级的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球，眼看就要把球夺过来了，结果他跑到对手的球篮前，纵身一跃，把球扣进了球篮，赢了一分，我心里很开心，别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了，不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里，我顿时心中狂喜。

　　我又来到操场，有几个高年级同学在踢足球，女生当守门员，男生当足球员。男生发球，砰！球踢出去了，给了一名队友，队友一踢，球奔向球门，我在一边叫：“加油！”球进了！我们很开心。过了一会儿，队手又把球一踢，快要进门了，我很紧张，不过女守门员接住了，最终女守门员的队赢了。

　　儿童乐园也一样，有的同学在玩八爪龙，有的同学在玩双杠，还有的在玩吊环，都很开心。

　　“叮零零”上课铃响了，十分钟结束了，同学们都兴冲冲地走回教室。

　　课间十分钟真有趣。

二年级作文300字篇5

　　还记得第一次学画画是因为我很喜欢画，所以妈妈就送我去了画画班。

　　开始画画的时候，由于我观察的不够仔细，画出来的都是”四不像“。比如我画了一片树叶，可是妈妈却当成了一张瓜子脸。我告诉妈妈我画的是什么后，妈妈笑的嘴都合不拢了，我不好意思的低下了头，妈妈抚摸着我的头说，：”宝贝儿，没有关系的.，只要用心什么事都可以做好，妈妈相信你！“

　　我告诉妈妈，我画不好时，总是老师帮我改画，我什么都没学会。妈妈不但没生气，还很温和的和我说：”妈妈很高兴你能说出这件事，你真的很诚实，知道自己错了，能改就是好孩子。“听了妈妈的话我暗下决心，以后一定不让老师帮我画了。我说道做到，让老师告诉我错误的地方，果然功夫不负有心人，我学习到了很多知识，画的画一张比一张好。

　　我明白了，只要用心学，好好学，我一定能学会！当然你们也能！

二年级作文300字篇6

　　一天，妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）

　　它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）

　　因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

　　有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的'吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）

　　我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）

二年级作文300字篇7

　　今天中午，我和姐姐在做作业，妈妈在炒菜。这时，电磁炉的插头发出”滋滴滋滴“的声音，电磁炉的光也暗了下来。

　　妈妈很着急，她把插头移了移，按了一下开关，这时插头又发出了”滋滴滋滴“的声音，妈妈又移了移，还是发出了”滋滴“的声音。

　　姐姐说：”妈妈，别移了如果着火了，那就麻烦了！“

　　妈妈拿起手机，就打爸爸的号码。可是，爸爸的手机关机了。妈妈就骑车到爸爸的厂里去了。过了一会儿，爸爸就回来了。他一看，原来是电磁炉的插头坏掉了。

　　于是，爸爸从工具箱里拿出了一些工具，然后就小心翼翼地修了起来。过了一会儿，爸爸把插头修好了——换了一个插头。

　　妈妈把电磁炉的'插头再插上，果然没有”滋滴“的声音了。

　　真是一个聪明的爸爸！

二年级作文300字篇8

　　我最喜爱的一种水果是樱桃。它的外形小巧玲珑，味道酸甜可口，十分惹人喜爱。

　　每年五月，爸爸妈妈就带我去樱桃园摘樱桃。满园的樱桃在绿叶的`衬托下就像一颗颗红色的宝石，美丽极了。

　　我三步并作两步来到树下，亲手摘下一颗樱桃仔细观察。只见这颗樱桃已经涨红了脸，就像一个害羞的小姑娘，它的个子小得可爱，比龙眼还要秀气不少呢！在阳光的照射下，它薄薄的外皮还闪着耀眼的光泽，使它显得晶莹剔透，十分诱人。我拿着它爱不释手。凑上前去闻一闻，一股夹杂着清香的甜味扑鼻而来，沁人心脾。我迫不及待地把它放进嘴里，轻轻咬开。哇，新鲜红嫩的汁水顿时充满我的口腔，那滋味美妙得无法形容，甜津津、清爽爽，美妙极了！妈妈看见我吃得香甜，笑着说：“看你的样子，快活似神仙呢！”“日啖樱桃三百颗，不辞常在樱树下。”我伸着染满汁水的舌头，做着这鬼脸，心满意足地说。爸爸、妈妈笑得前仰后合。

　　每年五、六月份，都是我快乐的时光，我总会把美味的樱桃吃个够，我盼望每年夏季的到来，更盼望尝到令人垂涎欲滴的樱桃。

二年级作文300字篇9

　　猫的性格实在有些古怪。它有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。有时，当它要去外面玩耍时，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来，你瞧！多么淘气的孩子啊！在家里，小猫只要听到一点响声，它又是多么尽职。到处跑，到处找，像把整个家都给翻了似的。他要是知道老鼠的隐蔽地，它也不慌忙，目不转睛地等了几个钟头，非把老鼠等出来不可。它要是高兴，比谁都温柔可亲：它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。在小猫满月的时候更可爱，圆圆的眼睛，小小的嘴巴，长长的尾巴，它一身的白毛想雪似的，多么可爱的'猫呀！当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里玩耍的时候，望去真是美丽啊！这么淘气可爱的猫，你难道见了忍心责打它吗？不，你见了一定不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。我爱我家的小猫。爱它的可爱，爱它的活泼，更爱它的淘气。