精选可爱的小猫二年级作文集锦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小猫二年级作文10篇，欢迎大家分享。
可爱的小猫二年级作文 篇1
今年7月份，我家养了可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。
小猫咪披着黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。
记得，小猫咪刚刚来家的，它可高兴啦！这里瞧瞧，那里碰碰，是换了个新家吧！它对家的.东西好奇极了！刚开始，我摸它，后来我就不怕它了。小猫咪就睡觉。，要吃晚饭了，它就机灵地跑，我把没吃过的鱼头小猫吃。就臭骂了我一顿！说：小猫很脏，又会传染病毒。养这可爱的小猫。我听了，很难过。
打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说：我有小猫了，我还想送给别人呢！
这只小猫三个月大，我非常喜欢它。小猫，我在哭！把小猫送一家小店的老板。我那一家小店在哪儿，我想她不原因是让我把那只小猫拿回来。我以后还要养小猫，送给人家！
可爱的小猫二年级作文 篇2
一天， 妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）
它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的`描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）
因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）
可爱的小猫二年级作文 篇3
去年过生日时，妈妈送我一只小花猫，它叫妮妮，今年一岁，可爱极了。
它浑身长着浅黄色的毛，毛茸茸的，油光闪亮，像刚擦过油。一对耳朵总是竖着，时刻警惕地听着周围的声音。眼睛炯炯有神，闪闪发光，犹如两盏小绿灯。八字胡不停地抖动着，还有尖锐的爪子，都是用来捕老鼠的。尾巴向上翘着，像一根笔直的'旗杆，竖在身后，看上去威风极了。
妮妮很贪吃。记得有一次，我们在吃晚饭时，它在桌下转来转去，“喵呜，喵呜”地叫着，看没有引起大家注意，它忽然跳到桌子上，“喵呜”一声，然后抓起一块鱼肉，“哧溜”逃到一个角落里津津有味地吃了起来。
妮妮也很贪玩。瞧，一个毛绒线球从桌上滚落下来，它见了连忙扑上去，用爪子勾，用嘴巴撕，一会儿工夫就把绒球上的毛线弄得乱蓬蓬的，它自己也浑身缠满了毛绒，最后实在太累了，带着毛绒卷缩着睡着了，哈哈，它自己变成一个毛绒球了。
我非常喜欢这只贪吃又贪玩的小花猫，它是我最好的朋友。
可爱的小猫二年级作文 篇4
今天放学回到家，爸爸神秘地把我叫到一边：“你去看看那个箱子里是什么。”我走过去一看：哇！箱子里面有一只小猫咪！
这只小猫只有我的头这么大，身上的毛是咖啡色与黑色相间的，真是又像老虎又像豹子呀！我想看看它的脸蛋，于是，我学了一声猫叫“喵”，“喵”小猫马上抬头回了我一声，那圆圆的脸可爱极了，一对耳朵竖得挺挺的，眼珠瞪得大大的，眼球正中像有条缝似的，有几对白白的小胡须，小小的嘴巴，真的.很让人疼爱。
爸爸把小猫放了出来，一场短暂的“猫狗大战”开幕了。那只小猫咪灵巧地从一辆电动车底钻了过去，小虎被弄得团团转，只好从电动车的另一头绕着追去；眼看小猫就要被小虎抓住了，小猫灵机一动，嗖的一下钻进了隔壁店的一个小缝隙中，小虎一个紧急刹车，没刹住差点撞到墙，样子非常狼狈。就这样，双方打成平局。
真是一只可爱灵巧的小猫。
可爱的小猫二年级作文 篇5
外婆家有一只可爱的小花猫，我非常喜欢它。
小花猫全身有着黄白相间的花纹，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的'大眼睛一闪一闪的，小小的嘴巴边长着几根长长的胡须，锋利的牙齿是它抓老鼠的秘密武器。
小花猫性格很怪。
白天，它总是在火炉旁或热炕上睡大觉，我们怎么吵都不会破坏它的好梦。每当我们准备吃饭时，它马上就会睁开眼睛“喵喵”的叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”
晚上，我们都已经进入了梦乡，小花猫却精力充足，它在黑暗中寻找着老鼠的踪迹。如果听到一点动静，它就悄悄躲起来，乘老鼠不注意时，一口将它咬住，直到老鼠一命呜呼了，它才将老鼠松开，然后尽情享受自己的劳动成果。
这只小花猫又淘气又可爱，我们所有的人都喜欢它。
可爱的小猫二年级作文 篇6
我家有一只小花猫，它穿着一件毛茸茸的大花衣，穿着黑色的小鞋，它有一双大眼睛，一双小耳朵，别看它耳朵小，听声音可比谁都清楚呢!一张大嘴巴可以一口吞下老鼠，鱼的腥味可逃不过它那V型的小鼻子，嘴巴两旁还有几根胡须呢。走起路来无声无息，尾巴不停地摇摆，好像在显示自己的威风。
小花猫有时候很贪玩，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。有一次，妈妈正在织毛衣，小花猫就把妈妈的毛线团拿走了，滚了好远，我大声的说：“猫咪，你干什么?”他好像听懂了我的'话，怪怪的把线团送了回来。
说它贪玩吧，它工作起来也很负责呢!
一天，小猫蹲在地上，一动不动，竖起耳朵静听。它瞪大眼睛，注视着鼠洞，屏息凝视一连就是几个钟头，直到一只老鼠耐不住了刚一探出头，就被正等待它的小花猫抓了个正着。
我喜欢我家的小花猫。
可爱的小猫二年级作文 篇7
国庆节到了，我和家人吃完了晚饭，妈妈说：“我们去散步吧。”我同意了。
我们一边走一边说话，突然我发现了一只可爱的小花猫，我轻轻地走过去，想抓住它。
妈妈说：“小花猫的爪子很锋利，会把你抓伤的。”我连忙缩回了手。我看见小猫的眼睛很圆很黑，四条腿都是白色的，身上有不同的.颜色，有白色、灰色。它走起路来欢蹦乱跳的，真可爱。
可爱的小猫二年级作文 篇8
我有一只活泼、可爱的小猫，我管它叫“小白”。这是去年爷爷送给我的生日礼物。
“小白”头上长着一双明亮的、黑黑的大眼睛。乌黑乌黑，跟黑珍珠似的。它有一个圆滚滚的鼻子，非常灵敏，像一颗巧克力豆。最引人注目的`来了，它的这两只耳朵外层黑黑的，里面红红的，红的有些耀眼，就像一团烧得正旺的火焰。它还有一张能说会道的嘴巴，天黑了，只要它叫“喵——喵——喵——”的时候，我就懂得它的意思是，小主人，快去睡觉。它的身体还是黑白相间的，装成大熊猫样子。四只小腿跑得飞快，如闪电一般。尾巴长长的，它提醒我时，总是会用尾巴拍一拍我的肩膀，之后，喵喵叫提醒我。
“小白”喜欢和我看书、写作业、画画、睡觉、玩玩具……早晨喜欢躺在阳台上晒太阳。中午给它吃最好吃的鱼。看着“小白”吃这么美味的食物，害得我口水直流，不禁想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“小白”非常能吃，是个“大胃王”，每次都会把剩菜剩饭全部吃完的。“小白”还是一个“捕鼠能手”，只要一看到老鼠，“小白”会一瞬间把老鼠抓住。
听我这么一介绍，你们是不是也很喜欢它？这就是我的好伙伴“小白”，永远都是我的好朋友，我们要永远在一起。
可爱的小猫二年级作文 篇9
世界上的动物成千上万种，有凶恶的大狮子，有笨重的大象，有温驯的小山羊等等，然而，我却被我家的小猫吸引住了。
我家的.小猫十分可爱，我们把它叫作“水水”，它是我姑妈在路上捡回来的。
小水水最喜欢吃鱼，每当我们在吃鱼的时候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把鱼送给它吃不可。更奇怪的是，等它吃饱了又“喵——喵”地叫，这是为什么呢？原来，它在交叫唤我们给它水喝呢！不是奇怪是聪明啊！
要是小猫觉得无聊的时候，自己会用左脚心撮右脚心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的脚掌，其乐无穷。
遇见了陌生人，小猫总是躲在我们的身后，但是，它遇见大公鸡、大狗它又不会害怕，我想：猫可是一只有灵性的动物啊！它会分辩熟人和陌生人。它还很尽职尽责，它的天职就是抓老鼠，它会屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
小猫慢慢地长大了，没有了以前那么淘气，但还是那样生气勃勃。
可爱吧！你会喜欢的吧！
可爱的小猫二年级作文 篇10
我家养有一只黑白相间的小花猫，这只小花猫有着圆溜溜的眼睛，尖尖的小耳朵，小铁钩似的爪子，走起路来一点声音也没有。
小花猫白天喜欢睡觉，嘴里还发出咕噜咕噜的'声音。可到了晚上它就像一名哨兵，这走走，那看看，只要有一点声音，就马上警觉起来。只要一抓到老鼠就会走到我面前，向我炫耀一番，好像在说：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要奖几条大鱼给我呀!‘’可是，它却把老鼠放了，我吓得躲到一边，生怕老鼠跑到我身上。没想到，小花猫是想在我面前表演。接着，小花猫跑上去，前脚一扑又把老鼠捉住了，一会儿小花猫又假装睡觉，老鼠看见小花猫睡着了，就趁机溜走了。小花猫又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几次，小花猫玩腻了，就把老鼠给吃了。一连几天，为我家除掉了不少老鼠呢!
我喜欢这只可爱，活泼又有趣的小花猫!
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