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关于二年级雾的作文锦集七篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的二年级雾的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
二年级雾的作文 篇1
我读了一本书,名叫《雾都孤儿》。在这本书里我看到了一个不一样的世界,也让我有了从未有过的感想。
故事讲了奥利弗悲惨的童年,他的经历是我永远都想像不到的。他一出生就没了爸爸妈妈,先是在孤儿院里长大, 后来又饿着肚子在大街上流浪,还不幸被人骗去做了小偷……他真是前前后后受尽了别人的欺负。看到这些,我真的不敢相信一个人会有这么多倒霉的事同时发生在自己身上。他该怎么办呢?幸好奥利弗没像有些人一样越变越坏,他虽做了小偷,却没有丧失他那颗善良的心。终于,事情有了转机, 他的善良和坚强打动了周围的好心人,他先被一位老先生收养,后来又被一个家庭收留下来了。故事到这让我松了一口气,可没想到坏人们并没有放过奥利弗,他们发现奥利弗有可能继承一大笔财产,就千方百计地想要除掉奥利弗。于是,一场正义与邪恶的战争爆发了……结果真是大快人心:坏人的计谋彻底失败,奥利弗得到了属于自己的财产,摆脱了贫困,过上了幸福的生活。
这真是一个又悲惨又幸运的'故事。在我看来,奥利弗虽然很倒霉,但总会有好心人愿意帮助他,而且他最后也过上了幸福生活; 这一定是因为他始终保持一颗勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那样, 经历了人生的风风雨雨,一定会见到彩虹。 奥利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我们学习: 我们小学生今后无论遇见什么困难,只要我们不做坏事,勇敢地坚持下去,就会战胜困难,得到幸福。
二年级雾的作文 篇2
早上,妈妈叫我起床,我看了看外面还没有大亮,我还以为妈妈把时间搞错了呢!我看了看钟表该起床了。
我背上书包,看见我家旁的广告牌子上湿淋淋的像快被融化的雪糕。
我到了学校门口,我看见我妈妈头发湿了,脸也湿了,衣服也是湿的,车也是湿的',像才洗过的。
今天的雾真大啊!
二年级雾的作文 篇3
清晨,我打开门一看,外面什么也看不见了,原来是下雾了。灰蒙蒙的,只能看见自己的身边。其它的东西象忽然消失了一样。雾像白色的云,弄到脸上,凉凉的,又象下着小雨似的。
走在上学的路上,我看见汽车的灯全开着,我想他们不是也不看不见吗?不过我可以看见它们,可以离它们远一点。所有的`人走路都很慢,有雾的天气真不好呀!
我自言自语的说:“要是下雪就好了,我们大家就可以打雪仗,堆雪人,那该有多好啊!
二年级雾的作文 篇4
今天早上一起床,我就发现屋子外面雾蒙蒙一片,无论是大树还是房屋,都看不见了,我们仿佛住在了童话中的仙境里。我和哥哥要去上学了,坐在车上,无论是来来往往的.汽车,还是走在斑马线上的行人,都看不清了。
到了学校,学校也好像浸在雾里了,无论是校前广场中的假山,还是教学楼和花坛,都白茫茫一片。雾就像一个贪玩又调皮的孩子,把一切都盖起来了,大地上的所有事物都好像蒙上了一层轻纱,但是当太阳公公出来的时候,雾就悄悄地溜走啦!
二年级雾的作文 篇5
今天早晨,我到院子里刷牙。咦!怎么回事?平常院子里的一切看得清清楚楚,今天却到处模模糊糊的,远处的`山和公路上的车都看不见了。妈妈说这是雾,我仔细一看,雾是白色的,我用手去抓,什么也没抓到;我又用鼻子闻了闻,什么味儿也没有,只觉得清凉清凉的。
走在上学的路上,雾好像在跟我捉迷藏,把我团团围住。我伸出手去,觉得自己就像是腾云驾雾的仙人啦。
二年级雾的作文 篇6
早晨,我还在睡梦中,隐隐约约听到爸爸说:“好大的雾啊!”。于是我一骨碌爬起来,向窗外望去,果真如此呀。
我快快吃过早饭,和爸爸一起向学校走去。路上车水马龙,川流不息,但它们走得很慢。向四周望去,一切都被浓雾笼罩着。爸爸告诉我,今天天气能见度很低,只有 五十米 左右。在我的追问下,我第一次明白了什么叫“能见度”,也就是用肉眼向前望到的.最远视线距离。因此大家要注意,在起雾时应尽量穿着色彩鲜艳的衣服,有利于别人能轻易注意到你。
二年级雾的作文 篇7
早晨醒来,太阳早早的起了床,我和妈妈一起去晨练。我们一边跑一边欣赏着路边的美丽风光,一会儿就跑到了公园。
突然,雾迎面扑来,我不知道妈妈在哪里,妈妈也不知道我在那里,两个人面对面,也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的一片,公园里的花、草、树木、高楼大厦,都被雾包围着。太阳只看到了朦胧的.影子。公园里虽然有很多人在玩耍,但是只能听见人们的谈笑声、脚步身。
我突然觉得我也置身于这“仙境”中。雾也是一个化妆师,把我的黑发染成了银丝,眼睫毛上沾满了水珠。那一层层轻纱,在我的眼前飘来飘去,我走啊走,怎么也走不到尽头。哈?我走出雾来了,回头一看,雾已经消失了,不是我走出雾来了,而是雾不见了。在那一瞬间,世界又变得清晰了。
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