精选二年级作文锦集10篇
我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2023-06-27 07:22:53 二年级 我要投稿

精选二年级作文锦集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选二年级作文锦集10篇

二年级作文 篇1

  今天,我们游览了凤凰广场,一去那里就看见了许多花,有菊花、一串红……还有音乐喷泉,一共有106个喷头,每当夜幕降临就喷出千奇百怪、大小不一的水柱,非常壮观。

  广场上还有八根柱子,一边四根,上面雕刻着龙飞凤舞的图案,可好看了。

  再向前走,就有小亭子,它叫“凉亭”,顶是三角形的。

  还有一个大大的荷花池,我可喜欢了,里面有大大的.荷叶,夏天我常在里面捉小鱼,有时还能捉到小虾。

  东边还有三座桥是飞虹桥,晚上,它的周围还闪着五颜六色的光芒。

  我们祝愿和谐的利津更加美丽!更加辉煌!家乡,我为你而自豪!

二年级作文 篇2

  这天,小猪要去游乐场。在路口,他边吃香蕉边把香蕉皮扔在路口。

  大象伯伯看见了,问小猪:“这香蕉皮是你扔的吧?”小猪难为情的说:“是的。”大象伯伯说:“不要乱扔瓜皮纸屑,如果每个人都像你这样的话,我们的城市就不美了,并且还会造成伤害事故。”小猪点点头说:“我明白了,大象伯伯。”大象用长鼻子捡起香蕉皮扔进垃圾箱。

  不一会儿,小猪看见他的'朋友熊猫踩着西瓜皮滑到了。小猪连忙扶起熊猫并学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡起来扔进垃圾箱。

  小猪连连称赞小猪。

二年级作文 篇3

  荷兰猪学名叫豚鼠,是一种非常逗人喜爱的小动物。

  有一天,我和同学路过花鸟市场看到了几只可爱的小动物,老板说这是荷兰猪,我就叫爷爷给我买一对,一只颜色是黑白相间,一只是黄、白、黑三种颜色,我给它们分别取名子叫菲菲和泡泡。它们的样子非常可爱,头像猪,身子像老鼠,爪子像松鼠,它们走起路来摇摇摆摆的,行动有点慢,但非常的滑稽可爱。

  我每天要给它们喂食,给它们的笼子打扫卫生,每当我走近它们时,这两只可爱的小家伙都瞪着大眼睛看着我,似乎在求我给它们多吃点东西。可是有一天我给它们洗澡,由于自己的疏忽,菲菲却死了,我伤心了很久,一直到现在,我都非常想念我的'菲菲。

  听说荷兰猪可以活6-8年,我一定要在泡泡剩下的岁月中好好照顾它,另外我也要默默祈祷我死去的菲菲在天堂过的幸福!

二年级作文 篇4

  星期四,学校组织我们看电影。不过这次我们不是在电影院看的,而是把电影院的胶片借来,在流动电影棚里看的。

  我们看的.电影名叫《猫咪小贝》。从前在一个猫咪家庭里,猫妈妈生了两只小猫,一只叫小宝,一只叫小贝。有一天,小贝被一个小男孩给捉走了,小男孩把小贝送给了他的妹妹。第二天,小女孩带着她的猫,坐她爸爸的车去郊外玩。在路上,装小贝的盒子从车上掉了下去,滚到了一片草地上。小贝从盒子里出来以后,来到了一片森林里。它在那里打败了野狼、毒蛇、狐狸,还有捕捉小动物的猎人这些坏蛋,也交了很多的好朋友,比如:兔子、小鹿、鼹鼠。它不仅交了很多的朋友,也从它们那里学到了很多本领,还用自己的智慧帮助了它的的朋友们。它在经历了很多困难之后,终于有回到了妈妈的身边。

  看完这部电影,我觉得我们一定要勇敢,只要我们努力,什么事都能作到,什么困难都能克服。

二年级作文 篇5

  今天,我和爸爸本来约定到体育场去晨练,正当我们路过实验小学时,看见北门是开着的,我灵机一动,对爸爸说:“爸爸,要不咱们就到这里晨练好吗?”爸爸说:“好呀!”

  于是我们来到操场,操场上的设施可真多呀,有摸高器、爬绳器、跳远场,篮球场等!我们先是绕着操场走了两圈,又跑了五圈,足有三千多米,几个来回下来,我已经累得上气不接下气了,而爸爸则像没事一样,看来这跑步还真不简单呀!

  然后我们又走到跳远场地,开始比赛跳远。爸爸用的.是立定跳远,只见爸爸两腿一弓,摆出了一个飞行的姿态,然后他用力向前一跃,跳的可真远啊!我用的则是助跑跳远,第一次跳的时候状况百出,我还没跑到尽头,就摔了个“脚朝天”。爸爸说:“不要灰心,再来一次。”这一回,我用尽全身力气,跑到尽头,使劲一跳,跳是跳起来了,但是我又摔了个“狗啃泥”,就这样几个来回,在爸爸精心指导和鼓励下,我终于能跳个样子了。

  看来我还是缺乏锻炼呀,以后可要加强练习,多多参加体育运动。

二年级作文 篇6

  总以为母亲只是一本平实的书,无需倾注任何感情的注释就能读懂它;总以为自己已经长大,母亲只是一间古老的旧房,她给我的童年以遮蔽,但不会再提供新的风景;总以为母亲的叮咛是一种唠叨,只能徒增我的烦恼,总以为母亲宽容的心无需我去呵护;总以为母亲古板的认知无法了解我的心思、总以为……

  自从进入初三,学习的压力,时间的`紧张,极少的沟通使我与母亲彼此之间越来越隔阂起来,对家的思念不敢向母亲倾诉,只能化作泪水,因为我怕,怕妈妈说我心不在学习上,考试失利,心中的苦闷不敢告诉母亲,怕他责怪我没有努力。面对妈妈关切的眼神,我总在逃避,面对妈妈的叮咛,我总不耐烦的摇头,我总固执的认为,妈妈不再爱我。

  然而,我错了。

  这次放假回家,我和他都有空,她竟然主动和我进行一次具有决定性的沟通。

  那天早晨,妈妈突然跑来我的床上,说爸爸上班了,她一个人睡,冷。一个短暂的沉静之后,妈妈先开口了:“××,你最近是不是有心事?还是升入初三,压力太大了?为什么你都不和妈妈交谈?有什么事或者你的想法,都可以告诉妈妈呀?”“我向你们了,真的很想你们。”听了妈妈的话,我情不自禁的说出了这一句话。妈妈先是一怔,而后,我清楚的看见妈妈的眼眶红了。妈妈轻轻的抱住我,在我耳旁说:“我们也想你,宝贝!”眼泪嗖的一下子落了下来,这种感觉很温馨,但有多久了,我有多久没有体会到这种感觉了呢?很久了吧,自从升入初三以来。

  “妈妈,我这次又没考好,你会怪我吗?”我试探的问,心中仍残留一丝恐惧。

  “没关系,下次再来,只要你问心无愧,就行了。”妈妈笑了笑说。

  “真的吗?我还以为你会大骂我一顿,还会对我失去信心了呢。”恐惧早已显示,取而代之的是阵阵温暖在心中缠绵,回绝……

  妈妈把我抱得更紧了:“傻瓜,无论你怎么样,你始终是我的孩子,我怎么会对你失去信心呢?我一直都相信你是最棒的,就算你考得再差,我也会在背后默默的支持你,你要记住,你永远是妈妈的希望,妈妈永远是你坚强的后盾。”

  泪,再一次夺眶而出。

  妈妈,我懂了,我一直都站你爱的光芒下,而我竟然用一颗愚昧的心来敷衍你那无悔的爱,妈妈,我真笨。

  原来你一直都关爱着我,无时不刻不关注着我,她能够理解,能够读懂我小小的心,反倒是我,一直无法理解母亲那份苦心。妈妈呀,我懂了,我不会再去可以逃避你那关切的眼神,不在厌烦你那爱意浓浓的叮咛,不再轻视你那无言的爱。

  如今,我正坐在学校里,心中充满温暖,在我背后,有一个强大的动力,我学的更踏实,更起劲,因为我知道家里守候我的是一份沉甸甸的爱!

二年级作文 篇7

  开学了,背上我的书包,来到了久违了的学校,看到了好多同学,今年我是六年级了。

  回想暑假,我去了苏州,去了梦寐以求的上海。在上海,我们来到黄埔江东,看到了许许多多的“老外”,一位带着小婴儿的外国女士用别扭的中文向我问好,我心里一灵,说了声“hello”。

  现在的我,不再是儿时懵懂着玩耍,不再是五年级那只羽翼未丰的小鸟,现在的我,是六年级的.大姐姐。以前,跌倒了,泪珠儿就落了下来,现在,从哪跌倒,就从哪爬起来;以前,不高兴,就乱发脾气,现在,就不会乱发脾气了;以前,总喜欢和弟弟妹妹争着抢那,现在,我长大了,要让着他们。

  二年级的我,是航天飞机,要向着目标起飞。二年级的我,是一鸣惊人的雄鹰,在成长的天空自由翱翔。

  二年级了,我要吮吸知识的甘霖,食用学问的硕果,我要加油。

二年级作文 篇8

  我爱故乡的江南,我爱故乡的杨梅。

  细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪的`吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

  端午节过后,杨梅树上挂满了果实。

  杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖融倒仰没那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

  没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人吃月爱吃。我小时候,又一次吃杨梅吃得太多了,发觉呀吃又酸有甜,连豆腐也要不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还有的,因为他太甜了,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。

二年级作文 篇9

  可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝呢?”可汗听,就让人写好并贴出去。很快,这个消息就在全国传开。

  在一个贫穷的小山村,有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想:我要是捉回神鸟,就可以得到赏金,让大家过上好生活,应该去试一试。于是,他向北方便的山林出发。他没有马,只能步行;他没有多少盘缠,只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。

  神鸟看见他,觉得很奇怪:一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我?神鸟正疑惑时,阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的.时候,神鸟问:“你是谁,为什么要捉我?”“我叫阿尔卡,是因为村里太穷,才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是,阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。

  阿尔卡把神鸟捉回,献给可汗,可汗非常高兴,赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟:“你给他讲故事吗?”“没有,他非常善良,我要帮他。”“难道我就不善良吗?”“不是的,他要捉我是为全村人的幸福,而你却是为自己高兴。”神鸟说完,就走。

  可汗听,脸“唰”的红,再也没去捉神鸟。

二年级作文 篇10

  星期六和星期天我和爸爸妈妈、以及一些叔叔阿姨、弟弟妹妹一同去了位于新乡辉县的关山旅游。

  第一天中午我们到达关山景区吃过饭休息了一会儿,下午我们先去参观了猴山,接着去了漂流。

  去猴山的时候,我们先去看野外放养的猴子,看那些猴子,有大的,有小的,有老的,有年轻的,还有的小猴子需要受到妈妈的保护,就紧紧的抱在妈妈的肚子,随着妈妈一起活动。而且我还和两只猴子进行了零距离的亲密接触了呢!之后我们去参观了“水帘洞”和猕猴剧场。

  在猕猴剧场我们观看了猴子们精彩的表演,我发现它们好厉害,它们会升旗、鞠躬、拉车、投篮、还会骑车、走钢丝……真是厉害的不得了。看着它们精彩的表演我兴奋极了,同时我也感受了它们的可怜——每天表演很多场演出不说,休息之余还要被栓在笼子里,表演不好就要被驯兽师鞭打,还要进行接刀子和走钢丝的危险表演,一不小心就可能会伤到自己!

  看完猴子的表演,我们坐车去山上玩漂流。玩漂流的人很多,经过我们的不懈努力,终于坐上了漂流船。我们的装备有安全帽、救生衣还有船桨。上了船,我们就开始了刺激的漂流。

  每当我们经过一个一个激流险滩的时候很大的水花溅到我身上,我都冻的发抖,但是却兴奋的不得了,但是,最为刺激的还是到达中间的河道,和认识以及不认识的'人进行“激战”——我们相互的用盆、瓢、水枪、或者是直接用船桨往对方的身上泼水,“战斗”的不亦乐乎!到达终点的时候我们恋恋不舍的下了船,不像其中的一些人一样,才到了第一个激流险滩就因为害怕放弃了。

  第二天,我们去了关山爬山。我们刚开始走在队伍的后面,慢悠悠的边看边玩,我们爬了很长时间到达了白龙瀑。我看到了山壁上的奇观,那一个个凹凸不平的地方看上去就像一个巨大的人脸,镶嵌在陡峭的山壁上,我不由得惊叹大自然的杰作是这么的壮观!

  接着我们又出发去了红石峡,经过长时间的爬山,我发现手脚并用地爬山是最快的,也是最省力的方法。在我们不懈的努力下,我们到达了终点逍遥苑,那里有一个天然冰柜,里面非常凉快,是因为山崩造成的,冷空气由地下非常深的地方冲上来所以我们觉得非常的舒服会做生意的山里人把西瓜、和饮料放在这里供给游客。

  出了冰柜,我们去了由山崩造成的另一奇观一线天和侧身峡。在那里参观了一片阳光,侧身峡等非常窄的峡谷最后登上了这里最高的山峰——天柱峰。看着擎天而立的山峰在云间耸立,真的惊叹这个世界真的很神奇!

  下午,我们吃完饭就往回赶。到家的时候,已经六点多了。出去一趟虽然很累,但是却很快乐!

  啊!关山你真美!有机会我还会在来的!

【二年级作文】相关文章:

五一二年级作文10-28

二年级的作文09-13

快乐的六一二年级作文12-17

二年级作文06-09

二年级的作文11-06

二年级作文11-04

二年级作文11-05

写妈妈的作文二年级_二年级作文1200字09-03

我学会了游泳二年级作文_二年级作文12-13

二年级植物作文09-18