实用的二年级的收获作文汇总七篇
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二年级的收获作文

时间:2023-06-22 21:33:01 二年级 我要投稿

实用的二年级的收获作文汇总七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的二年级的收获作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的二年级的收获作文汇总七篇

二年级的收获作文 篇1

  9月7日 星期六 晴

  昨天上午,我们上了我最喜欢的学科——《科学》课。这是第二节《科学》课,因为上次没有去下面,上次是讲科学课的要求、选组长和讲下节课去哪观察,所以这节课我们下去。

  这节课我们主要观察大树,下去之前,老师提醒我们:“昨天我说的'用具带了吗?”我们全班一起说:“带了!”我们到了下面,老师首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵树观察。我观察完大树,就用放大镜观察蚂蚁,蚂蚁头上有触角,头前面有一个大夹子,有八只小腿。快回教室的时候有一位同学还抓了一只蚂蚁。

  我以后要仔细地观察事物,让自己大开眼界,学习更多的知识。

二年级的收获作文 篇2

  “哈哈……”从奶奶家那院子里传来欢乐的笑声。

  “奶奶,奶奶,我来了。”我蹦蹦跳跳地来到门前。

  奶奶轻轻地把门打开,橘子的香甜扑鼻而来。当我看到奶奶家的院子里全都是橘子树时,我迫不及待地冲到其中一棵树前,看着一个个香甜可口的橘子犹如一载载小灯笼似的。我想:在下面看,还不如爬到树上呢!可我又想起一个最“致命”的缺点,那就是我根本不会爬树,但我馋得实在不行了。这时大伯从我身边悄悄地走过,脸上带着喜悦的笑容,问道:“你想吃橘子吗?”我疑惑地问:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“从你脸上看出。”大伯笑着说。大伯说着随手摘了一个又大又甜的`橘子。扑鼻而来的清香,使我快速地把橘子皮掰开。我三下五除二,就把整个橘子吃完,“真甜!”此时,一股甜流在心里涌动。

  秋天万紫千红,在我们眼前展现了一幅美丽的画卷。秋天,我不但收获了甜蜜,还收获了快乐。

  秋天真是太美了,我越来越喜欢秋天了!

二年级的收获作文 篇3

  天高云淡、秋风习习,又是一个收获的季节。

  雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园,一棵棵高大的苹果树上果实累累,像挂起许许多多红红的小灯笼。雨薇开始摘苹果了,一个个苹果好像都听得懂雨薇的话,纷纷跳进篮子里,整整齐齐地堆满了篮子。

  雨薇乐得喜笑颜开,随行的小花猫摇摇尾巴也笑了,雨薇说:“丰收了,今天回家好好奖赏你!”

  5秋天的收获

  一天,我到果园里去玩。走进果园大门,一阵清香迎面扑来,我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃,压得枝条都弯下来。金色得李子结真多,一个个数也数不过来。满树满园的.果实像一把金色的锁匙。

  啊!秋天真美,我忘不了秋天。

二年级的收获作文 篇4

  这学期我学到了很多知识。上语文课,我学会了许多做人的道理,比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲,因为骄傲使人落后,对待学习,我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩,而要勤于思考,迎难而上,这样不但可以锻炼自己,还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢!

  数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法,还学会用已学知识提问题,解决问题。品德老师教我们要节约用水,节约用电,我还知道了以前没有纸的时候,人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字,而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的.歌曲,还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!

  这些都是我这学期的收获,如果没有老师的辛勤付出,我们也学不到这么多知识,所以我要感谢所有的老师,真诚地对你们说一声:老师,谢谢你们,你们辛苦了!

二年级的收获作文 篇5

  书就像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就像灯塔,为迷路的人们指引了方向;书就像启明星,照亮了我前进的道路。

  最近,我看了很多书,有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中,我最喜欢读《小战马,红脖子》这本书,这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我,讲的`是有一只乌鸦名叫银斑,它可以带200多只乌鸦找吃的食物,每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中,我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书,书中的主人公马小跳很可爱,他助心地善良,特别爱帮助别人,虽然有时还会被老师误解,但要是老师病了,他还是选择去看望老师。有一次,莫老师生病了,他去医院看莫老师,莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中,我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳,还知道了一个助人为乐的马小跳。

  我喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书,就如同和书中优秀朋友聊天一样,这让我收获多多!

二年级的收获作文 篇6

  一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自

  然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的`办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。

  这就是我这一个学期的收获。

二年级的收获作文 篇7

  今天上午,我正在楼上专心地写作业。

  忽然,听见妈妈在楼下大喊大叫:“孩子,快来看,快来看呀!”

  我忙跑出去,奇怪地问:“妈妈,发生什么事情了?”

  妈妈神秘兮兮地告诉我:“你下来看了就知道了!”

  妈妈掉足我的胃口,我急忙跑到楼下,看见妈妈的手里拿着一个“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爷爷亲手做的`用来抓蟑螂的小工具,样子很像一个小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。妈妈手里的“蟑螂屋”里粘着一只小老鼠,这只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭动着身子想逃跑,可是它那细长的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么挣扎都逃脱不了“蟑螂屋”的手掌心。

  妈妈也不知道怎么处置这意外而来的小老鼠,我灵机一动,从厨房里拿来一把钳子。可是,当我的钳子碰到小老鼠软绵绵的身体时,我觉得它挺可怜的,于是我把钳子递给妈妈。妈妈这时也犹豫了一下,夹起小老鼠,把它从“蟑螂屋”里拉了出来。然后,我们一起来到池塘边把小老鼠放到了池塘里。让小老鼠自生自灭。小老鼠在水里挣扎了几下,不一会儿就一动不动了。最后,妈妈担心小老鼠会污染池塘,就将小老鼠放进附近的垃圾桶里。

  我们原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,谁知道却意外地抓到了一只小老鼠,这对于我们来说,真是一个意外的收获!

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