二年级优秀作文合集六篇
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二年级优秀作文

时间:2023-06-13 07:59:52 二年级 我要投稿

二年级优秀作文合集六篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的二年级优秀作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文合集六篇

二年级优秀作文 篇1

  那是一个令人难忘的下午,我参加了舞蹈六级考试!

  下午1:50分,我和妈妈早早地来到了考级现场,外面下着蒙蒙细雨,我们便在休息室等候。休息室里人头攒动,同学们都换好了练功服,有的在压腿,有的在搬腿,还有的三五成群聚在一起,叽叽喳喳地背诵着考题…..我想:俗话说“十年磨一剑”,平时我们苦练基本功时,同学们“出卖”了多少眼泪呀,今天,“亮剑”的时候到了! 我一定要好好表现,把最美的舞姿展现给评委!

  这时,门外的工作人员喊道:“请第四组的1号同学去抽题!”我们组的同学立刻紧张起来,大家都希望抽到B题,我在心里默默地祈祷着:“B题、B题、B题……”,不一会儿,1号回来了,我们赶快围上去问:“A题还是B题?”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气,失望极了。没办法,只有积极应战了,我们快速把A题复习了一遍。

  该我们上场了,冉老师笑眯眯地看着我们,一字一顿地说:“一定要记住,要有表现力!表——现——力!”我们点点头,信心百倍地走进了考场。抬头,挺胸,收腹,我们五人身穿清一色的浅蓝色练功服,浅粉色裤袜,浅粉色舞蹈鞋,像小天鹅一样,优雅地走到评委老师面前,报上了自己的姓名。

  第一道考题是《波浪》,我的耳边又响起了熟悉的歌声,随着音乐,我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪,随风荡漾……一曲下来,我感到很满意!偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师,她的脸上露出了微笑,我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、(女)双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好,脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了,我们换上了跟鞋,跟着欢快的`音乐,投入地跳了起来,“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的响声,像一群小马在草原上纵情奔跑,我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民,和同伴幸福地对视着,舞蹈着,下腰、笑肩,我们做得都很到位,最后,一个干净的甩鞭和扬鞭,我们结束了动作,高兴地跑下考场。

  最后一道题是“结束动作”,我们放松一下身体,准备离开考场。这时,我看到评委老师低下了头,拿起笔快速地写起字来,大概是在给我们评分吧,听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格,昨天的考试有很多人没过关呢,会给我评多少分呢?我真想长一双千里眼,看看老师在本子上写了什么?音乐结束了,评委老师抬起头,甜甜地说:“同学们再见!”我们彬彬有礼地离开了考场。

  啊,好难忘的考级呀!我过关了吗?真是个迷呀!

二年级优秀作文 篇2

  星期天的上午,晴空万里,一丝儿云彩都没有,是一个难得的好天气,我和外公外婆他们去梅花山赏梅,看见一棵大树上,有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停,我非常的好奇,就在大树下观察起来。

  只见喜鹊一群群飞过来,又一群群飞走,反反复复,一批又一批,它们好像是在召开什么会议似的。怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。

  回家后,我便找《十万个为什么》,想搞清楚,可我找了半天也没找到,我又问外公外婆他们,他们也说不明白。怎么办呢?于是,我决定上网查一查。

  通过查找资料,我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类,在山区、平原都有它的'栖息地,无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影,人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往就越多。而且喜鹊常年大多是成群结队的活动,白天在旷野田觅食,夜间在高大乔木的顶端栖息。另外,喜鹊具有一定的领域行为,哪里树多,哪里食物丰富,它们就喜欢占领哪里。梅花山具备了这些条件,所以它们会常常聚集在这里。

  通过查找资料,我很兴奋,因为我有了新的发现。

二年级优秀作文 篇3

  “预备!”裁判员大叫一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,也意味着比赛的开始,两边的`同学都拉紧绳子,绳子丝毫不动,只见他们前腿弓,后腿弯,整个身子像一张硼累的弓,压阵的胖子小王是班里的大力士,可他有些吃不消,咬紧牙关,涨得脸像个茄子,豆大的汗珠直往下滴,几次摔倒,爬起来又接着拔。我们双方互不相让,使出了吃奶的力气往后拉。我们都为他们加油!我们终于取得了胜利。

二年级优秀作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。虽然这件事情一晃都过去好几年了,但以让在我的`脑海中挥之不去。

  那是一个晴朗的天气,我和小明一同走在放学的路上,我们在远处看见一个老爷爷正在拉找一车水往上坡走,走进了只见他满头大汗,脸庞累得通红。我和小明看见了此情此景,一挽袖子立马去帮忙了,经过了几个一推一拉车子终于上去了。

  老爷爷下来说:"谢谢你们小朋友。"我们异口同声的说:"不用谢这是我们应该做的。"说完我们互相笑了笑之后就回家了。

  人生就是如此吧,处处有精彩!

二年级优秀作文 篇5

  在不知不觉中,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,大地一片金黄的景象。

  走进公园,扑鼻而来的是桂花那浓郁的香气,桂花,它有四个花瓣,每一个花瓣都小小的,金黄色的,最值得一提的是桂花的香气,那香气触动了你的每一个嗅觉神经,那是一种温文尔雅的味道,仿佛是幽居山林的隐士一样给你一种高洁的品质。

  绕过那一段桂树小道,映入眼帘的是一个荷花池,池里的荷花早已不见了踪影,只剩下了一片片枯烂的荷叶,虽然眼前是一片腐败的景象,但是我却仿佛看到了来年夏天那一片片绿色的如伞一样的荷叶,还有那一朵朵娇艳的荷花让我们心旷神怡,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”生命就是这样的循环,现在虽然荷叶都枯死了,但是它的根没死,它在不停的储备着能量准备着明年新一轮的`循环。

  再往前走,越来越靠近树林了,地上的落叶逐渐多了起来,不时看到树上枯黄的树叶旋转着落了下来,就像是一只只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,树叶最后落叶归根,这是生它的地方,它也将在这里沉睡过去为树根提供养料。

  我爱秋天,爱这个大地一片金黄的季节,这个给我们带来丰收的景象的季节。

二年级优秀作文 篇6

  有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的.水声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”

  小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”

  过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。

  小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。

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