关于二年级春游作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级春游作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级春游作文 篇1
星期一，我们学校组织去谷山游乐园。
刚过马路，我就想“谷山游乐园是在什么地方呢？”我在车上一直想这个问题，当车到那儿的时候，我看见门口一大群人，说：“今天人怎么这么多呀!”
导游首先带我们去了“快乐森林”，胡雨坤、莫天麒发现了7米高的滑滑梯，他们共同滑下，到了地面，“哎呀！”可不得了了，胡雨坤碰伤了脑袋，莫天麒扭伤了大腿，丁老师说：“这地方太危险了！换个地方去玩吧！”于是我们来到了〝大章鱼〞面前，好多同学都说这个转得太晕了！可是我还在想着他们的伤好了一点没有，我上了大章鱼的座位，开始了！
大章鱼不停的转，终于下来了，吃午饭了！我们躺在地上，拿起面包就吃，老师喊我们去另外一个地方玩，我飞快地跑过去，爬上网子滑下30米高的'滑梯，这是多么刺激呀！但是我还想着他们俩个受伤的事，回学校了，我看钟才一点半，于是自言自语的说：“才这么早啊！”回到教室，老师说：〝今天我们要写一篇日记!〞所以我就亲笔写下了这篇日记！
二年级春游作文 篇2
今天，我们班同学一起去春游。走着走着，我们看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，它们已经陶醉在春天的美景中了。小燕子从南方飞回来了，它们在空中唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“好美的景色啊！”
地下，青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的'聚拢来了，形成了春天光彩夺目的景色。
看见这美丽的春天景色，让我想起了唐代诗人白居易写的“草”：
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
我们大家就要像小草那样，遇到困难和挫折都要勇敢的去面对，坚强不息！美丽的人生春天景色就一定会来到！
二年级春游作文 篇3
真是好久不见的艳阳天，箭一般的阳光从叶缝中穿射下来，金灿灿的，像下了一场黄金雨。天上的白云悠悠地飘着，地上的花儿热情地开着，小虫儿呼朋引伴地来回穿梭，好像欢迎我们的到来。
十几分钟的车程，我们期盼已久的西湖湿地终于到啦！有秩序地下了车，我们排成了两队入园。一幢别致的建筑（门楼）出现在眼前，里面有各式各样、琳琅满目的精巧商品。
绕过门口，一大片一大片的油菜花田扑入眼帘，像一团团穿着金衣的'云朵落在草地上。近看，那一朵朵油菜花小巧玲珑、精致可爱、芬芳扑鼻。每一朵花有四片花瓣、纹理清晰、薄如蝉翼，让我想起唐代诗人温庭筠的诗：“沃田桑景晚，平野菜花春。”
油菜花为西湖湿地的美景拉开序幕，大片的湖泊才是西湖湿地的一道亮丽的风景线。放眼望去，湖面在阳光的照射下，波光粼粼、金光闪闪；在微风的吹拂下，碧波荡漾，远处的高楼大厦若隐若现，近处的亭台楼阁相映成趣，意韵深远。令人难忘的是在戏水的野鸭群，它们扑棱着双翅，在湖面上自由自在地游着。那样优美的曲线，那样洪亮的歌声，那样有光泽的羽毛，让我忍不住想亲亲它们，抱抱它们。过了一会儿，它们又拍拍翅膀到别处游玩去了。春天，湿地公园是大自然的乐园啊。
走累了，我们便在青草地上吃喝玩乐。还是刚出土不久的青草，一丛丛、一簇簇，还和着泥土的芳香。吃饱了，喝足了。我们在草地上尽情地打滚，软软的、松松的。虽然沾了一身的草，但却十分享受。
等到落日的余晖倾洒大地，我们的心仍沉浸在那如诗如画的美景中。西湖湿地，叫我怎能不想你？
二年级春游作文 篇4
今天，天空虽然下着雨，但是没能阻止我们到慢城去春游的脚步。
刚踏入慢城景区，便见到了它的标志——一只只大蜗牛。它仿佛在告诉我们要懂得生活，懂得调节心情。只有健康的身体才是一切工作和学习的根本。
一下车，一股股带着浓浓的油菜花香的'空气扑鼻而来。放眼望去，漫山遍野的油菜花仿佛一片金色的海洋。这里除了油菜花，还有一片含苞待放的牡丹。小路两旁还有许多月季，每种花都洋溢着春天的气息，真是令人赏心悦目。
二年级春游作文 篇5
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”多美的诗句！多美的春天！
星期六早上，外公说：“今天我们到桃花山玩儿。”我听了，心里别提多高兴了！
我们乘坐公共汽车向风景如画桃花山进发，公路两旁，一排排风景树整齐、挺拔，苍翠欲滴，像列队的士兵，检阅着过往的车辆。田野里。油菜花金黄一片，闪闪发光，像满地的.黄金。天空中小鸟叽叽喳喳的叫着，还扇动着翅膀，像是在跟我们打招呼。
车子来到桃花山下。那里人潮涌动，交警叔叔正在忙着指挥交通，道路两旁小贩们热情地叫卖着，跟行人打着招呼，真是热闹非凡！
下了车。沿公路往上，只见漫山遍野桃红李白，人头攒动，人面桃花相映，甚是美丽！道路两旁有小朋友在买风筝、水和吃的，欢乐喜庆之气不减新年。往下看，上山的游客络绎不绝，就像一条巨龙不断地向山顶蠕动。山顶上，桃花仙子选秀活动正在热火朝天的进行之中，莺声燕语，宛若天赖之音，给桃花山更增几分喜悦，几分诗意。
中午时分，太阳高照，天气渐热吃过可口的午餐，人们纷纷离开桃花山，我也随着人流心满意足地回到家中。
二年级春游作文 篇6
盼啊盼，终于迎来了周末。我的心里像有只小鸟在欢唱，喜悦之情快要溢出胸腔。因为爸爸一早就答应带我去西湖湿地玩耍。想到可以暂时从作业堆里解放出来，去呼吸那自然新鲜的空气，我有些迫不及待了。
周六的天气很给力，微风暖阳，我们一家驱车来到目的地。我第一个跳下车，发现这里已经游人如织了。在草地之间穿插的人行步道上，游人们惬意地享受着大自然的恩赐。大人们或喁喁细语，或徐徐漫步，孩子们或骑车欢笑，或跳跃奔跑。没走几步，我们就来到一个游客大厅前，这里像是一个优雅的船坞。我们买了票上了精致的游船。一上船，我便兴奋地跑到船头眺望，只见远处烟波浩渺，芦苇丛中水鸟惬意栖息。背后倚着苍翠的铜官山，一幅如诗如画的湿地水景跃然眼前。登上观鸟台，看着鸟儿们在浅滩上相互嬉戏，在低空中不停划过，好一幅热闹的 “群鸟图”。
下了船我们沿着美景继续往前走，过了一会便来到一处绿地，眼前大片绿茵茵的草地，不禁让我有种“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的错觉！草地上稀稀朗朗地种植着树木，每棵都亭亭玉立。数量虽然不多但点缀得恰到好处，远远看上去，犹如一幅色彩淡雅的`油画。游人们或躺或坐，有的干脆铺上毯子在野餐，没有人大声喧哗，似乎都不忍心打破这大自然的和谐与宁静。
公园里有不少小木屋专供游人休息，提供书籍借阅。这木质的亭台楼阁，有种古朴厚重的味道。我们也闻着芦苇香，伴着沙鸥的叫声沉浸在书海里。小憩一会儿便继续游览，踏着水上栈道，感受湖面的波光粼粼，不由得使人心旷神怡。听说夏天这里会开满并蒂莲，那一定美极了。
爸爸说，这座公园是国家级的湿地生态公园，仍在建设中。我这次来没有看到金黄的向日葵花田，有点遗憾。临走前，我在心里默默许下愿望：待到花开烂漫时，我一定再与你相约！
二年级春游作文 篇7
五月一日，几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热，毫无吝啬地泼洒在大地上，让人们觉得夏天好像提前来了，不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天，洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光，组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班，仅我们班组织了春游，大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下，我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”，一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。
“杨柳千条绿，桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说，南湖的美是人们用双手创造出来的，我就暗下决心，要做一个保护大自然的小使者，让美为的人享用。在湖边的凉亭下，每个同学都露了几手，有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语，把同学们想得满头大汗，结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家，原来很简单，我们都乐得哄笑起来，连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下，到处都是他们穿梭的身影。一进公园，就看见了高高大大的淘气堡，那可是我们的乐园，大家不约而同地急忙跑上前去，脱掉鞋子，爬进堡里，蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊，玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西，好看的地方实在太多了，让我们流连忘返，要不是老师提醒，我们真舍不得回家。
这一天我们玩得很开心，过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽，又学到了许多书本上学不到的`知识。最大的收获是我明白了一个道理：生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习，长大用自己的双手为社会创造出的美。
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