实用的二年级作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我来到一个青山绿水的地方，看见一个红彤彤的太阳，还有许许多多只小鸟，连绵起伏的.群山上有无数颗参天大树。
啊，河水真清呀！一眼就能看到鱼儿在河里自由自在地游来游去，河里游过来一条小舟，小舟上坐着一个渔民，她在捕鱼。
这儿这么美丽，我真想再来一次。
二年级作文 篇2
美丽的除夕夜降临了,我和我的小伙伴吃完年夜饭,迫不及待地跑上我家的房顶上放烟花.
开始放烟花了,我的小伙伴小心翼翼地拿着火柴,点燃了一根导火线,只见火线慢慢地变短了,"噗"的一声,从烟花中立刻闪烁出银白色的光芒,像一颗颗耀眼的小星星,烟花的颜色,近看是银白色,远看是金黄的.我和小伙伴们像魔力无穷的小仙女,挥舞着魔棒,说着:"变,变,变!"火焰不断往外喷洒金粒,美丽而神秘.
我们又玩第二种烟花,小伙伴点燃了烟花,突然"噗"的一声,我和小伙伴吓了一大跳,一个金黄色的火苗像流星一样一下子窜了出来,那焰火在一个劲地跳跃,跃过空中,"砰"的一声,开花了.
我人冰知不觉地放完了第二种烟花,放第三种了,我点燃了烟花,又"噗"的`一声,从烟花中飞出彩色的火焰,像一颗颗美丽的钻石落在地上,立刻就不见了.
望着满天的烟花,我和小伙伴们许下了一个美好的愿望!
二年级作文 篇3
当流星陨落的时候，会不会后悔没有认真地看过………….
当花儿凋零的时候，会不会遗憾没有好好地欣赏…………..
人生本就如此，‘失去后才懂得珍惜’这类事件时有发生，但又能怎么样呢。
有时候，会后悔，但，后悔又能怎么样呢
有时候，会伤心，但，这又能怎么样呢
有时候，会不再伤心.后悔，因为，心里早已麻木，早已猜到了结果……….早已没有了留恋
随着时间的.流逝，我还记得什么，在我心底最深处的到底还有什么怀念
不知道了，忘了，还是不愿想起，不知道
留下的只有读书，写字。可能，别的，可能没有了吧….
好怀念，好怀念………童年……美好的童年……逝去的童年
小时候——蒲扇摇曳的时光
小时候——心窗敞开的时光
我还能拥有这样的时光吗
假如人生有如果，我可能会后悔。
二年级作文 篇4
12月11日下午，我作为现代快报的一名小记者，来到吾悦广场四楼的众衡击剑馆，亲身体验了一回当剑客的感觉。
等我们练完击剑礼仪和实战姿势、步伐、基本动作后，终于盼到我们最喜欢的环节——打实战了！我和同学吴泑萲分在一组，当我穿起那帅气的全白色服装，戴上黑色的金属面罩，手握亮亮的“武器”——剑时，哈哈，顿时觉得自己仿佛就是一位英姿飒爽的女剑客，正准备上战场战斗呢！
我们俩穿戴完毕后，就走到白色的剑道上，面对面站着。随着教练的一声哨响，我们就开始交战了！我先用刚学的击剑前进步伐，一步一步地向吴泑萲方向移动，眼看我快要把她逼到剑道末尾了，没想到，吴泑萲趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势往我身上一刺。只听”哔”的一声，计分器上显示她得了一分。唉！要是我能一边进攻一边注意防守，就不会被对方钻到空子了呀！
正当我懊恼不已的'时候，教练说比赛时间为3分钟，看谁先得到5分，谁就算赢。太好了！我还有机会！在接下来的几场比赛中，我除了有一场因为一个小失误，被吴泑萲扳回一分。其余几场我都以猛烈的进攻和积极的防守，把她逼得无力还手。比赛最终的成绩定格在了5：2。耶！我赢了！
今天的剑客体验之旅可真有意思，下次有机会，我还想再去击剑馆过把瘾！
二年级作文 篇5
我看见一张我7岁生日时的照片，我就想起了那时的情景。
那时外公和舅舅还有爸爸、妈妈给我过生日。妈妈给我买了个蛋糕，我属猪，所以上面用奶油做了一只小猪，小猪边上插着一把巧克力雨伞，小猪边上还有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁边还有用奶油做的蘑菇和小草，还有一朵朵花儿。
点起了蜡烛，妈妈说：“快许个愿吧。”我就在心里许了个愿，我许完愿就吹灭了蜡烛上的火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸给我切了个有小猪的蛋糕，然后就给大家切了个蛋糕。开始吃蛋糕了，吃着吃着，爸爸突然冒出一个想法，爸爸说：“我们来拍张照吧。”我的家人都同意，就拍出了这张照片。我怎么看见照片上舅舅没吃自己手里的.蛋糕却看着没吃的蛋糕呢!
二年级作文 篇6
今天第一节课下课，老师安排全班同学排队去打预防针，老师说：“ 个人排一组， 个人排一组。”我排在最后一组。
排好队后，我们就来到打预防针的地方。看到要打预防针我很害怕，经常和 乐圆、童心怡拥抱在一起。轮到我进去了，我看见医生阿姨手上的针又长又尖，很紧张，赶快对医生阿姨说：“阿姨，请你打轻一点好吗？”阿姨说：“我打得很轻的，不会痛。”开始打了，我想起妈妈跟我说过打针时眼睛不敢看就更不会痛。于是我就转过脸看别的.小朋友打针，我还没有觉得很痛阿姨就跟我说打完了。
危险的时刻终于结束了，我松了一口气，心里想：原来打针也不用那么害怕。现在我终于不害怕打针了。
二年级作文 篇7
今天美术课上，唐老师教我们编五角星。
只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。
我拿起一根树枝，按照唐老师说的`编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。
我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。
我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。
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