关于二年级作文锦集8篇
我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2023-02-12 09:02:02 二年级 我要投稿

关于二年级作文锦集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于二年级作文锦集8篇

二年级作文 篇1

  有一天,我在河边捉泥鳅,结果泥鳅没捉到,捉到了一只小螃蟹,便带它回家,取名为“小蟹”。

  小蟹刚被抓到红掌盆里时,很安静,我上下打量着它:只见它全身呈青色,上面还长有青苔,它的钳子很大,还伸出几颗锐利的尖齿,好像两把锋利的剪刀。它的两个小眼睛从壳里冒出来,并使劲的瞪着,好像随时要从硬壳里跳出来似的';它的腿很长,上面长满了钩子,一副凶相毕露的样子。

  我的小蟹不仅很帅,而且还很调皮。有一次,我给我的金鱼“小金”投食,小蟹抓住红掌根,吊在上面,一副没事人的样子。当鱼食漂到它前面时,小蟹一把就抢了过去,然后挥了挥钳子,好像在说:“鱼食在这,来拿呀!”小金又生气又焦急,在水中不停地转圈。而小蟹却还在红掌根上得意地挥钳子呢!只见小金鼓起肚皮,怒目圆睁,横冲直撞过去,把小蟹撞了个四(十)脚朝天。小蟹生气得吐出了一长串的泡泡,好像在说,你丫敢在太岁头上动土,我要生吞活剥了你,于是追着小金满盆子跑,钳子到处挥舞,甚是威武,可是始终追不上。不一会儿,小蟹追累了,只好趴在根须上休息,仍然不停地吐着泡泡,好像在说,我一定会抓住你的。只是可怜了那盆红掌了,剪的只剩下几条小根须。

  这就是我的小蟹,我生活中的玩伴,它给我带来了很多乐趣,我很喜欢它,希望你们也能喜欢它。

二年级作文 篇2

  早上,外公满头大汗地跨进门,手里还拎着一篮豆芽。他一坐在椅子上,准备开始择豆芽。我连忙跑过去,说:“外公,您累了,我来替您择吧!”说着,我拿过篮子就择了起来。这时,弟弟也走了过来,帮着我一起择。

  豆芽是白色的,嫩嫩的,晶莹剔透。有些弯得像鱼钩,有些直得像木棍,有些粗得像小指,有些细得像胡须。择豆芽的时候,要先把芽和根都摘去,再把择好的豆芽扔进干净的'盆里。

  我们择啊,择啊,不一会儿,我就有点儿晕头转向了,经常把摘下来的芽和根扔进盆里,把择好的豆芽扔进垃圾堆里。弟弟看了,在一旁哈哈大笑:“错了错了,哥哥!你再放错,咱们中午就要吃炒豆芽根了!”

  中午,外公把一大盘热乎乎、香喷喷的豆芽端上了桌。我们围坐在餐桌旁,享受着美味。咦,这豆芽好像比平时好吃多了!吃着豆芽,我心里有一种说不出的快乐,我想,这就是劳动的滋味吧!

二年级作文 篇3

  小小新四军

  今天,下起了毛毛细雨,我和同学们一起去浙东大竹海参加小小新四军之旅。

  到达目的地,我们立即开始换小新四军的衣服。换好后,教官开始来教我们“向左看,向右看,立正,稍息”等动作。我们认认真真,一丝不苟地练习,举手投足很有军人风范。

  午餐是农家竹筒饭,吃着竹筒子里的饭,想到当年新四军叔叔的的生活真是艰苦。饭后,我们进行了拔河比赛、叠被子比赛,玩了很多游戏,在开心的游戏中,体验团结的力量。

  小小新四军活动结束了,我不仅玩的很开心,也体验到其中的'辛苦,体会到幸福生活的来之不易。这真是有意义的一天。

  小小新四军

  周六,阳光明媚,天气真好!我期盼以久“小小新四军”活动终于可以进行了。

  早上,我非常准时地起床了。到了集合的地方,我迫不及待地走上大巴车,在车上我和同学们一边唱着歌,一边欣赏着两旁美丽的景色,高兴极了!

  目的地到了——浙东大竹海,在教官的带领下我们换上了精气神十足的军服,接着教官带我们去练习敬礼,教官夸我姿势非常标准,我听了,心里得意极了!接着,教官又带我们来到草坪上,我们和男生分成两队,来了一场别开生面的拔河比赛,真是激烈呀!最后是我们女生赢了。我们可高兴了!

  在下山的过程中,虽然有许多密密麻麻的石头,非常难走,不过我还是咬着牙坚持走了下来。今天,我当了一次小小新四军,非常开心,我为自己感到骄傲!

二年级作文 篇4

  世上的爱千变万化。有的如春天般和煦,有的如夏天般炽热,有的如秋天般默默无闻,还有的如冬天般含蓄深沉。

  和煦的爱是友爱,你瞧!一个女孩正在耐心的教另一个女孩跳绳,她努力的把绳子甩得很慢,让另一个女孩看得明白些,自己就是摔倒了也不在乎。

  炽热的爱是母爱,你看!一位母亲正带着孩子回家。孩子吃着面包,一边吃,一边讲着学校里的趣事,银铃般的笑声不时的传出,可他哪知道,他嘴里吃着的'面包却是他母亲省下的中午饭。

  默默无闻的爱是师爱,你瞧!晚上,老师在灯下备课,沙沙的写字声回响在耳边,让人久久不能入睡。白天,朗朗的读书声,便是老师汗水的结晶。

  含蓄深沉的爱是父爱,你看!一个孩子取得了好成绩,父亲在一旁默默无语,在孩子得意的时候却一脸严肃的训斥到:“别骄傲!”可谁能看见,父亲那颗欢喜的心呀!

  世界上的爱数不胜数,但是,就是在这五彩斑斓的浇灌下,我们才会长成栋梁之材。

二年级作文 篇5

  一天,小红放学回家,突然,下起了大雨。小明看见了,连忙说:“小妹妹,到我这来避避雨吧!” 小红连忙躲进了大哥哥的雨伞下面。

  他们走着走着,看见一个老爷爷在雨中往前跑。小明赶紧说:“让老爷爷避避雨吧。”

  小红就坐到了小明的背上,给老爷爷撑着伞。

  老爷爷不知道自己在雨伞下面,还说:“雨停了,真好!”大家都笑了。

二年级作文 篇6

  中午,我正走在上学的路上,看见一位阿姨骑着一辆电瓶车向我这边缓缓行驶过来。转眼间,她将车停在了我的身边,我愣住了。

  她骑着一辆蓝白相间的电瓶车,双腿之间夹着一个白色的小桶,一手驾着车,一手拿出一个火钳,双眼注视着地面,好像在寻找着什么?然后动作熟练的用火钳夹起一个塑料袋,顺势塞进了那个白桶里。我仔细一看,那白桶已塞得满满的了,全是垃圾。接着,阿姨用火钳压了压桶里的.垃圾,可无济于事,没有多余的空间了,他好像收获不小啊!当我再想走近她时,她却熟练的用双腿一夹白桶,缓缓的骑车走了。

  看着她远去的背影,一种敬佩之情油然而生,虽然只是很短的时间,她却给我留下了深刻的印象——保护环境应该从身边做起,从小事做起。

二年级作文 篇7

  十七岁,或许这就是我生命中的一场大雪吧。所有的过去,都被掩埋了,以后的事情,就都是全新的了。

  ——写在前面

  她,是一座城。不美,不繁华,可是她真实温厚而宽容。

  她,是我最重要的人。

  小的时候,最喜欢站在城墙的左边,沿着左边的青石板走过,我可以感知她的心跳动在我这边。不一样的风景,一样的节奏,不变的温暖。即使城中漆黑一片,无论面向何方,都是无尽与深邃。可是,我却可以凭借与城一起的呼吸拉近相互的距离,摸索着走到墙边,背贴着墙,依恋地靠着城。当眼睛习惯了黑暗,我睁眼看白净的墙面,她所反射的光芒仿佛伸出无比温暖的触角,摩挲相互的`沧桑与崎岖。她,一直让我在左边,一直……

  城,是一种凝固的灵魂,灵魂的天性就是呵护城中人。

  可是,我曾怨恨过这座城。不屑于她的唠叨,耻于她的辐射,一直想逃离她甜腻的怀抱。我多么想用逃似的脚步,逃离这场自认为不属于自身的繁华。我多想出城去透透气,感受城外的山花烂漫、阳光洒满。

  后来,我发觉我错了。

  其实,我只是在害怕,害怕习惯她的温暖后无法再面对将来的孤冷。可是知道么,无论将来我出城多久,走过多少坎坷,归来时是否满眼心伤,城都会无声息地接纳我,让我听见她的心跳动在我这边。

  终于,我的理性战胜了任性。失去和拥有,泪水和笑容,人生有时候像一场梦,醒着的时候,闭上了双眸,谁在回忆上游。反反复覆寻寻觅觅为了什么,要多少时间才干够了解,其实有你就足够。

  转身以后,我才忽然感受,你一直都在背后。握着你的手走过快乐和难过,母亲,下一秒请让我成为专属于您的城,把我置于您的右边,感受我爱你的心跳在左边……

二年级作文 篇8

  有一天,一只小猫在追一个老鼠时,忽然看见一个随风飘扬的羽毛,洁白洁白的,比自己身上的还白。

  小猫看见了,心里羡慕,又想自己很孤单,所以它对羽毛说:“洁白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以带上我?”羽毛听了,笑了笑说“我嘛!流浪的`,我本来在地下躺着地,可是风把我送到了这,一直飘一直飘。你如果想就跟着吧!”小猫听了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小猫和羽毛停了下来歇息。突然,一个声音响了起来,“朋友们,你们好。”小猫和羽毛一起回答:“你好,请问你是谁呀!”“我是一个大森林,你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看,在上空有好多高大的树。小猫问:“高大的森林,你在上空干什么?”森林听了笑着说:“我在上空干啥!在夏天的时候,让人们在我的下面歇凉;在小朋友玩迷藏时,我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林,你真伟大!我也要像你一样”……

  从此以后,小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……