二年级作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
几天前，我的好朋友送了我一颗漂亮的许愿豆。哇！这颗许愿豆真可爱啊，小小的，白白的，像一颗米粒儿，但是比米粒儿大。我把它种到一个小花盆里，对它许了一个愿望，那就是长出一对翅膀，飞到土星上去。我为什么喜欢去土星呢？因为它有一圈漂亮的光环。我第一次看到这圈光环的时候，就觉得它好神奇啊，我心里想：好美丽的圈圈啊！像围绕在土星身上的丝带呢！
但是，我从妈妈给我买的课外书上看到，这根“丝带”其实是由很多很多的小星星做成的，如果真的是这样，那我好想把它们摘下来当成礼物呢：红色的，星形的送给爸爸、妈妈，因为他们很爱很爱我。粉色的，爱心形的送给老师，因为她们很关心我。绿色的，圆形的送给我的朋友，因为她们会鼓励我。如果上面还有外星人的话，我也想把他们请到地球上来，跟我们一起玩，还可以让他们参观我们的家，我们的校园，和我们一起看书，上课。
我好期待我的许愿豆快点长大啊！
二年级作文 篇2
今天早上，奶奶送我去上学。一出门，迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊，下雾了。
一路上，到处白茫茫的一片，漫天的大雾把整个世界严严实实地包围起来，所有的东西都变得朦朦胧胧。远处的楼房、路边的树木、电线杆等都看不见，离近一些，有了大致的形状，走到跟前才能看清楚，好大的雾呀！电瓶车慢慢地行驶在路上，我忽然看见两个暗黄色的小点，好像是夏夜里的萤火虫，在黑暗中闪闪发光，“呼”的一声，原来是一辆摩托车驶过去了。随后，我看见缓缓向前的淡黄色的灯光，近些一看，是汽车的防雾灯。
临近校园，浓密的雾气变淡了，似乎渐渐散去。抬头远望，对面山上好像包着一团团白色的烟雾，像极了一朵朵白云环绕群峰，真是烟雾缭绕，仿佛成了《西游记》里神仙住的蓬莱仙山，令人向往。
到了校门口，我发现小朋友的眉毛和头发都“湿”了，挂满了晶莹的水珠，样子十分有趣。我仔细一看，才知道又是雾作的怪。小朋友们，你看看我，我看看你，都嘻嘻哈哈笑起来！
二年级作文 篇3
我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的'时候，才知道是一件“武器”。
事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。
我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀……”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢？对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。
光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。
通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。
二年级作文 篇4
如果你问我：“该你一个愿望，你想干什么?”我会回答说：“我想帮助别人。”也许你觉得这个想法很奇怪，但我觉得这种愿望至高无上。
帮助别人，不仅满足行动上，还有心理上。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话谁都知道，但谁又做到了?当别人问你问题时，你却断然拒绝，自己无所谓，但别人会怎样想?而如果你热情、耐心地回答别人的问题，那结果就会大不一样，别人就会认为你是你个助人为乐的人，就会愿意和你做朋友。
帮助别人并不难，主要在于你是不是真心的。记住，当你帮助别人时，别人很快乐，而自己更快乐。
二年级作文 篇5
今天是星期二，晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。
到了画室，见到大板桌上放着一大块陶泥，同学们都到齐了，我和弟弟马上坐到位子上去。开始做陶艺了，老师告诉我们：“今天要学做恐龙，每个部位都要做到细致和像。”说完，老师拿出恐龙资料，给我们挑选一只来做，过了一会，老师又温和地对大家说：“我先做一只剑龙给大家看：先把报纸包成一团，然后把陶泥压成像一块烙饼的样子，最后把陶泥包着报纸，在前后留两个洞，捏上头和尾，再把脚捏在下面……”，我和弟弟认真听完后，便开始动手了。我打算做一只剑龙，弟弟打算做一只鸭嘴龙，他开始做恐龙的身体怎么也做不好，我看了，就一边做自己的恐龙，一边帮弟弟，可弟弟没耐心，他做不好就说：“算了，我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做，我告诉他：“你先按老师说的去做身体，然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”果然，他按老师说的去做身体，真的做出来了，我夸他真棒，他笑了笑，没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了，做的像条尾巴，可我想：这工夫可不能白费，把它当尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头，我让他再做一次头，他像上次一样，做的像条尾巴，于是，我把尖头一拆，就变成了圆头，我告诉弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下脚了，又鼓励他，弟弟甜甜地笑了!最后，我们把柱子似的脚捏好，就给老师看，老师说：“做的不错，还要努力!”
晚上回家时，妈妈表扬了我俩能互相帮助。
二年级作文 篇6
我今年9岁了。从4岁开始，我就喜欢上了课外书，一看起书来就废寝忘食。
上学后，因为看书的时间太短了，所以我经常偷偷地把卫生间、床当成“看书基地”，妈妈发觉后，总是免不了埋怨道：“你这个‘书虫’啊，看书时间太长了，都没有时间复习功课了！”
可我一点也不这样认为，就像莎士比亚说的：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”如果不让我看书，那我的生活就没有阳光了。
每当我有事暂时不能看书的时候，我会很不情愿地和我的“好朋友”说声“再见”。
因为喜欢看书，所以我总是想去逛书店买自己喜欢的书，可妈妈很忙。于是我便会使出我的“秘密武器”，那就是——罗嗦，我用我的三寸不烂之舌对着妈妈“罗嗦”起来：“妈妈，您带我去书店嘛，就带我去嘛，我保证乖乖的……去嘛，去嘛……”
妈妈最怕我罗嗦，于是捂住耳朵说：“行行行，带你去，带你去，行了吧？真拿你没法子！”
我开心地笑了，说：“妈妈万岁！我想……”
还没等我说完，妈妈立马跑开了。
呵呵！这就是我——一个喜欢看书的“小小读书迷”。
二年级作文 篇7
今天，我当了一次爸爸，早上我起来烧早饭，早饭是方便面，下午把地扫干净，然后再把地拖干净。
我把爸爸、妈妈的房间扫好拖好，然后再把奶奶的房间扫拖好了，把最乱的地方收拾一下。我劳动知道了爸爸、妈妈很辛苦的。所以我以后要做一个听话的孩子。
二年级作文 篇8
今天做数学题的时候，我有一道题减了四分，是因为要在左边写数字而我却在右边写数字。本来方老师要圈八个圆圈，可是，方老师只圈了七个圆圈。我没有看懂，非要妈妈给方老师打电话，妈妈就开始给方老师打电话。
妈妈刚刚拨通电话，我就听见方老师的声音，方老师的声音很温柔，简直就像小鸟的歌声一样。
打完了电话妈妈给我说了原因，让我去改错，改的时候我就想，方老师好像比我都粗心。
二年级作文 篇9
今天的武术课老师对我们进行了体能训练，这次的体能训练是和游戏结合在一起的。
一上课老师就拿了一个轮胎和十个飞盘。老师说今天我们上课玩能飞盘。把飞盘扔进轮胎的里面就算赢。游戏规则记住自己几个没仍进去。我们一边玩飞盘，一边说说笑笑，大家可开心了。游戏结束以后老师说：每个人公布自己有几个没人进去。几个没仍进去，就跳几趟蛙跳。
我们同学一个个叹了口气说：啊原来这样啊。接着我们马上进入了蛙跳状态。我有四个没仍进去，所以我必须进行试四趟蛙跳。
平时我们训练也有进行蛙跳，不过今天的蛙跳感觉会比平时轻松一些。