【推荐】二年级作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。
有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“喂，自行车，你这慢‘乌龟’，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。”以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。他自言自语地说：“我才是道路的主角，什么车也不能和我相提并论。”
一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：“对不起，自行车，我之前太小看你们了。”自行车说，“每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”
从此，自行车和汽车和谐相处。
二年级作文 篇2
不久前，奶奶家来了一位新成员，名叫小汪。你可别小看他，他以前可是一只聪明、勇敢的警犬。因为在一次任务中受了伤，所以提前“退休”了，现在和奶奶快乐的生活在一起。
一天早上，奶奶准备出门。她摸着小汪的头，慈祥地说：“你要好好看家，我出去给你买好吃的。”小汪乖乖的摇着尾巴，发出轻轻的“汪汪”声，好像听懂了奶奶的话。说完，奶奶挎着篮子就出门了。
奶奶前脚刚走，后脚就来了一个鬼鬼崇崇的人。他背着背包，用布蒙着脸，还贼头贼脑的四下查看。接着，他从背包里拿出工具，开始撬奶奶家的门，原来是个小偷。小汪听见门口有异样的动静，他闻了闻不是奶奶的气味，立马就警觉起来。
小汪发出低沉的“呜呜”声，可是隔着厚厚的门，小偷根本听不见。这时，小汪看到门口放着奶奶的拖鞋，就故意套在脚上，发出“啪啪啪”的走路声。小偷听见门里有脚步声，就停下了手里的“活”。这下小汪知道方法用对了。接着，他打开电视机，把音量调高，好像家里有人在说话；又拿来一只勺子和碗，发出丁丁当当的声音，假装家里有人在吃饭。果然，家里又是走路声，又是说话声，又是吃饭声，好不热闹。听见这么多声音，小偷一下子慌了神，丢下工具，撤腿就跑。小汪闻到门口已经没有陌生人的气味了，知道吓跑了小偷，便露出了胜利的微笑。
你们说，警犬小汪是不是很聪明呢！
二年级作文 篇3
我有一只小猫，名叫咪咪。咪咪这个名字，当初取得时候是想它文静一点，可谁知道，咪咪居然是个“女汉子！”
咪咪最喜欢玩布娃娃了，它的那只布娃娃还是我送它的见面礼呢！咪咪喜欢叼着那只布娃娃躺在沙发上，有时候我没看见，一屁股坐在沙发上，直接坐在了咪咪身上，咪咪总是会尖叫一声，然后一蹦三尺高，跳到沙发后面去了，然后虎视眈眈的看着我，每次都吓得我脸色发白。咪咪不仅喜欢躺在沙发上睡懒觉，还喜欢晒太阳，阳光充足的清晨，咪咪喜欢趴在阳台上睡觉。走近一听，还能听见咪咪小声的打鼾呢！
我的咪咪是最可爱的小动物了，我最喜欢的动物就是咪咪了！
二年级作文 篇4
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句话出自唐朝大诗人孟浩然的《春晓》
全诗是这样的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“的意思是：“春天的天气很好，会让你睡得不知道什么时候天亮，一觉醒来，太阳就升得很高了，到处都能看见鸟在树枝上跳着，听见鸟儿歌唱的声音。
这两句诗让我想到了春天里，与伙伴们一起去公园找春天的情景。春天的天气十分短小，十分绿，春天的花儿开得五颜六色，非常美丽，春天的树木发出了嫩芽。我和小伙伴们在村子里玩老鹰捉小鸡的游戏，那是多么快乐啊！诗人看到了春天这样的景色，十分快乐，就写下了这首诗《春晓》。
现在，人们常常引用这两句诗来表现春天的美妙，表现春天大自然景色的优美舒适。那又是多么美丽啊！
二年级作文 篇5
什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！
神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说神鸟交两个好朋友，他灵机一动，于是找到神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到神鸟的另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走。国王刚走喜鹊就后悔，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走，它害怕神鸟真的会被抓走，说出来。神鸟乌鸦原谅它。从此，它们又成无话不谈的好朋友。
通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情！
二年级作文 篇6
清晨，我仰望东边那红红的云朵，问道：”云朵姑娘，你怎么是红的呢？“云朵姑娘羞答答地说：”早晨冷，太阳爸爸给我穿上了红毛衣。“我高兴地说：”你穿上红毛衣可真好看，像一朵美丽的鸡冠花。“
白天，我看天上的云朵变成白色的了，就问：”云朵姑娘，你怎么变成白色的啦？“云朵姑娘开心地说：”月亮妈妈怕我太热，就叫太阳爸爸给我换上了白裙子。“我欢呼道：”你穿着白裙子可真漂亮啊！就像可爱的.白雪公主。“
下午，天上的云朵变成了滚滚乌云，我刚要问云朵姑娘怎么啦，突然下起了小雨，一会儿，雨停了，我连忙问云朵姑娘：”发生什么事了？“云朵姑娘不好意思地说：”我刚才在玩耍的时候不小心摔倒了，就哭了。“我关心地说：”那你以后小心一点啊。“云朵姑娘点点头笑了，我也开心地笑了。
二年级作文 篇7
整本书学习结束后，我常常会让孩子以数学日记的形式写出学习的收获、感受，也会让孩子写出学习数学的乐趣与寄语。
有的孩子们写到：“老师带领我们，走进了数学课堂，走进智慧的殿堂；走进了心灵的清香，走进了解决生活问题的梦工厂。学习数学的感觉，特棒，飞一般的感觉……”
也有孩子是这样写：“数学其实很有趣，你不管在何处何地，都能学到数学。如果你没有学会它，你在生活中买什么，卖什么，都会被别人骗的。看来，数学是多么重要啊！我们现在应该好好学习数学，这样，我们不管走到哪里，都可以有助于社会。小朋友们，现在赶快学好数学吧！小朋友，数学王国里面还有许多知识和快乐，快点来吧！”
有的学生写的寄语特有趣：“少壮不学数学，老大遭人骗金。到时后悔莫及，不如现在学好数学。”“日照数学生紫烟，遥看数字挂前川。竖式公式三千尺，疑是难题勇做出。”
……
布置这样富有“人情味”的作业，提高了孩子学习数学的兴趣，给予了孩子展示自我的平台，促进了孩子全面、持续、和谐地发展，提升了数学作业的价值，使课内课外融为一体，让师生领悟到了数学的魅力，感受到了数学的乐趣。
二年级作文 篇8
今天是五一劳动节，爸爸妈妈可以在家陪我玩。
我和爸爸妈妈姐姐一起去爬山，我们带了很多吃的和玩的，到了山上拿出来吃和玩。我们高兴得又唱又跳，空气又好，好舒服呀!
节日真快乐!