有关植树二年级作文300字4篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的植树二年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树二年级作文300字 篇1
植树节,我和爸爸妈妈一起来到齐盛湖公园参加淄博晚报举行的义务植树活动。
在路上,我心里很期待,又很紧张。我从来还没有参加过植树呢,想着会有一棵小树让我种下,真是兴奋极了。
到了植树地点,眼前人山人海,彩旗飘飘,有白发苍苍的老人；有牵着妈妈手的小朋友；还有和我一样穿着校服的学生,更多的是叔叔阿姨和哥哥姐姐们。好不容易找到我们的植树区域,领好工具,我和爸爸就开始刨坑了。
我用锄头把土刨松,爸爸用脚一锨一锨的把土铲出,妈妈负责给我们照相,一家人热火朝天的干起来。很快,树坑刨好了,我和爸爸去挑选小树苗。小松树看着不高,可是特别重,爸爸抬着树根,妈妈抬着树干,我在后面扶着树枝,费了九牛二虎之力才把小树放到树坑里。妈妈扶着小树,我和爸爸把土填起来,最后还用脚使劲踩了踩。我提了四五趟水,才把树坑浇满了。
最后,妈妈把植树卡填好,挂在了小树上,上面有我们一家三口的名字。看着我们种好的小树,爸爸说:“这是我们栽下的第一棵小树,它是我们的朋友,我们要经常来照顾它。
我要和小树一起快乐、健康的成长。
植树二年级作文300字 篇2
一天，小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说：“我带小树苗，跳跳你带铲子!”
小象达达听到他们的谈话，心想：我也要去植树。达达推开门说：“贝贝、跳跳，我也想和你们一起植树，你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。
第二天，贝贝背着小树苗，跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。
贝贝说：“我们开始植树吧!”
“好呀!”跳跳一边回应，一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝，快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去，还扶着小树，不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说：“达达，快点浇水呀!”
“哦，谢谢你提醒了我。”达达感激地说。
达达用鼻子吸一口水向小树喷去。
这样，一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了!
植树二年级作文300字 篇3
一天，老师带我们去植树，我和张子健、小洁一组，我是队长。张子健负责提水，小洁负责扶树，我呢，负责挖坑。
我们来到山坡上种树，我们又高兴又紧张，高兴的`是我们能够种树了，紧张的是种不对树，树死了怎么办。好不容易到了山顶，张子健去提水了，我连忙开始挖坑。哇，土好硬啊，我一锄下去，手都给震疼了。怎么回事?原来是砸石头上了。我找了一个好一点的地方，开始挖土。真是天助我也，那地方土又松又软，挖起来不费力，坑一会儿就挖好了。小洁拿了一棵最大的树苗，她把小树放进坑里，用手扶着树说：“填啊。”我才回过神来，开始填土，我填好了，张子健也提来了水，我把土踩实后，张子健绘小树浇上水。就这样，我们种了一棵又一棵，我们笑得合不拢嘴。
中午到了，我们该回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小树旁。
植树二年级作文300字 篇4
在我的童年里有许多有趣的事情。记得有年植树节，我和妈妈买了两棵树苗去植树。来到植物园，我学着妈妈的样子，先把树苗放进挖好的坑里，然后添土，最后浇水。看着自己亲手栽下的小树苗，心里别提多高兴了。
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈
过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。
通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
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