我的朋友二年级作文400字合集5篇
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我的朋友二年级作文400字

时间:2021-01-28 11:30:54 二年级 我要投稿

我的朋友二年级作文400字合集5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的朋友二年级作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的朋友二年级作文400字合集5篇

我的朋友二年级作文400字 篇1

  我有一个好朋友。

  我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁?我先不告诉你,等你看完我的作文,你就会明白了。

  这个朋友,对我很好,我离不开他。

  有一天,我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好,我一不小心,把它打倒了,我用纸擦,没有擦好,把他弄成了大花脸。老师看见了,说了我。我心里感受到很难过[,他是我的朋友,我要对他好才行,我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净,我看见他又笑了,好像在对我说,以后做事要小心认真,别再马马虎虎了。

  我有一个坏毛病,上课爱踢他的脚,组长看见了,告诉我,不能踢他,要保护他,他是你的朋友啊,踢坏了,怎么办?听了组长的话,我知道了自己的错误,改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

  有一次,我的《语文基础训练》找不到了,我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了,他们帮助我收拾我的那一大堆东西,终于找到了我的练习册。

  我的同桌赵婉对我说:“你得感谢你的朋友,要是没有他,你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友,你就无法学习,写作业。”

  你们看,我的朋友多好啊!

  同学们,你知道我的朋友是谁了吗?“他”就是我的课桌。

  我爱我这个好朋友!

我的朋友二年级作文400字 篇2

  说起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷个子不高,戴着一副小眼镜,爱扎一个马尾辫,看上去很文静。

  倪婷婷钢琴弹得不错,号称“小小钢琴家”。如果你去过她家,你一定会大吃一惊。她的房间里贴满了著名钢琴家弹琴时的照片,我听她说,她小时候因为贴照片还被她爷爷骂了一顿呢!一天上午,我问了倪婷婷弹钢琴的事,她说:“我的爱好虽然是弹钢琴,但弹钢琴也给我带来了不少痛苦,我的眼睛是怎么近视的我也不知道,可是慢慢地我发现音乐书上的音符我总是看了不舒服,所以我断定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地点了点头。

  有一次,倪婷婷跟我边走边聊天,我也一边听一边笑,她讲的话题没有一个不是关于钢琴的,她可真厉害!不久我们就到了她家,刚换完拖鞋,她就拉着我去她的房间,她的房间很大,是为了用来放钢琴的,她坐在椅子上弹了一会儿说:“我可喜欢弹钢琴了,钢琴声能让我心情愉快,你也试试吧!”我连忙说:“我可没你那么有才!”她笑了笑,弹了几下,才拉着我出去玩。

  还有一次,倪婷婷过生日,我买了一个音乐光盘作为礼物送给她,她说:“你可真够朋友!”于是,她打开来看,“哇!贝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,连忙把光盘藏在了书包里,生怕被人偷走似的。我惊讶地看着她那兴奋的样子,像得到了100万元福利彩票大奖一样,她可真是发自内心地热爱音乐呀!我真是看在眼里,佩服在心里。

  这就是倪婷婷,一个爱弹钢琴的小女孩。

我的朋友二年级作文400字 篇3

  星期天,小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟,又可爱又漂亮,他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上,失去了自由。

  他一边走一边跟小鸟说话,小鸟却低着头不理他,这是怎么回事呀?小明皱着眉头,想了又想。这时,他的好朋友小红走过来,看见了小明手里的小鸟,问:“这只小鸟哪来的?”小明说:“是爸爸给我买的,可是它好像不开心。”小红说:“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有点儿舍不得。

  “小明,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它们!”小明听了小红的'话,觉得有道理,他终于下了决心,说:“你说的对,我这就把它放了。”说着,小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子,把小鸟捧在手上,往天空一送,小鸟一下子就飞了起来,它向着蓝天展翅飞翔!小明看着小鸟的快活的身影,眼睛里流露出一丝依依不舍的神情,小红说:“别难过,小鸟还会再来看你的。”

  “真的吗?”“你看,小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,你是我永远的朋友!”

  小明和小红笑了,他们朝着小鸟用力地挥手,大声说:“再见,我的小鸟朋友!”

我的朋友二年级作文400字 篇4

  我的朋友是森林公园里可爱的小松鼠。松鼠的个头不大,它披着一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有条黑白相间的条纹,肚皮是雪白的,像一团棉花团。松鼠长着一对尖尖的耳朵,有一双亮晶晶的眼睛,还有一张又尖又小的嘴巴。

  平日里,松鼠从松树上摘下松果,用自己那又方又扁的大门牙使劲地啃着松果,这样它就美美地饱餐了一顿!松鼠吃饱后就去睡觉了。有时,它趴在地上,用自己又粗又长的尾巴盖住身体,成了一个椭圆形。有时,它爬到树上,钻进自己的小屋,安心地睡觉了!睡醒了,松鼠该运动了!有时,它在树上蹦来蹦去。有时,它蹲在树枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有时,它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每时每刻都有事情做,它可真爱运动呀!

  松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴几乎是身长的两倍呢!当松鼠在树上跳的时候,把尾巴挺直,粗壮有力的后腿使劲一蹬,一下子就能跳得老远。当松鼠从高大的树上往下跳时,尾巴张开,这时,松鼠的大尾巴就像降落伞一样,安全地把小松鼠送到了地面上。

  每次去森利公园,我都会摘一些松果喂给小松鼠,它就会接过松果开始开心地啃。我还会和小松鼠一起散步、比赛跑步。我喜欢我的朋友——可爱的小松鼠!

我的朋友二年级作文400字 篇5

  我有一个特别要好的朋友,他的名字叫鲁金林。

  他有着乌黑的头发,高挺的鼻梁,黑宝石一样的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一个迷你山洞,可爱极了。

  他特别热心,总是乐于助人。有一次,我和他一起上课外辅导班,有一道题我不会做,便向坐在我边上的同学求助。那位同学看了题目一眼,便说:“这么简单的题目都不会,我才不教你呢。”我听了,心里特别难受,眼泪忍不住就在眼眶里打转转。就在我侧过身,想偷偷把眼泪擦干的时候,我听到一个熟悉的声音:“吕周翼,这题我会,我来教你。”我回头一看,原来是我的好朋友鲁金林!他在后排看到我在求助,便来到了我身边。他拿出草稿纸,用笔把题目的重点勾出来,然后说道:“你看,认真审题,就不会觉得难了。先把数量关系找出来,再画线段图,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我认真地再将题目看了一遍,并画出了线段图,哈,原来这么简单,我赶紧提起笔就把式子列出来,并飞快地算出了答案。他高兴地一下子跳起来:“我就知道你能自己做!”看着他开心的样子,我激动地说:“你是我的小老师!你更棒!”他得意地笑了。

  这就是我的朋友——乐于助人的鲁金林。你想和他交朋友么?

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