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雨后小学二年级作文（精选21篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的雨后小学二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨后小学二年级作文 1
雨后的.孩子在欢快地你追我赶，多开心那。
广场上的孩子好像儿童乐园，水里一群赤脚的孩子开心得蹦了起来，小哥哥和小弟弟在打水战。哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”说着弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的身上，瞧，这兄弟俩多有趣！
他俩拍拍肮脏的裤子，心里想“糟糕，糟糕”，一位小妹妹见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快！那么有趣！
雨后小学二年级作文 2
几年前，爸爸种了棵了葡萄，经过精心的培育，如今已经长出了茂盛的枝叶。
我和爸爸多高兴呀！爸爸用几根铁管支撑着葡萄藤，组成了葡萄架。夏天，葡萄藤上结出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄长大了，变得紫莹莹的，可动人啦！我尤其喜爱雨后的葡萄。今天刚下过一场雨，迷人的葡萄就像洗过澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放进嘴里，酸酸的，凉凉的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水灵灵的雨珠滚落在葡萄上，像一颗颗清凉的珍珠又透又亮。你用手轻轻一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好凉，好凉，不仅凉到手里，还凉在心里，抹在脸上散发出葡萄的清香，放在口里尝尝，还有一种凉爽的`感觉呢。叶子遮着一串串葡萄在雨水中舒展着，有的静静地躺在碧绿碧绿的藤上，像一位穿着草绿色衣裙、戴着浅绿色帽子的少女睡在荷叶上；有的悬挂在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地响；还有的被一片片又嫩又绿的叶子遮盖着，好像一位娇嫩的小姑娘害羞的躲在叶子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄叶子上，又滚落到另一片叶子上，滚呀滚啊，我爱我家的葡萄，更爱雨后的葡萄。
雨后小学二年级作文 3
夏天的一天，忽然下起了倾盆大雨。不一会就停了，太阳公公露出了微笑，广场上变成了一片海洋。一群赤脚的孩子在广场上踩着积水，快乐得好像神仙一样。
一个小哥哥带着小妹妹也加入了进来。小哥哥使劲的踩着水。瞧，水花溅起的多高。小哥哥怕他后边的妹妹摔跤，就对妹妹大喊：“妹妹小心，地滑！”说着自己先滑了一跤，嘴上说：“糟糕，糟糕！”而他的脸上却散发出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条乌黑短粗的小辫，紧紧的'跟在小哥哥的后面，小心的跑着。心里却希望也这么痛快的摔上一跤。
雨后小学二年级作文 4
今天，我跟爸爸到泉城公园玩，我看到许多小朋友在滑冰，于是我也想学。我让爸爸把轮滑鞋拿过来，我便开始学了起来。
刚开始的时候我以为很简单，但刚一滑，就摔倒了，我觉得鼻子酸酸的`，不想滑了。但这时爸爸对我说：“阳光总在风雨后嘛，不经历风雨怎能见彩虹呢？”听爸爸的话我更有信心了，我站起来，扶着爸爸的手一点一点练习起来。慢慢的，我发现自己不像开始那么害怕了，于是，我离开爸爸的手，开始一点一点练习起来。又过了一个小时，我滑的越来越好。终于，“皇天不负有心人”，我终于学会了滑冰，现在，我能像小鸟一样“自由的飞翔”了
这件事让我明白了，阳光总在风雨后，只要肯努力，天下没有做不成的事！
雨后小学二年级作文 5
今天，一阵雨过后，操场被雨水洗涮的焕 然一新，雨珠降落在了玫瑰花上显得更漂亮，双环池里也更加耀人，因为啊，里面的莲叶开了精致的莲花一朵比一朵美不升收，白色的显得纯洁，而紫色的更有一种说不出的`样子，小鱼儿，却在水里无忧无虑的在水里聚集在一起，小菜园里也有一种神秘气息，我们中的蔬菜，在雨水洗涮后显得精神了油菜花开出了黄色的小花，给这个多雨的季节里增加了一道风景线，竹子在微风吹过发出沙沙的响声，叶子上的雨珠，就像下雨一样一个接着一个的从竹叶上滑落下来。
这些大大小小的风景，给校园添上了一道风景线，让校园变更加美丽。
雨后小学二年级作文 6
雨天天空是灰色的，云彩也是灰色的，平时云彩和天空分的很清楚，蓝蓝的天和白白的云，一清二楚的高高在上。但是雨天，天空和云彩就分不开了，整个天空一团灰蒙蒙的，这时候你会觉得平时高高在上的天空突然矮了许多，燕子低飞鱼跳出水面，蚯蚓钻出泥土，青蛙呱呱的叫着，哗哗哗哗下，起了毛毛细雨，我看见有人拿着雨伞，穿着雨鞋在水里踩呀踩呀！
雨后的天空出现了七彩的`彩虹，犹如花属编制的环带缀在蓝色的锦袍上，雨后的天空是那么的蓝。
雨后小学二年级作文 7
一场大雨过后，万物都显得格外的清鲜。给人们带来了一种舒适的感觉，请大家和我领路一下：
抬头望去，各种树木显得更加有生气了，花儿开的更加鲜艳了，仔细一看花儿张开笑脸，向我们微笑。远处的草坪更加嫩绿，远远的望去像是一块绿色的地毯铺在地上，真想跑去在上面打个滚儿。
看，小朋友们三个一群，五个一伙正在嬉戏。他们似乎对下雨之后的清新的空气各外的喜欢。玩得更加开心，笑得更美了。
再看，动物们，也纷纷从窝里出来了。尤其是小鸭子，正高兴的'戏水，还不停地叫着，并拍着翅膀，似乎在感谢这天空和白云。
总之，雨后的一切都有着新面貌，我爱雨后的一切。
雨后小学二年级作文 8
一场倾盆大雨过后，太阳娃娃露出了天真、顽皮的笑脸。抬 头向天空望去，天比以前更蓝了，云比以前更白了。
雨过天晴，天空中架起一座彩虹桥。真是五彩缤纷，色色俱全。我真希望能变成一个小天使，在彩虹桥上玩耍，眺望远方美丽的景色
池塘里，可爱的小青蛙站在碧绿荷叶上“呱、呱、呱”地唱歌。顽皮的小鱼在荷叶下穿梭，快乐极了。美丽的荷花含苞待放，花苞上有晶莹剔透的.小水珠，在太阳娃娃的照耀下，它们甜甜的笑了。
在田野里，那些绿油油的庄稼吸收着大地母亲甘甜的乳汁，让自己一天天成长，它们盼望着秋天的到来，好让农民伯伯把它们带回家。
美丽的雨后，多么像画家作的一幅山水画，它是那么令人陶醉。
雨后小学二年级作文 9
雨后的风景全都发生了改变。
你看，那先前被太阳晒的'失去了色彩的花儿，现在却充满生机，绽放的如此娇艳。
你看，那先前的钻到树阴下的鸟儿，现在高声歌唱飞舞在空中。
你看，那先前撑着一把把花伞躲避太阳的小姑娘们，现在收起伞儿，在欢声笑语中陶醉。
我爱这雨后的风采，一个个充满生机与笑语，没有烦恼、忧伤，如果一年四季月月都有雨过天晴的存在，那么便成了梦想之国。
然而，在我们现实生活中，虽不是月月有雨过天晴，但只要我们心中充满那股力量，那么生活就会更加完美、幸福，你觉着呢？
雨后小学二年级作文 10
雨后的空气是新鲜的，可是，对于我来说雨后的空气是悲伤的。
那天，在绵绵细雨中，我兴高采烈地玩耍着，竟然把英语作业给忘记了。爸爸想帮我检查作业时，发现了，就对我大发雷霆：“作业没做完就去玩，像什么话！”原本快乐的心情一下就没有了，我脱口顶了一句，爸爸更生气，骂得更凶了，我被吓哭了。一见我哭，爸爸又骂开了：“哭什么哭？还不快去写作业！”我只好抹去眼泪，认认真真地写作业。
那天晚上，我伤心极了，一直躲在被窝里哭着。我知道爸爸是为我好，希望我用功学习，但是，亲爱的.爸爸呀，多么希望您对我少一些发脾气的时候，多一些温柔鼓励的时候啊！
梦中，爸爸慈爱地对我笑了！
雨后小学二年级作文 11
一场淅淅沥沥的春雨之后，花坛中又添了几分绿意，叶子泛着油亮的光，那鲜绿衬着去年旧草的墨绿，倒多了几分姿韵。
不少绿叶上都凝结着晶莹的水珠，如窈窕的绿衣少女衬上晶莹的珍珠一般，浑身上下透着一种典雅的`美。那水珠更衬出了草的绿。
放眼望去，满眼都是绿，可看去却没有一点儿单调，因为，绿的种类很多，有着含苞待放的嫩绿，有着活泼耀眼的鲜绿，有着端庄稳重的深绿，有着深不可测的墨绿……
把脸贴近那片绿，芬芳清新的青草味扑面而来，那是一种无法有词汇来表达的香味。没有古龙香那么浓烈，也没有茉莉那么淡雅……它令你陶醉，令你沉迷，可是有说不出这香来自哪里……
大概是春雨的味道融入了这片绿吧……
雨后小学二年级作文 12
想一想下面这段话写了雨后的哪些景物。用打比方或把事物当做人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小雨在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着······一切都充满了生机。
雨过天晴，天边挂起了晚霞，像少女羞涩的.脸，湖边的柳叶儿和花儿也要与晚霞争艳，滑下珍珠般的水滴，落在湖里。小鱼儿也被感染了，在湖里争相嘻戏，小青蛙也耐不住地跳上岸一展歌喉。一切都充满了生机。
雨后小学二年级作文 13
雨后的校园是个充满神奇的地方。
走进小花园就看见一个个奇形怪状的小水洼，它们都各自照映着蔚蓝天空的一角。拿下口罩闻一闻，闻到清新空气中夹杂着一点泥土的`味道和花儿的芳香。再走进绿油油的小草地，只见上面堆积着透明的雨珠，阳光下小雨珠就像宝石一样晶莹剔透、闪闪发光，非常耀眼；接着看看大树，经过雨水的洗礼后，一身清清爽爽的。突然，谁一声欢叫把雨珠抖落，只见小雨珠掉落在了蜘蛛网上，一颗颗显得格外显眼。“嗡嗡嗡”黑黄相间的蜜蜂也飞来了，仿佛想打破这安静的雨后校园，添加点音响效果。
这就是雨后充满神奇的校园，也是个生机勃勃的地方。
雨后小学二年级作文 14
老天打了个喷嚏后大地恢复了热闹。
雨后，打开窗户新鲜的空气扑鼻而来。天边出现了彩虹，那七种颜色就像七条彩带，远远望去，真像一座桥呀！乌云好像被大雨冲洗了一样，变得格外洁白，跟雪花一样。植物经过大雨的冲洗变得格外干净。叶子上，花瓣儿上，都是晶莹的'露水，跟珍珠一样。植物被大雨滋润后的颜色特别淡雅。打开后窗，更是景色迷人，更是空气新鲜。因为后面就是田。塘里的水渐渐多了，鱼儿自由自在地游动。田里比以前每多了。绿油油的稻田里有一只白鹭，白色的身子在绿油油的稻田里，绿白相交，美极了！农民伯伯在田里插秧，辛苦极了。雨点汇成小溪，漫漫地流淌着。
春雨编织成了一幅春画，看，那春画多美呀！
雨后小学二年级作文 15
今天，一场如丝入绵的春雨纷纷扬扬地飘落到操场上。雨后，我望向远方……
山，深绿色的`外衣上，不知何时，披上了一层白纱，那就是雾。那若有若无的白雾围绕在山间，给山峰增添了几分华丽与神秘。峰有时被埋没在云雾里，给人一种遥不可及的感觉，山峰就是一场梦，给人一种迷茫的感觉。
雨后，山更美丽了。
雾似乎就是雨水的转折点，它不像云，离我们那么远，就像一个遥不可及的梦。也不像雨让我们接触到它，但又失去。雾，有着一种神秘的美，似乎离我们这么近，却总是遥不可及。
雨后小学二年级作文 16
许多人喜欢雨中的景色，那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。
雨姑娘来了,一阵蒙蒙细雨过后，顽皮的太阳从云层里蹦出来，湖面上波光粼粼，像一块块钻石闪着耀眼的光芒。水中的.鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”，一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上，体现它那优美的姿态，展现它那优美的舞姿，为人们献上迷人的舞蹈。
地面上湿漉漉的，一丝风也没有，垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界，人特别少，哪里都是空荡荡的。此时，大自然就是“主角”，在这场“戏”中，大自然独有的表演天赋全都表现出来了。
雨后小学二年级作文 17
大雨过后，天空还下着蒙蒙细雨，来到校园的空地上，可以闻见了泥土的芬芳。仰头望向天空，只见天空半灰半白，像是被蒙上了一层灰纱布，这时，太阳公公从云朵中探出了头，光线隐隐约约照晒着大地，让大地看上去更加蒙胧了。
雨点从天上滴落，他们到了大树的叶子上，把树叶弄得一抖一抖的，随后，就变了一颗颗的小露珠，反射着光芒。还有的雨点到了花瓣上，看上去晶莹剔透的，还有的雨点宝宝乘着风落在镜子似的水洼里，激起了一圈一圈的.小圆晕。
雨后的校园空地上，还不知从哪儿跑出了很多小蚂蚁，它们把空地当成运动场，尽情地玩耍、奔跑、追逐……
这就是我们雨后美丽的校园。
雨后小学二年级作文 18
我喜欢的雨下了下来，我喜欢雨的柔和。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下，但一定安全的.降落在城市的每一处土地上。雨停了，却不见空中的一座七色桥——彩虹。彩虹姑娘到哪儿去了？或许她累了，正在房间里安安静静的睡觉呢！雨后，庭院的花儿好像是花仙子睡醒了淋了澡，显得更加生机勃勃。幼苗受到了小雨的滋润，也更加快速的长大。小鸟也在天空呼吸着新鲜的空气。雨后，大地的空气更加清新，生物更加有生机。大地也更有朝气。我爱雨后的一切。
雨后小学二年级作文 19
今天早上起床后，我发现外面的地上湿漉漉的，看来昨天晚上下了一场春雨，这使我想起了杜甫的诗句："随风潜入夜，润物细无声"。
雨后的春天，被雨水冲刷过的空气是那么的清新，有一股湿湿的.泥土味，让人感觉呼吸非常舒服。
我家楼房前的小草绿油油的，个子也长高了不少，看上去很光滑，真想伸手去摸一摸。校园里的柳树和杨树因为春雨的滋润长出了黄豆般的嫩牙，小柳枝随风飘舞，好象是喝足了春雨在高兴地跳舞呢！
雨后的春天真美呀！
雨后小学二年级作文 20
今天下午放学回家的路上，天上下着雨。每次下雨，我都觉得很开心，因为每次下雨后我都能看到五颜六色的彩虹。过了一会儿，太阳雨停了。我妈说撑不了多久，但也撑不了多久，我就继续往家走。我一边走，一边抬头说：哎，这不是彩虹吗？它终于出现了，让我觉得很意外。五颜六色的`彩虹像一座桥一样悬挂在天空，看起来非常美丽。
它们的颜色是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。这是如此美丽动人的景象，它们一起出现在天空中。太美了。我赶紧拿出手机，拍下了这条美丽的彩虹。太美了。想和父母朋友分享一下。他们看了肯定会觉得好看。过了一会儿，彩虹消失了。可惜这美丽的彩虹总是短暂存在。但是再次看到彩虹是多么幸福啊！
雨后小学二年级作文 21
天空黑压压的乌云成群结队的大摇大摆的在天空中游荡——就快下雨了吧？刚刚还晴空万里，现在突然就下起雨了，这让我们没有带伞的人，怎么回家啊！一道闪电，从天空中劈了下来，紧接着雷声大作，四处黑沉沉的风也刮了起来，这可真吓人…快点找个地方躲一躲。
于是我找了一个可以避雨的地方，哗啦啦哗啦啦，不一会儿豆大的雨点拍打在地上，幸好我跑得快，风卷着浓云雨，乘着风，一个杂乱的'场面…
过了一会儿，雨渐渐弱了，雷声也停了，不一会儿，一道美丽的彩虹出现了小时候的梦想，就是看到彩虹，现在实现了这些期盼，总算没有白费。
彩虹很美，雨很美，它让我们的心情更好我爱彩虹
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