收获二年级作文
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收获二年级作文

时间:2021-01-28 16:05:36 二年级 我要投稿

收获二年级作文

收获二年级作文1

  我的收获内蒙古内蒙鄂尔多斯市准格尔旗准能三小二年级四班单世杰这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年

收获二年级作文

  首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

  其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。

  另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

  下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

收获二年级作文2

  快到二年级暑假了,在这学期我的收获可真不少,给我印象最深刻的收获有两件事。

  其一:是六一得了三好学生奖状,觉得是我努力而付出的结果。

  其二:学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的,你们会吗?如果不会,就让我来教教你们吧!先拿起扫帚,一排一排地扫,要小心哦,可别把灰尘扫到自己的脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起,另外妈妈还对我说:扫地时不要开电风扇,因为那样会把灰尘又吹跑了,白扫啦,不然会后悔莫及啦!我点了点头说:哦!心里一个劲地想:真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。

  小朋友们,这件小事看起来简单,做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭,事实为证!呵呵!

收获二年级作文3

  适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了,回到家里,我一版一版地读起来。

  有一篇文章的题目是《舀汤圆》,我不认识“舀”字,就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜,被我一问,抬头看了一眼我手中的报纸,就说:“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸,爸爸也在看报,他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前,他就说:“我也不认识。”我端详着这个字,觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原来念“yao”呀!多亏查字典了,不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈:“我又认识一个字了。”

收获二年级作文4

  今天上午,我正在楼上专心地写作业。

  忽然,听见妈妈在楼下大喊大叫:“孩子,快来看,快来看呀!”

  我忙跑出去,奇怪地问:“妈妈,发生什么事情了?”

  妈妈神秘兮兮地告诉我:“你下来看了就知道了!”

  妈妈掉足我的胃口,我急忙跑到楼下,看见妈妈的手里拿着一个“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爷爷亲手做的用来抓蟑螂的小工具,样子很像一个小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。妈妈手里的“蟑螂屋”里粘着一只小老鼠,这只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭动着身子想逃跑,可是它那细长的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么挣扎都逃脱不了“蟑螂屋”的手掌心。

  妈妈也不知道怎么处置这意外而来的小老鼠,我灵机一动,从厨房里拿来一把钳子。可是,当我的钳子碰到小老鼠软绵绵的身体时,我觉得它挺可怜的,于是我把钳子递给妈妈。妈妈这时也犹豫了一下,夹起小老鼠,把它从“蟑螂屋”里拉了出来。然后,我们一起来到池塘边把小老鼠放到了池塘里。让小老鼠自生自灭。小老鼠在水里挣扎了几下,不一会儿就一动不动了。最后,妈妈担心小老鼠会污染池塘,就将小老鼠放进附近的垃圾桶里。

  我们原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,谁知道却意外地抓到了一只小老鼠,这对于我们来说,真是一个意外的收获!

收获二年级作文5

  早晨,天还没亮,我就起来了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。

  坐在大巴车上,我们一路上唱着歌,不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥,桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘,道路两旁,杨柳成阴,还有大大的白菜,红红的萝卜就像一个大花园。

  在停车场附近坐落着八座浮桥,个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝,让我感到安心。老师先让大家走太平桥,老师又让女生先走,我就有点不甘心了,心想:老师是不是偏爱女生呢?我们男生就故意大声催促:“女生快点,不行,我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样,飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路,老师还是让女生先出发,我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥,该我走了,看着晃晃悠悠的桥,我心里直打鼓,一脸苍白的走到中间,我的脚仿佛被铁链拴住了,心也一直在飞快的跳动着,可我想:我不能给咱们男生丢脸,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯曲着双腿,半蹲着走,我努力的走啊走,终于到了对岸,我的心终于稳了下来,我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。

  今天的活动让我明白了:要想成为一个真正的男子汉,只有克服自己的恐惧,就能取得胜利。

收获二年级作文6

  作者:韩笑然,男, 岁,内蒙包头市昆区钢三小二年级

  时光如电,不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少,让我很满足。

  首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,爸爸不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人很有用,都是一生必读的经典,影响了无数中国人。

  这个假期从学习角度来看,我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。

  在这个暑假中,我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获,并且学习方面也进步了很多。

  假期的收获真多呀!

收获二年级作文7

  我非常喜欢去超市购物,每个周末我做完作业,妈妈或外婆外公都会带我去家乐福或易初莲花买点东西,那个时候是我最高兴的。

  这次,我跟外婆和外公去超市买东西,妈妈给我定的规矩就是没有特殊情况的话,都只能选两样,于是我开始了我的购物扫描。走到豆制品区,我跟外婆说“我想吃那个”(其实就是厚百叶),外婆说好的。可是我马上就想到了一个问题“那外婆这个算两个里面的吗?”“不算”哈哈,还好……后来我让外婆买了很多我喜欢吃的菜。还挑了两个小零食。真是太高兴了。我们大包小包的提回家。大大的收获啊。

收获二年级作文8

  我这次奥数、数学都没有考好,甚至奥数是倒数第二,我来谈一谈我考试后的收获。

  我本来能考40多分的,甚至50分,这次奥数题,我全部都会,就是因为会,我才写的特别的快,就是因为我写的快,所以我才没有认真,我一粗心,才考的分这么少,我真希望能重新再考一遍,这样我就能认真考,仔细考了,考一个高分,让老师表扬一次。

  还有数学,最后一道附加题,它让写数学×爱数学=我爱数学,写一个算式,让汉字成立,我写的'是225×25结果老师说是125×25,我写错了。

  我这次考得不好,下次我要努力!

收获二年级作文9

  自信,是每一个人都要有的,只要你勇敢的抓住表现的机会,就能获得自信。

  记得那次彻底该改变了我。现在,我挺有自信,敢于在大家面前唱歌了。

  那一天,郭老师上心理健康课,课文提到“我的优点与缺点”。老师提问我,“李嘉钰,说说你的优点吧。”我站起来大声回答:“我的优点就是唱歌好听。”没想到我这么一说,老师竟然叫我到讲台上唱歌。我鼓起勇气走上讲台,看到同学们都在注视着我。“天啊,那我怎么办?”我心里怦怦直跳。

  这时,我忽然听见心中有一个声音:“你先冷静一来,如果你这次大胆地唱了,你就不是一个爱吹牛的人,而是一个有优点的人呀!”这一席话使我开了窍,于是,我壮着胆子,放开喉咙唱了。我很热爱音乐,我一唱起来,我完全不害怕了,不知道自己置身何处,我只知道自己在唱歌。在这一刻,我深深的感受到什么叫自信,对,这就是在机会来到时,你能把握住它。

  我好不容易从思绪中回过神来,只听到同学们一阵阵热烈的掌声,老师也投来赞许的目光,我感到无比的兴奋。因为,我获得了自信,获得了喜悦,获得了梦想的第一步。是呀,我又向我的梦想迈近了一步。

收获二年级作文10

  三月的脚步姗姗来迟,你发现了吗?我们的身边涌现出了好多的活雷锋,他们总是以一颗朴实、无私的心为我们付出着。是啊,雷锋虽然只度过了22个春秋,但它的崇高精神已经扎根在了我们的心底。3月5号是全国第51个学雷锋纪念日,学校少先大队特意组织了部分同学到县养老院献爱心、表演节目,我作为少先队副大队长,也有幸成为参与活动的其中之一。

  路上我们放声高歌《学习雷锋好榜样》,早已忘记了路途的遥远,对扮演雷锋这个角色也显得信心满满。刚进到敬老院,就看到LED大屏上也放映着欢迎我们的文字,看到了老人们已经早早地集合在院子中央,看到了每个人的脸上都荡漾着的一份欢乐。表演开始之前,我们首先向老人们问了好,跟老人们合了影。从老人们的表情中我可以读出他们对这次表演的期待,事不宜迟,在主持人的宣布下,表演马上就进入到了正轨。

  第一段音乐已经奏响,每个节目表演过后都会有一阵暴风雨般的掌声来迎接。这些节目可真是精彩而又多样化:独唱、独舞、葫芦丝、笛子,应有尽有,老人们的脸像一朵朵含笑花儿,他们的心里也一定是乐得绽开了花儿。我一边欣赏这学校精心编排的节目,一边也为我们可以向这些孤寡老人献出自己的微薄之力而感到自豪。十多个节目已经一一表演完毕,表演会随着时间的流逝、伴着我们的掌声结束了。我们扶着老人回了房间。我和另一位同学一起搀着一位已经九十九岁的老爷爷,“爷爷,您的房间在哪儿呀?”“爷爷,注意脚下台阶!”“爷爷,您说我们带来的节目精彩不?”这巧舌如簧的俩人问题可是一个接着一个,这位老爷爷也不住地点头、称赞。

  把老爷爷送回了房间,我和那位同学聊起了天儿。她带着点儿遗憾说:“哎,这些爷爷、奶奶可真坚强,他们虽然能够在生活中自理,但如果我们能够经常来看望他们、给他们带来些欢笑,说不定就会给他们精神上的鼓励呢!”“好啊,以后咱们有空就多来这儿,学习雷锋精神给社会上需要帮助的人送温暖。”俩小精豆击了掌——“一言为定!”

  走在返程的路上,我们继续唱着歌,心中早已埋下了一颗愿望的种子——雷锋在哪里?我要当个活雷锋,养成大爱的胸怀,全心全意为人民服务!“学习雷锋好榜样/忠于革命忠于党/爱憎分明不忘本/立场坚定斗志强……”

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