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八年级成长在阳光下作文（精选20篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的八年级成长在阳光下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级成长在阳光下作文 1
沐浴在阳光下，我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的养育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的'环境中。
小时候，妈妈日夜为我操劳，我却不理解妈妈，以为那些都是应该的。渐渐地，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。曾经记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的悉眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，当我病情好转时，她欣慰地笑了……妈妈的爱像一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的爱像一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风土，仍然纯洁明净。
老师，像一束柔和的阳光，亲切的将关切撒向我的心田，在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向四周巡视，多少次我在课上开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向我，我快乐得享受着。
也许，我们不是富有的，也许，我们也不是有钱人家里的阔少爷和阔小姐，但我们是快乐的，用金钱买不来的。我们在阳光里成长，在雨中翱翔，奔着我们的梦想，一步步走向梦的旅途。踏着愉快的步伐，我尽力去追赶，那一抹，摸不到边的斜阳……
八年级成长在阳光下作文 2
我相信生活在这个大千世界的人，都希望自己健康、快乐地成长。从小经意的小事，都可以发现自己在成长，这个过程也许是快乐的，也许是困难的……让我们把它们当做美好的记录吧！
在我上小学的时候，我喜欢上了体育。我认为做程式各样的体育运动很快乐，可以丰富我的生活。我擅长跑、跳。学校每次组织运动会时，我都积极地参加。平时上体育课时，我也尽情地发挥自己的特长。
就这样，在我上小学四年级时，我赶上了一届九三局运动会，我毫不犹豫地报了名，学校也再三叮嘱大家一定要有能力，这可不是代表一个班级，这是代表农场，听到这，我更想发挥一下自己了，于是我报了名。
接下来就是艰苦的训练了。从五月份到九月份，根本没有休息的时间，上学时抽出副科课和课间，放假时抽出放假的时间。每天系着沙袋跑步，跳远、跳高……就是这样的`训练生活，不知不觉到了暑假，本以为可以休息，可是接到学校的通知，假期里每天都要来训练。每天几十圈地在操场上跑，不知多少次地在沙坑中跳跃，不知道向沙地里扔出了多少次铅球……又经过这两个月的训练，最终我选择了跳远这个项目。结果在预赛中我取得了第4名。随后就到了决赛，经过大家的鼓励和我的付出，最终我荣获了第二名。
就是这样，我现在初二了，我仍然没有放弃对体育的追求。这几年里，我又喜欢上了打篮球，我认为体育对我来说是快乐的，更是有上进的力量，这对我或是我的学习起到了帮助。
这就是体育，它伴随我成长了很多年。在我眼中它并不只是快乐和荣誉了，它更重要的是促进了我们的身心健康发展，也增强了我们的体质，而我的体育技能也不断提高了！
八年级成长在阳光下作文 3
我，像一颗泥土中的种子；我的世界没有阳光。
外表阳光，内心孤僻的我一直想要安安静静的学校生活，不要活动场上的无限风光，甚至不想出现在别人的视线里，只让自己蜷缩在角落里。可是学校的活动却又偏偏那么丰富，丰富到让我讨厌，就像鼠妇讨厌阳光……
“马瑀昊，你来一下。”又是老师在叫我了，一种不好的预感涌了上来……“学校组织‘五四朗诵’比赛，你和蒋成龙搭档参加吧！”果然。“老师，蒋成龙的能力很强，他一个人就够了，我还是不要参加了吧？”“哎！”老师淡淡地叹息“你怎么就是不爱参加活动呢？这今天做的一切可都是为了以后做准备，有利于你的成长，参加活动是对自己的挑战，也是对自己能力的啊，你好好准备吧！”
想想老师这几年对我的关心、教导，我知道她这一切都是为了我发了。顿时心中有一丝光芒闪过，“可是，失败了怎么办？”一道懦弱地声音将光芒打散，叹了口气“就当是为了不让老师失望吧……
虽然不情愿，但我还是参加了，原本想让老师悉心的指导，搭档的用配合之下，我竟然获得了第一名。那天的一切还刻在心里，我还记得拿到奖状时我目不转睛地盯了它很久，唯恐一切仅是南柯一梦……
种子发芽的欲望越来越强烈，突然渴望阳光的照耀，仿佛有人推开了我心灵的窗，让一丝阳光造访我黑暗的世界……
蓝天，白云，阳光之下，钟鼓之乐萦绕于耳畔，望着高台上那即将揭幕的孔子像，心在回望这几年的'学校生活，我就像一名志在远方的蹬山者，背负着成长的希望，怀揣着翻山越岭的梦想，踏着成长的征途，碧水蓝天为见证，我在阳光下成长着。
“马瑀昊，这次由你代表初四发言，你行吗？校长严肃的表情历历在目，一抹自信的笑漾在嘴边：“我能行！”
种子掀开了泥土，两片嫩叶沐浴在阳光之下，我学着它的样子——手心向上，拥抱阳光，成长在阳光之下……
八年级成长在阳光下作文 4
从小，我们在父母的关爱下成长，总是嫌饭菜不可口，零花钱不够多，却不知道这些东西来之不易，更不知道在世界的某些地方，还有一些人，因为粮食不够而活活饿死。
不学时，语、数、英三科就让我们忙得晕头转向，总是觉得作业多得根本写不完，升入初中后发现，那并不算什么。
刚到初中的时候，连七科的老师都认不全。甚至连科目都记不住，开学前的几个星期，放学的时候，四周总是能听到同学们的报怨：“作业多死了。”“这么多作业，什么时候才能写完？”
那时候，我们觉得，这所学校就像一个大车轮，碾碎了我们美好的童年时光。
渐渐地，我开始对书上的那些枯躁的文字起了兴趣。数学题也变得简单有趣。语文的课文也越来越“生动”。同学们也不再抱怨作业多，题难了。也许是适应了的原因吧！
不知道为什么，学校也从哪时候起，不再像一个“黑暗的世界”，有了“阳光”。我们就在这阳光下慢慢地发薪丰，适应着。
如今，我们同往日一样，写可以堆成山的作业。唯一不同的'是，我们不再是怀着抱怨的心理，而是从内心深处发出的喜欢。
看看现在的自己，再想想那些无法上学的孩子，我们好幸福。还有一些孩子，每天生活在战争中，不一这什么时候就会被夺去生命，他们才那么小，还不知道什么是死亡，根本就没有自我保护能力，和他们比，我们现在的苦、累，又算什么呢？
我们一直在阳光下成长，想要什么，父母就给我们买什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。
同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，在阳光下茁壮成长。
八年级成长在阳光下作文 5
我们学校一年一度的跳绳比赛，老师告诉我们星期五的下午开始比赛。可是今天是星期三，今天下午体育老师教我们跳长绳，我们班的同学老是跳不过，有一个同学每次都跳不过。大家都为此感到很头疼。
我们练了很久终于练熟了。体育老师就选了10个人参加比赛，放学后，我们这几个被选中的在家里练跳绳，争取在比赛中发出自己的潜力，赢得优胜。
到星期五的下午我们紧张得都害怕了，我下午睡了一会儿，梦到我们男生队一共跳了400多个，女生队一共跳了300多个，然后就得了第一名。我醒来后，比赛就开始了，结果我们跳的`个数跟我梦到的一模一样，女生队跳的个数比我们男生对少100个，我们男女生队一共加起来有700个。
到了第二周周一，广播室里的老师们把上个星期的比赛结果公布出来了：4年级（1）班获得了4年级组第一名。得知这个好消息之后，我们全班都高兴极了，大声欢呼起来，晚上我也高兴地睡不着觉。
我觉得大家都应该给自己制定一个目标、一个梦想，并为此努力奋斗，直到成功。
后来，我在一本书里看到了这样一段话：时光像离煊的剑一样，飞快的流逝着。但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气，我贪婪地享受着，幸福地成长着。我们生活在阳光下，生活在充满爱心的世界里。人生之路虽风云变幻，沉浮不定，有陡峭的山路，阴晦的沼泽。但是，只要我们的心灵选择了阳光，就离成功与幸福不远了。
八年级成长在阳光下作文 6
文明礼貌，助人为乐，善待他人，不仅会让人们友好相处，还会让社会变的和谐，自己变得快乐。雷锋叔叔出差时，被人们称赞为：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们应当学习雷锋这种助人为乐的精神，让自己成为一名文明，善良，有爱心的人吧！
中国在古时候就被别人称为“礼仪之邦”。在古时有《孔融让梨》的尊老爱幼之说。《程门立雪》有着尊敬师长之说。《三顾茅庐》有着礼待他人之说。《负荆请罪》有着知错就改之说。而在当今雷锋精神使我懂得了为人民服务的快乐和幸福。敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁，死而后已的.伟大民族精神。
这一个个鲜明的人物，这一个个生动的故事，无不体现出中国是一个奋发向上的民族，我们就更应该学习他们的品质，建在一个美好的家园。
“人无德不立，国无德不兴”。无论在任何时候，任何年龄，都应该奋发向上，阳光成长，就像刘备说的那样“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如果每个人都能做到这一点，这个社会会变成幸福美好的人间天堂。
回顾历史，旧中国被军阀割据，外国列强欺凌，人们怀着解放民族之志，驱逐外侵，竖起了解放民族的大旗，这是奋发图强的爱国精神。黄继光用胸口挡住了敌人的子弹。狼牙山五壮士英勇跳崖，刘胡兰的决心起义……他们这种奋发向上的爱国精神值得我们敬仰和学习。
我们从小就应该养成奋发向上的好习惯，才会有一个好的人生，从现在开始，让我们一起学习，为自己的国家出一份力，让我们一起在阳光下成长，做一个奋发向上，崇德向善的人吧。
八年级成长在阳光下作文 7
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”这段话出自梁启超的《少年中国说》。是呀，少年不正是祖国的花朵、祖国的未来吗？少年的成长可以影响现在形势和未来发展，当今社会各方面发展都比较快，对青少年的我们而言潜伏着太多的`利弊，要坚决理智的划分出利害关系，不然对己无益，对国无利！
就如今社会随着生活水平提高，很多人假期会选择旅游，那这时我们应该怎样出行呢？汽车？摩托车？NO！NO！都不是，外出旅游时分两种。一种是路途较近的，另一种路途较远的。较近的路程可以选择电瓶车，自行车，也可以借用国家资源现比较流行的“小黄 车”出行。而较远路程的可以选择动车、火车、大巴，这样出行有两大好处，一是价格实惠、便捷，二是环保，减少排污，保护环境让我们头顶的蓝天更蓝，白云更白，让呼吸的空气更清新！
当然，有利也有弊。现在风靡一时并越来越火的网络玩游戏《王者荣耀》折服了无数个青少年儿童和无数个家长们，让孩子无瑕好好学习，家长无瑕好好工作。比如今年暑假有位六年级男童玩游戏，父亲实在没办法没收了他的手机，九楼扔下，没想到此刻孩子因对游戏迷恋太深，对自己爸爸的行为恼凶成怒，随后也从九楼一跃而下，结束了自己美好的人生，发生让人痛心的悲剧。曾有一位中学老师在微博里去发了一篇论文我《怒天 怒地 怒王者荣耀》，可见老师们对此游戏的憎恨之深。
《少年中国说》只还有一段“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
八年级成长在阳光下作文 8
一缕清风飘过我的书桌，友好地抚摸我的脸颊，仿佛在逗引我出去。外面阳光明媚空气清鲜。但我一有出去的念头，就被那无情的试卷所破灭了。爸妈都出去了，就留下个即将要面临小升初的人在家里，无比残忍。
虽说是复习，但我还是无法忍受那单调的'事情——刷试卷。起床后刷、吃饭后刷、上课时刷、上床前刷……仿佛只需要试卷就能考进实验班了一样。每天不休止地刷试卷，我仿佛是个试卷机。
一阵饿意传来，抬头，发现已经晚上八点了，我无比疲倦地放下笔，走出那间充满压抑的房间。味如嚼蜡地干饭后，我抬头发现柜子上的一个信封。没有思索，直接取下。
那信已有些泛黄，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可见———李东宸同学收。字有些呆板，那是我以前的同学偷偷塞给我的。也许是日夜刷试卷的缘故，它已淡忘于我的脑海，如今又被我拾到。
打开后，里面那端正秀丽的字着实把我吓了一跳，这明显是用心写的，我开始静下心来阅读。运动会、春秋游、小队活动…这一件件平常又朴素的事，在信中被一一提起。我脑海里顿时展现出过去那无数的画面，集汇成影，形成一道美好的缩影，那段时光是多么幸福而圆满啊！为什么现在毕业后却如此枯燥，甚至感到有些绝望呢？
“比你好的人还在努力，比你差的人也没放弃，你更没资格说你无能为力！”这段押韵的话，引起了我的深思：对呀，就这么几天时间了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？这段话如温馨的阳光，照明了我前方黑暗之路。既温暖，又鼓励我继续向前，勇于攀登学习的顶峰！
我又回到了房间，但忽然感觉，这里的空气似乎也没这么压抑了……
八年级成长在阳光下作文 9
梦想，是无尽黑暗中一缕光明；梦想，是滂沱大雨中一处避所；梦想，是汹涌波涛中唯一航标。
共同怀揣梦想，共同放飞梦想。
伟人约翰逊曾说：“人的理想往往与他的才能成正比。”梦想是人生的起点，同样也是成功的基石。我们不论懵懂无知还是风华正茂，总有不同的人问我们梦想是什么。不同年龄段身心发展不同，梦想自然不同。年龄愈大，梦想更接近于真实的你，也证明水平在上升。一个人的梦想决定了他未来的高度，梦想成就未来便不是什么无稽之谈。
每个人都怀揣着对未来的美好憧憬，都有不同的梦想。十年寒窗，悬梁刺股都是为了一个梦想。可究竟有多少人可以坚持下来。没有人可以持之以恒的努力，但可以比他人更努力。没有人不可能被困难所击败，但可以比他人更坚强。阿里巴巴创始人马云已是富甲四方风光无限，可谁曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是个互联网不受重视的时代，马云受尽白眼与嘲讽，有人预测他这辈子碌碌无为。可他依旧我行我素，坚持己见，创立自己的团队，最终打开中国互联网市场的大门。马云其貌不扬的'外表蕴藏着无限毅力，永不言弃，是他用坚强引发了商业风暴，是他用不弃开辟了互联网新时代！此刻，梦想源于坚持。
文人徐谦说：“志须预定自道远，世事岂得终无成？”梦想不仅仅用语言表述，更需要用实际行动证明。实现梦想靠自身努力，不依赖于前人。便是所谓“天时不如地利，地利不如人和。”我们不是温室中的花朵，是暴风雨中拔尖成长的绿草，是将要成为参天大树的茁壮树苗。
让承载我们希望的梦想飞向远方，让阳光在我们成长中尽情挥洒。
八年级成长在阳光下作文 10
我们的校园生活多么丰富啊！
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的.在跳绳在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第四节课下课了。
上第五节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校园生活是怎样的呢？
八年级成长在阳光下作文 11
已经不记得窗边仍有株绿萝了。
那一束阳光斜斜的投进窗边，恰巧正照着那株绿萝，朦胧的光线扬起它层积的灰尘，在空中颤颤微微的闪着细碎的光点。绿萝似乎也跟随着阳光的律动，一同释放出生命的气息。
我看得痴了，这怎么会是记忆中病恹恹的绿萝呢？它如同精灵一样美好，积极向阳的模样，怎么能让人将那蔫黄的小芽联想起来？最初将它舍在角落里，并没有多少放在心上。那么瘦弱的苗，似乎连根也不能扎稳，就要提防着一阵不期而至的风将它带走了。
这时，绿萝忽地停止了颤动，似乎已经蜕去了原先晦暗阴沉的外衣，要以舒展的全新姿态去迎接阳光了。它的枝节，尚不如别的绿萝一样挺拔优雅，却是一弯弯流畅的.弧线，在与阳光互相挑逗。那一枚枚小巧如碧玺的叶子，被阳光照的透亮，上面的脉络依稀可辨，似乎在这纵横之间，蕴藏着生命最初模样的密码。深绿的茎源源不断地沉淀绿色，似乎在根的底部，笼罩着一个储蓄绿色的小银行。
绿萝的根繁密交错，上方粗壮的根曲曲绕绕，盘住的，是它赖以生存的资源。细看盆底，似乎又有几条细细的新根从花盆底的缝隙探出来了。若说这澎湃着生命的根群是一个错综复杂的地下迷宫微缩版也丝毫不为过。
我又怎敢再称它为孱弱的小幼芽呢？
只不过是一抔泥土，原以为它将难以存活，也并不打算在上面多花心思，却不曾想，我没注意的时候，它尽力扎根，茁壮生长，出落成这般喜人的模样。
有如此绿萝相伴，往日所遭的困难与不幸，又怎么能与人生的浩瀚相提并论呢？黑暗中，发现光明轻易就能做到。同样的，逆境中寻找希望也并不困难，只不过是考验内心是否能够等待黎明前的黑暗罢了。明亮炽烈的太阳，又何曾叹息过黑暗的荒凉呢？
我再也不愿忽视这绿萝了。
八年级成长在阳光下作文 12
在阳光下成长是我们每个孩子的愿望。我们每天能坐在宽敞明亮的教室里上课，是件幸福又快乐的事情。
现在我们学习的科目很丰富，除了语文、数学、英语、科学、美术、音乐等外，最让我难忘的是有几次老师组织我们去上的社会实践活动课。
最初老师说带我们去上社会实践活动课，大家都非常好奇！同学们排着长长的队伍，上了大大的公交车，来到活动基地。同学们都眼前一亮，哇！原来还有这么有趣的课。
我们上沙画课的时候，同学们听老师说了沙画的步骤后，一个个开始认真仔细的动起手来，先用牙签轻轻地挑开画上面的纸，然后小心的把彩沙按颜色一点一点撒到要涂的画上。如果不小心把颜色弄花了整张画就不好看了。沙画课让我明白了我们做什么事情都要像画沙画一样，要有条不紊，循序渐进。
我们还上了陶艺课，在我们眼中普通的泥巴，在陶艺老师的手中，就像有了生命一样，经过拉胚、利胚、彩绘、滚釉、素烧、烧窑最后成为一个个精美的瓷器。在课堂上我也亲做了一个“向日葵”并在上面刻上了我的名字，当我拿到成品的时候，心中有说不出的成就感。
还有一次是我们去清水塘第六中学实践基地学习，我们看了4D电影，学习了拼多米诺骨牌，玩了模拟飞机，还拼了电子百拼积木，我觉得我已经特别喜欢上实践活动课了。我们可以学会好多好多的.东西。
社会实践活动丰富了我们的课堂知识，增长了我们的见识，开阔了视野。提高了我们小学生的艺术素养，锻炼了我们的动手能力，社会实践活动像一缕缕阳光，让我们在成长的道路上积累更多的能量。
同学们！让我们一起在阳光下茁壮成长吧！
八年级成长在阳光下作文 13
成长，是人生中宝贵的经历，成长，是人生中必不可少的过程。每个人都必须去体验。它是我们冲破黑暗的勇气，是我们展翅翱翔的翅膀。成长过程中，有悲伤、有失望、有快乐，无论怎样，我们都必须去体验，去感受。
记得小时候，和爸爸一起去放风筝，但是风筝一点也不听话，直接买到了屋顶上，这时，爸爸要去替我把它拿回来，我说：“不用，我要亲自去教训一下这个坏小子。”于是我便爬上了梯子，费了好大的功夫，我才抓住这个不肯低头的坏小子。这时，爸爸说：“你跳下来，我会接住你，咱吓唬一下这个坏小子。”我同意了，爸爸的想法，便一跃而下，但是爸爸却如此坏，他没有接住我。风筝的`确被吓到了，但是我更被吓到了，一直哭个不停。真是好事不出门，哭声传千里啊。但是爸爸并没有向我赔罪，而是语重心长地对我说道：“儿子，你要记住，世界上有些人的话是不能相信的，否则你会后悔的。”
又一次，同样的场景，却是不样的结果。
还是站在梯子上，爸爸还想让我跳下去。但是，“吃一堑，长一智”，这次，我可不会再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，无奈，我做好了思想准备以后，便毅然决然的跳了下去。这次，爸爸稳稳地接住了我，他说：“世界上有一些人说的是好话，你应该听他们的。”我似懂非懂地点了点头。
我就是在爸爸这样悉心地呵护下成长起来的。我的成长，经历了许多这样有益的道理，这会让我受益一生。我的成长，没有阴霾，充满阳光。我会在成长的路上，克服重重的困难，突破重重障碍，走向理想的人生。
八年级成长在阳光下作文 14
四周还是静悄悄的，天空一片灰蓝色，整个大地还沉睡着。突然，山和天相连的地方散布着一丝红霞，红霞的范围不断地伸展和扩张。过了一会儿，太阳的一小半终于出现在眼前了。他像一个戴着红帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。虽然速度很缓慢，但还是爬上了山岗。太阳越升越高，射出万道金黄色的光芒，浮在半空中的几片白云，霎时间被镀上了一层灿烂的金边，然后又被染成玫瑰色。与此同时，东边的半边天被染红了，就像一大匹发亮的缎子。阳光随着太阳的升起穿过树梢，照射着一小块一小块林间草地。大树上的露水宛如一颗晶莹透亮的珍珠，被阳光这么一照，立即蒸发消失了。
大自然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光更加美丽。
知识是我的阳光。书是进步的阶梯，书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。所以，每天读上一本好书，也可以算作是一种乐趣。而在读书时，又能从中吸取不少知识，懂得不少道理。这些知识如同一缕温暖的`阳光，取之不尽，用之不竭。而我，就如同一颗幼小的树苗，需要吸收阳光茁壮成长，需要吸取知识了解更多。
微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫曾经说过，爱的微笑如一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。我站在班级的讲台上，老师这突如其来的问题让我手足无措。环顾四周，大家都在期待我的回答。而我却更紧张了，什么也说不出来。此时，看见好友对我微笑，眼中包含的是真诚和鼓励。那个微笑，如一束阳光，射进我的心田。我慌乱的心慢慢镇定下来，随即也向大家露出一个微笑表示：我能行！
温暖的阳光，刺眼的阳光，滋润的阳光，透过层层云彩，照射着大地，也照亮了我们前进的道路。
八年级成长在阳光下作文 15
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的`在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
八年级成长在阳光下作文 16
青春之际，略抒己心，出于肺腑，昭于天下。
——题记
青春是一轮磅礴而出的朝阳，无不向人们昭示生命的勃发与璀璨。对于一个处在青春期的少年，像我，能够沐浴在阳光之下，自是无比快乐。
我们在成长，匆匆奔向青春的驿站，易逝的时光，对于我们尤为珍贵。生活的宫殿富丽堂皇，但需要我们用勤劳的双手去打造。道路的崎岖坎坷，也许磨光了我们的年少气狂，“人将正道是沧桑”，不接受暴风骤雨的洗礼，怎能烨然迎接斑斓的彩虹。
成长的快乐，冲淡了一切烦恼，让我们的青春缤纷绚烂，我们怎能还有理由去烦恼呢？置身港湾，父母为我们的未来沐风栉雨，呕心沥血;至于学校，老师为我们能成才废寝忘食，谆谆教导;五彩之交，朋友给予我们诚挚的友谊;汹涌社会，历史赋予我们幸福的砥砺。一切的一切，都是那么美好，臻于尽如人意。即使有再多的烦恼，想起凡此种种，也马上会烟消云散，破平浪息。
金无足赤，人无完人。何必为自己的一些小缺点而斤斤计较呢？“走自己的路，让别人说去吧！”，只要我们选择了正确的道路，就要锲而不舍的`追求，踬踣之后要毅然站立，不要踯躅于原地，盘桓在丘壑，沦落为固步自封的死水，而丢掉了拥有摧山坼地力量的机会。幸福近在咫尺，困难不过天涯，只要勇于拼搏，我们每个人都将是幸福的拥有者。
成长的过程虽然艰辛，可成熟的感觉使我们快乐。“天生我材必有用”，这是我们在青春战场纵横绝荡的号角，是必胜的情愫。
我快乐，在阳光下成长。
在阳光下成长，你亦快乐。
八年级成长在阳光下作文 17
从我出生到现在的十年间，我都沐浴在爱的阳光下。爸爸妈妈和老师都对我倾注了无限的关爱，他们就像我生活中的太阳，把温暖的阳光洒遍我生活的每一个角落。
在家里，爸爸妈妈无微不至地照顾我、呵护我。爸爸对我要求很严格，检查作业时，只要一有错，他立马就能挑出来。有一次，由于粗心大意，数学试卷上很多地方都出错了，勾抹还很严重，看起来又脏又乱。回到家后，爸爸看见了，生气得不得了，狠狠地批评了我一顿，然后又拿起试卷耐心地给我讲解起来。妈妈是我生活的管家，为了让我有更多的时间休息，每天早晨她都早早的起床，把今天要穿的衣服悄悄放在我的床头，当我还在睡梦中的时候，她已经准备好了丰盛的早餐，然后轻轻唤我起床。听着那一声声轻唤，我的心中像流淌着蜂蜜一般香甜，整个人也变得暖暖的、满满的'。
在学校，我的成绩虽然平平，但老师却给了我充分的爱。在老师的眼里我是一颗拥有无穷潜力的种子，现在不够优秀，是因为被厚厚的泥土包裹着，直待能量积攒够了，一定会破土而出，最终长成参天大树。这次汉字听写大赛，老师想都没想，就让我代表班级参赛。她对我的信任令我非常震惊，那是多么深厚的爱才会让老师对我如此深信不疑呀！比赛的成败已经不再重要，它一定会成为我生命中一次难忘的经历，在我十岁的人生中划过一道优美的曲线，刻画出信任的印记。
我有一个充满爱的家庭，也有一个爱我的老师，他们像太阳一样时时刻刻陪伴着我。有他们的呵护，我的生活一定会更加幸福、美满。
八年级成长在阳光下作文 18
长大是必经的苦旅，也是一段回忆的过程，我们经历了痛楚，百转千回后，在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，再也得不到那温暖的回眸，但我在阳光中成长，照耀着我，我无比自豪快乐。
我就像一棵茁壮生长的幼苗，天天在温暖的阳光下成长，许多人给予了我力量，给我无私的关怀，使我不断吸收享受阳光，享受幸福的滋味。
那是一个暑假，在阳光下我可以尽情地溜冰。当我站在溜冰场上时，让我惊呆。那场面，人来人往，热闹非凡，有的像燕子飞过，有的像跳芭蕾舞一样，还有和我一样的初学者，然后我有些迫不及待了，急急忙忙换上了留冰鞋，战战兢兢地挪动步子，心里无比激动，既开心，又害怕。于是我更加小心的.溜着，不时也加快速度平稳而缓慢，滑了几圈后，我更加大胆的放开扶墙的手，想像自己轻轻松松的滑着，我的眼睛时不时看看地面上，生怕前面的路不好滑，我一直很平缓的滑着，这时，一位身手敏捷的女孩从我面前飞过，我十分羡慕。突然她被一个小东西划到，和我碰撞了，我也摔跤了，脚腿上磨破了皮，鲜血流了出来，我并没有生气，因为成长总有些挫折。她也笑了。
于是我再次鼓起勇气，我滑了很多圈，经过不懈地努力，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。现在，我已经学会了溜冰，我也能像燕子一样轻盈地飞舞在冰面上了，虽然阳光照耀汗水洒落在衣服上，但我不觉得累反而十分充实。
阳光给了我追求理想和勇气，在阳光下我快乐的成长。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我们仍旧成长在温暖的阳光下，给了我温暖力量，我贪婪的享受着，幸福的成长着。
八年级成长在阳光下作文 19
今天的太阳起得很早,也回家得很早,它想家了。
早晨
出来赶车的时候，无意中瞟了一眼天空，发现今天的天很美。大朵大朵的乌云压得低低的，似乎要压倒路上的行人。不过阳光却异常明媚，穿透乌云，给乌云绣上了一层瑰丽的金边，撒下细碎金子般的光芒，很灿烂。像一张张可爱的笑脸，排列得整整齐齐。旁边有秋天金黄色的落叶和小小的枯叶蝶与它做伴。
中午
今天是我值班，但不知怎的'，大家都很兴奋，不断小声议论着。过了好些阵子，才渐渐安静下来。我捧起心爱的小说，津津有味地读起来。下面有不少同学举手，我只好走下台，一一解答，颇有些不耐烦的神情。走到窗边，我伸了个懒腰，突然想起了天空。于是，轻轻撩开窗帘的一角。窥视着窗外多彩的景物。教室里不免显得有些死气沉沉。但是，看着同学们熟睡的脸庞，我笑了。嘴角微微向上扬起。
此时的天空是那样的蓝，明静得像海一般，云朵则像是海上的浮冰，飘乎不定。大大的太阳悬挂在空中，好像是令人无法摘到的金盘，有些难以捉摸。
下午
下午大概是同学们最活跃的时刻了吧！还有一下午就放学了！我在心里呐喊、高呼。时间匆匆从指缝间溜走，放学了！
我看到，夕阳染红了余辉，把每个人的影子拉得很长，很长，变得又高又瘦。我坐在车上，看着太阳一点点与大地万物告别。很快，最后一朵彩霞也不见了。我回到家，天黑了。千家万户都把电灯打开了，好似大地上的星星，在黑暗中给人温暖和力量。
一天就这样忙碌而快乐地度过了。
八年级成长在阳光下作文 20
三月的初旬，阳光明媚。我校举行了一年一度的“双美艺术节”书法大赛。
我们刚走下楼，只见操场上整齐地排着一排排桌子，同学们都站在自己的座位上。有的同学在聊天，有的在看别人的桌子，有的则在准备用具，真是热闹非凡。
我站好位置后，立马从抽屉里拿出了一支毛笔，一小瓶墨水和一张宣纸，摆平在桌子上。我用笔尖蘸了蘸墨水，刚要下笔，可手却忍不住颤抖起来。我连忙深呼吸了一下，想使自己平静下来，但是我的心像一头不安的小鹿那样样怦怦直跳。“可能自己太紧张了，”我喃喃自语道，“万一我写错了，那该怎么办呢？”我不敢多想，连忙提起毛笔，在纸上顿了一下笔，再往右写去。快到那一横的末尾时，我就收了一下笔尖。“漂亮！”我不禁感叹道。正当我写第二横时，突然间我不小心把那一横给写歪了。这一小小的失误，使我沮丧起来。家长虽然也有些失望，但是他们仍在鼓励我。这一鼓励，我就重新冷静下来。我闭紧了嘴，屏住了呼吸，睁着铜铃般大的眼睛，目不转睛地盯着那些字，一心一意地写着，一点儿也没有三心二意。我的手中紧握着笔，由于握得久，手心都已经冒汗了。再看看我，已是满头大汗。我就这样一直写完了整一首诗，虽然诗中也有一些失误，但是整体看起来还是可以的。我看着自己写的诗，露出了欣慰的'笑容。这就是我自信的阳光！
这一次，我的书法获得了学校的一等奖，并登上了《岭南少年报》。我从中明白了，想要得到阳光，就一定要坚持不懈，这一次比赛就是我一次阳光下的成长！
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