八年级作文（经典4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
春风吹绿了大地，璀璨了五彩缤纷的花，唤醒了记忆深处那一幕幕让人难以忘怀的往事。
夕阳·书
又一次回到了那个让我魂牵梦萦的小院，葡萄叶依然翠绿，石榴树更加葱茏，一幢白墙红砖青瓦的房子兀立在院中。推开门，书橱上的书井井有条地陈列着，仔细一看，书橱浮上了一层灰尘，好像要将那昔日的欢声笑语尘封……
抬头望见那本最最熟悉的书——《唐诗三百首》，我的眼眶湿润了，泪水欲滴。一缕阳光斜射进来，是那样的惨红，我惊觉了，那是夕阳啊！夕阳在朦胧中勾画出两个轮廓，一大一小，手棒那本书，念道：“一道残阳铺水中，半江琴瑟半江红……，忽而，那个大影子站了起来，抚摸着我的头说：“蕾蕾，你要好好学习，多看书，多动脑，这些书都是你的……”
往事如昨，历历在目。但我亲爱的爷爷已经永远离开了我，只留下一个迷人的小院，一本本书。
房子·书
5岁，进城，上幼儿园，识了字，常常缠着爸爸给我买书，家里书多得放不下，便买了一个书橱，立在床头。
父母忙，无暇照顾我，我整日面对着空荡荡的房子，白墙刺痛了我的'眼，此时，与我相伴的，只有那满满一书橱的启蒙故事书。一打开书，如饥似渴地读着，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，读书就像嚼口香糖一样津津有味。在书中，我与白雪公主一起对抗恶毒的继母，与“坏小子“一起关爱米兰老师，与爱丽丝一起漫游仙境……
但是，我更多的时间还是偷偷地跑出去和小伙伴们一起疯玩！读书，渐渐成了奢侈。
改变·书
爷爷与病魔抗争的日子里，手里总是捧着一本书，认真地读着，不知疲倦。我问爷爷为什么那么喜欢读书，爷爷笑呵呵地说书中有宝贝，书还可以治疗病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在书桌前，开始读那本《唐诗三百首》，比赛背诗。然后，爷爷又一本本精挑细选他书橱里的书让我来读，并且絮絮叨叨地说那些书现在就能读，那些书上几年级后才能读，这些话至今言犹在耳！
虽然爷爷病逝了，但是他热爱读书的精神永远激励着我，伴我远行。
爱上了读书，萌发了要写小说的念头，想要投稿，甚至做着自己要成为一名女作家的美梦。我怀疑以前那个疯疯癫癫的我为何如今变得文静起来了？为何不再去探险了？
我知道，这一切都是爷爷生前的那些语重心长的话，还有他留给我的那些书默默地改变了我，让我脱胎换骨，与之前判若两人。是呀，读书，的确能改变一个人，它不仅可以净化心灵，还能开阔视野，从书上了解一个全新的世界。正所谓：给我一根网线，我可以看到全球，给我一本书，我可以了解全球，可以改变自我。
伙伴·书
手中捧着一本书，永远比拿着游戏机有用多了。对此，我深有体会！
从每天玩！玩！玩！玩到疯！到时后来的看！看！看！看到晚！读书让我明白了一个道理：羽毛使鸟美，知识使人美。
我爱书，是因为在书的海洋里，我感受到了爷爷的舔犊深情，体会到了从未有过的美感，学到了从未学过的知识，了解到了从未了解过的世界！我承认，一本好书，行遍天下。
我骄傲，我有一位好爷爷，让我懂得与书为伴，与书作友的道理，书成了我生活中不可或缺的一部分。
梦想·书
爷爷生前是一位教师，一位知识渊博的教师。他疼爱所有的孩子，他更疼爱自己的孙女，他想让孩子们成为有知识的人。从我呀呀学语开始就教我背古诗，年复一年，从未间断。但我非常淘气，玩的时间多，背诗的时间少。爷爷非常有耐心，不厌其烦地教。我总是背会了又忘，忘了又背。
爷爷患病的日子里，祖孙俩又重温了呀呀学语时的那一幕，背诗，一首又一首地背诗；读书，一本接一本地读。在爷爷的熏陶下，我自然而然地喜欢诗，喜欢书，喜欢书里那股淡淡的清雅的墨香，喜欢那些美妙的文字。
爷爷走了，没留下一分钱，但留给我们可以享用一生的好东西——书。爱书，读书，成为一名有知识的人，是爷爷的遗愿，也是我的梦！
八年级作文 篇2
小时候，我喜欢放风筝，我渴望自己有一天也可以变成一支风筝。自由自在的飞翔，我只看到了它自由的一面，却忘了，无论它飞多远多高都有一根细线牵挂着它。
风筝是一种不安分的物体，当它飞到很高很高，高到人们已经看不到它时，它就会尝试挣脱开细线的牵绊，但是它不知道天气的喜怒无常，狂风暴雨正在等待它自由飞翔的时刻......
小时候的我就像风筝一样，想挣脱开母亲的束缚，自己去闯，哪怕会受伤，母亲的`学历不高，但是她给我生命，让我上学，教会我做人，教会我如何生活，告诉我何时沉默
，何时热情，她让我渐渐依赖上这条线。可是随着年龄的增长，我越来越想呐喊：“我想要自由，我也能飞了，我再也不要受那条线的束缚！”也许是我的坚决，那条线更紧了，让我既不能向上飞，也不能向下落，我只能一直顺着风飞，看不到更厄的世界......
然而，母亲一直把我当三岁小孩，总是教育我，但是我想要自由，所以经常和母亲发生口角，母亲，您能理解我吗？
我知道，一旦我离开线的束缚就会落到地上，但是那又怎样？即使我变得孤独，要自己承受风吹雨打，即使会坠落我也要自由的飞翔。如果不离开线的束缚，那我人生的绚烂从何而来？！
在暑假里，我生了一场大病，母亲每天忙着上班，还要带我去医院，对我唠叨也少了，我明白，母亲为了，线也越来越松了，我也长大了。
老舍先生说：“失去母亲就像花插在瓶子里，虽然有色有香味，但是却无了根。”风筝也一样，失去了线，虽然表面上完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远.......
八年级作文 篇3
“小乖乖，我很喜欢你的哦——你可爱，你活泼，很温顺的一个小家伙！”
原前得你在庭院里乱蹦乱跳，我认为把你放在庭院里这就是你的自由；你跳到我心爱的花坛上，把我得花吃个精光，我依然摸着你的小脑袋，认为这就是你自由的快乐；现在不是了呀，你不快乐，我也不快乐，你失去了自由，我多了分担心。
“幸亏门是关着的，要不你的兔子就跑出去了”，妈妈刚从外面回到家。“怎么会呢，我的'兔儿最乖了！”我胸有成竹的说。当我说完这话的时候再去找我的兔儿发现已经不见了。
当时我真的很着急，一直在怪我自己起床起得太晚了。妈妈也很着急啊，房前找找，房后找找都没找到，还是我去找吧。第一次走到房前没见到，当我怀着失望的心情再次走到我家的房前我可高兴啦：兔儿在那吃草呢。我把她抱回了院子里。
之后先把大门关上，并大声对全家的人说：要随手关大门，要不兔子就跑出去了，这是宣传计划，已经完成了。接着我围起了一个大圈，三面是墙，只有东面拦不住了，只好回到屋子里拿箱子拦住。
“哎呀，该怎么办呢，兔儿根本就拦不住，并接我还亲眼看见我的兔儿蹦出来的，多着急呀！”我对妈妈说了这些话。妈妈回复我的话太气人了，她竟然说宰了吃了吧，太气人了！！
我想过了很长时间：兔儿要的是自由，很好现在是夏季，万一到了秋季冬季呢，没有食物吃他会饿死的，再说了外面的猫儿狗儿多得数不清，这样会很危险的……
不行，我不能让兔儿出去，我暗暗的对兔儿说：那个门凯是决定你的命运，你跳了出去我会把你找回，如果找不回你的生命就不会在我的手中，而是掌握在危险的村子，危险自然里……
我很喜欢这只小兔子，从陌生到渐渐的熟悉，我和她的感性越来越好，我很不希望她离开我。
我一直在问自己：给它自由是对是错？
八年级作文 篇4
黄奕然你曾经想过吗？花的母亲是谁？草的母亲是谁？树的母亲又是谁？我们赖以生存的粮食、果树的母亲又是谁？它们有着一个共同的母亲――泥土。她的皮肤黑黑的，黄黄的，还有白色的，脏兮兮的外表从来就没有引起过人们的注意，也从来没有奢望过能引起人们的注意。她只是默默地躺在那里，做着他该做的一切――输送养料、水分，承载着各种无力。它是那样的平凡，以至于你不会注意到它的存在；它是那样的博大，胸怀覆盖着整个陆地；它是那样的伟大，默默地奉献，不求回报……它把它全部的养份、水，全都给了植物们。可它还得忍受着植物们的根在它的体内纵横交错，越扎越深给它带来的`巨大的疼痛；它还得承受着蚯蚓和一些小昆虫的骚扰、破坏。这些痛苦，它只是默默的承担，从不抱怨，从不索要回报，从不骄傲、张扬。它心地善良，对一切都来者不拒。它收留了落叶、残花、枯枝……它还给小昆虫们提供了栖息地和避难所。它用它的身体，包容了一切，在院子里，在学校里，在公园里，都能找到它的踪迹。它奉献出它的身体，供人们散步、游戏、野餐……它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任凭人类踩踏，只要能让它们快乐，它就忘记了疼痛，享受着同样的快乐。商店里的花瓶，甚至博物馆里天价的瓷器，都只不过是泥土的一种。泥土们必须经过变形、打磨等一系列的考验，才能成为素胚，要想真正变为美丽的瓷器，则需要烈火的考验。只有经受住了熊熊烈火，才有机会跃上博物馆的展台，否则，只能做一辈子平凡的泥土。泥土，平凡而又伟大，普通而又高贵，只当之无愧的大地之母！
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