八年级作文集锦(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
老师们，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：《学会在玩中学》。你也许要问：什么叫在玩中学？玩就是玩，学就是学，难道可以一心二用，边玩边学吗？我的回答是：可以！
让我来举个例子吧：我在玩电脑游戏的时候，其实也在学习。玩电脑游戏时也在学习？没错！我在玩“魔兽争霸”“cf”的游戏时，经常遇到一些英语词汇，比如”doublekill””triplekill”，就是“两连杀”“三连杀”的意思。在玩的时候，我就这样记忆它们：“double”是“双倍的.”，“triple”则是“三倍的”。这就在玩中学会两个英语单词了。再如在联网玩的时候，经常会说我们来“solo”一把，意思就是“单挑”。可是“solo”这个词就是“单挑”的意思吗？后来我学了吉他后，终于明白，原来“solo”本意是指“大段的乐器独奏”，“单挑”则是网络玩家用的引申意义了。古人说的好：“处处留心皆学问”。知识无处不在，就看你能否融会贯通了。
那么，怎样在玩中学呢？我的体会是，要培养兴趣。比如上世纪有一道高考题：“三角几何共六角，三角三角，几何几何。”许多人莫名奇妙。其实，稍懂一点词汇知识，就会知道，“三角”除了指书名，还有“三毛钱”的意思；“几何”在书名之外，还有“多少”的意思。题目意思是：一本《三角》书和一本《几何》书共六毛钱；《三角》书三毛钱，《几何》书多少钱？答案自然是：“三角”——三毛钱！
你看：语文和数学就这样在玩中结合一起了，多有趣哦！你喜欢语文，不妨学学朗诵；你喜欢数学，不妨测测大厦的高度；你喜欢音乐，不妨听听英文歌；……这样，玩和学是否就一举两得了呢？
一定要多多留心生活，要善于在平常的生活中观察和发现知识。任何看似普通的事物都蕴含着智慧，留心了，观察了，思考了，发现了，领悟了，我们的智慧也就增长了。
八年级作文 篇2
岁月随着沙滩上的脚印越来越深，被海水冲走，不留痕迹。心中的幻想只能像蒲公英那样轻浮飘着，到那里便是哪里。
超级女声的又一次开幕，长沙唱区的开始，让这个夏天升温。 随着长沙唱区厉娜和许飞的出现，我找到心中那份兴奋和感叹。
许飞在10进7唱花房姑娘，也是我第一次看到她，我一下子感叹她是如此的有气质，有种很独特的个性，这是她给我的第一印象。可能因为她那时的服装，我只看到她酷味十足，有个性的一面，人是多方面的，你要细心观察才能发现人更可爱，善良的一面。许飞抱着吉他酷酷的样子，唱歌认真的样子，唱着简单的歌，声音一直可以通到你的心房，掀起心海，让它翻滚着，沉醉着，仿佛来到一个自然，淳朴的幽林小路，树影中透着凄凉的月光。许飞只是安静的唱歌用心歌唱。在她的博客看到她去迪士尼照的相：拿着一把近似正方形的伞，穿着一件上面有卡通人物的可爱衣服，笑得多么灿烂，纯真的她来到一个梦想王国，只希望寻找快乐，放松心情。快乐多么简单，许飞笑得也是那么纯真。
我作为她的歌迷，不可能亲近她而了解她，只能看她在电视上的行为举止。我好像感受到她的气息是那么率真。她拿着麦克风给选手说话，时而走到这边，时而回到那边。虽然这只是小事，但往往从小事可以观察一个人的品质和性格。一个军人，是多么可爱而善良。
许飞是军人，想做就做，想说什么就说什么，不会把话憋在心里。其实并不是你埋藏痛苦，别人就会不担心你。有些伤藏久了，就会成为生命中永远无法抚平的疤痕。每个人都应该把自己的想法说出来，像飞飞那样“想做就做”。
身为军人的许飞应该是坚强的。每个人站在舞台上都是不容易的。舞台上有闪光的地方，有你的一席之地，看你如何去把握；舞台下有挥动着的萤光棒。有着梦想的.人不一定要站在唱歌的舞台，要向自己的人生舞台挑战，挥洒自如的你终有一天会看到舞台下的萤光棒！
许飞，我热切盼望你能站在更大的舞台静静唱歌，而陶醉在歌声中，喊着口号的会是我。“许飞许飞，栩栩声威。”“飞歌抵人心，飞碟永相随。”（现在不能亲自看到你们，因为路途遥远而且年龄不够15岁的我是不太可能去看你们的。） 厉娜 第二个写厉娜并不是我的意愿，相反厉娜应该是我最爱的。（加上应该，都不知道为什么，可能我很喜欢她和飞飞吧。） 因为许飞给我的第一印象十分深刻，就像贝壳上的一些花纹一样，拥有就抹不掉。厉娜原来是我从海选就见到的选手，只因那时的她不是那么出众，成了我脑海的过客。后来因为她人气颇高，一直票数第一（在超级女声五大唱区中，只有厉娜和维维的票数一直第一最后取得冠军的。其他都是不怎么令人特别关注。广州唱区的刘力扬票数虽然十分高，但人似乎比娜娜要差。）
喜欢一个人很简单。许飞的人气兼实力相当棒，而厉娜唱功一直不怎么出色，但却散发着无法可挡，一般人所没有的魅力和气质。（可能是皇者霸气。）刘力洋和厉娜同是中性选手，力洋的阳光性格怎么也不及厉娜的安静魅力（这只是个人认为，客观来说，两个人都是不同类型的，是我更忠爱娜娜。）
娜娜是个文静的人，她坐在一边不笑也是那么迷人。就像一个穿着白色裙子，静静坐在树下，聆听小溪慢流声音的姑娘一样，安静而美丽。她和飞飞的感情特别好，两个人的亲密倾诉，笑声不断，是旁人不能羡慕的。
飞飞在飞碟空间站亲自对我们说：她和娜娜的友谊不会变的。（之前，我从9点多等到11点30分，为了等飞飞来新浪uc跟我们谈心声。本来说是10点来的，因为录歌的问题，她后来才赶来。但等待也是幸福的。可爱的飞飞为飞碟唱生日歌，虽然那天不是我生日，但我还是很感动。）
么说娜娜呢，因为最近是飞飞出场比赛，冠军的她只能做在评审的位置看比赛。她说她看别人比赛一样紧张，有一种想冲上去和他们表演的欲望。当她看到长沙的姐妹被淘汰时，娜娜的眼泪虽然没有哗拉拉地流下来，但我看到泪光在闪烁，一副安静淡定的样子其实是哭过的。娜娜，如果你难过，就抱着飞飞一起大哭吧。 娜娜在舞台上的雍雅，自然，淡定而舒服。如果许飞这个实力派是舞台上的宝剑，那偶像派的娜娜变是一个会发光的水晶，永远透亮的水晶。我对厉娜不太了解，从她的歌声中还是看到她的温柔。娜娜，让我做一辈子的雪梨吧！
八年级作文 篇3
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的能力。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
六年级，毕业考试前夕，我很少有世间投身于我热衷的悦读，无法摆脱无边无际的题海。可成绩却不见提高，我难过极了，心情一下子沉入谷底，不见好转。
那段时间，我抱怨着，叹息着；为什么付出没有回报？为什么耕耘没有收获？我哪里做得不对了？告诉我啊，我苦笑着，突然想起了一直摆在床头的那本名著，很有没有翻阅了，反正闲着也是闲着，偶尔看一下，说不定能分散一下注意力呢。
抱着纠结的心态翻开书本，竟看见一个踏着清风，端着酒杯的'人朝我走来，哦。是苏轼。
滴居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆覆难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
看到这里，我不忍问他，被贬杭州，你不会不甘心吗？难道你甘愿被贬？
不，孩子，我学会了坦然。不以物乐，不以物忧也。他笑答。
一路坎坷的他始终坚信自己的信念，坦然的面对一切得失。那么我呢？我是不是也该收获一份坦然的美丽呢？我若有所思。
迷茫的内心还没给我宇哥满意的答复，一个庐山瀑布下饮酒的人向我招了招手，定目细视，哦，原来是李白。
官道不如意的她，有自己的意识，不受他人影响，怀着满腔热血写下了名诗名篇，他能坦然面对一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散尽还复来。那么，我呢？我还没有遇到多大的困难，没有经历多大的坎坷，有何理由放弃？我这样对自己说。
对啊，我还年轻。学会坦然，去收获那份坦然的美丽。
我合上书，告别了李白和苏轼。自信的抬起头。
八年级作文 篇4
人生一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦于人，犹狂风于陋屋，巨浪于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的`一天。
初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命运坎坷。”然而直面挫折，它却能知人达命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸怀，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的浪漫诗仙李白，在遭遇宦途不顺的挫折后，他沉寂了吗？落没了吗？不，他没有。直面挫折，他拂袖而去，访便山川大陆，终于成就了他千古飘逸的情怀。
由此看来，直面挫折，我们不应过分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折，直面挫折，才是明智的作法。挫折使人睿智，挫折使人成熟，挫折使人聪颖，挫折使人充实。既然挫折有这么多的好处，那么，让我们一起为挫折喝彩吧！
八年级作文 篇5
人言道：“考场如战场”此言不谬。
战场烽烟四起，枪炮齐鸣；考场笔光尺影，胶带纷飞，兵者，国之大事，学者，亦国之重任，皆不可妄也。
军人演习，陆海空全方位，以检阅操练效果，学子考试，语数外大综合，以检查学习成效，月考、期中考试、期末考试分奔而来。学生一旦入伍，就得加强训练，来日考场驰骋，才能所向披靡。为博得最佳成绩，学子们尤须内辅外导，有些还备有家庭参谋，以不变应万变。大战在即，学子们自不得清闲，有道是：“西方重技术，东方重策略。”老师加紧操练，家庭参谋怪招跌出，兵库售之兵书小觑不得，儒雅面容暗藏玄机的《黄冈兵法》《奥赛战略》。数之不尽。正是：摆上八封图；排好火牛阵，模拟沙场，巧渡玄机，条条妙计，令人目不暇接。学习求书心切，未购者心急火燎，购之者则欣欣而归，仰天一笑，曰：“锦囊到手已”
战场上两军对垒，风云多变，敌人以逸待劳，颇有“姜太公钓鱼，愿者上钩之意，学子们可要好生招架。
白刃交会宝剑斩，两军会战生死决，初来乍到的战场新手，怎敌得老谋深算的出题高人。
考场如沙场杀气腾腾，烽烟四起，饱受战乱的`学子故有素质教育强烈呼吁。
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