八年级作文优选【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
“叮咛咛，叮咛咛。”刚到家门口，就听到电话响，我扔掉书包，奔向电话机。
“喂，妈。”“今天是个好日子，你高兴吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已经14岁了！”“我的生日？”“我给你准备了礼物，寄出去好几天了，收到了吗？”“什么礼物啊？”“收到就知道了！”过生日有礼物，哪个小孩会不高兴呢？但我却一点也高兴不起来。眼泪止不住流出来了。不知后来妈妈说了什么，我只“恩，恩” 地应着，也不知道电话是什么时候挂断的。
平常，我都会跟妈妈聊很久。谈我的学习，我的生活，谈我想她，想爸爸，问他们什么时候回来。还哭着，闹着说她不是好妈妈，老是不回来看我，责备她没给我做好吃的`，没织一件毛衣给我穿。今天，我却说不出一句责备的话。
我向开满野花的小山坡跑去，边跑边哭，哭声越来越大。鸟儿们惊恐地扑腾着，这是谁呀！怎么哭得这么伤心啊？花儿们颤颤地：“真没用，这么大了还哭。”旁边的蜜蜂嗡嗡地闹着。路上的枯树枝更是使劲地扎着我的双脚。
“你们懂什么，你们谁六年没见过爸爸妈妈？你们知道没妈妈哄着，疼着是什么感受吗？尝过没爸爸保护被人欺负是什么滋味吗？”我大喊。蜜蜂飞走了，鸟儿也飞走了。哭完了，喊完了，没人听见，没人安慰，我只得独自坐在山坡上，看着天，想着六年来的伤心事，天黑了，我才回到家中，无心猜测礼物是什么，到头就睡觉了。
第二天，打开妈妈给我寄来的生日礼物，是用彩纸剪的：生日快乐。字体和刀锋都不够精美，一看就知道是她亲手做的。我不再伤心，我知道妈妈爱我，知道她给我的不只是一件生日礼物。
妈妈，谢谢您。虽然没人为我唱生日歌，我还是过得很满足。我长大了，你不要太多为我操心。妈妈，我很想您，还会盼您的电话，还会在电话里撒娇，我会听您的话，好好学习，我要让您回家的时候看到墙上整齐的奖状，让您听到老师的表扬，邻居的夸奖。
八年级作文 篇2
鱼说：“你不知道我在流泪。”
水说：“我知道。因为你在我心里。”
――题记
在很久以前，有一条鱼生活在水里，这条鱼叫小晶。小晶和水是很好的朋友，她们每天都在一起玩耍。
有一天，水里多了好多条鱼。小晶便不理会水，和其他的鱼玩去了。
日子一天一天过去，水好孤独。可是听见小晶和其他鱼儿的欢笑声时，水感到很幸福，因为她的朋友和快乐，很幸福。
一天鱼儿们为了娱乐，把树叶放进水里，在水下推着树叶玩。玩完后，她们就把树叶放在水里，不管它们。水被弄得好脏，身上到处是树叶上的灰尘。小晶知道后，告诉了伙伴们，伙伴们瞟了她一眼，便游走了。
小晶很伤心，泪水顺着脸流下来，融入了水中。水的心一下子震撼了。她来到小晶身旁。小晶说：“你不知道我在流泪。”水说：“我知道。因为你在我心里。”小晶和水言归于好，恢复了以前的.生活。她们很快乐地生活着。
一天，起了台风。小晶被卷到了岸上，已经奄奄一息了。从小晶的眼里滚出了几滴晶莹的泪珠――她哭了。水也哭了，她伤心地唤着小晶：“小晶！小晶！”水努力让自己的身躯挤到岸上，可是这只是徒劳罢了。小晶艰难地说：“你……你不知道我在流泪。”水说：“我知道。因为你永远……永远都在我心里。”
结尾：小晶死了。水每天迷糊糊地睡着，等着小晶用她柔美的声音唤醒她。
八年级作文 篇3
玲珑剔透的雪，小巧玲珑的雪，洁白无暇的雪，永远是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，这样千年难遇之雪，怎能如此轻易放过。
我漫步在纷飞的雪里，是那样的愉快，一小片雪落在我的脸上，凉凉的。顽皮的'孩子们在那里打雪仗，在如此寒冷的天气里，人们仍然不休的工作着。那热气从我的口中缓缓喷出，我看着远方，眨了眨眼……突然觉的好想哭，这样的强烈，我看到了昔日的那张脸，它总是有那种调皮的微笑，我们一起走过的六年，好难回忆，真的，好难……
总是在这令人寒噤的环境里有那么一点点感伤，总让我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，泪水模糊了我的双眼，眼睛红扑扑的，泪花在眼里不停的滚动……
拿出一只旧的纸鹤，上面有她写给我的话：奕，我们是最好的朋友，不是吗？当我远去时，请您不要哭好吗，我会想你的……婷留。
我的眼泪终于涌了出来，滴在了纸鹤上。寒风像刀子一样，在我的手上留下了不可磨灭的印记。不知道当我第二次见到她时，会有多么的沧桑。
我不情愿的将纸鹤放在了风的列车上，它就这样，渐渐地远去，载着我的思念，消失在天的尽头，去找寻我的友谊，带给她祝福……
八年级作文 篇4
世界上最纯真、最伟大的爱莫过于母爱，从小我就沐浴着这爱的阳光，陶醉在温暖的爱河里。
经过几个不眠之夜后，母亲终于为我纪织成了一件款式新颖、美观漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母亲又怕热着我，不让我穿。盼望着、盼望着……终于有一天天气骤变，异常的冷。我高兴极了--今天我可以穿新毛衣了!
母亲却让我把新毛衣穿在里边，外边套一件大衣。“这么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不让人看呢?不能!我要让人们都知道，都羡慕，我有一位非常爱我的，心灵手巧的母亲!”于是悄悄脱下母亲为我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上学了。尽管那天风很大，天气很冷，然而我心里却感觉异常温暖。没想到同学们的赞美声还回旋在耳边，我那不争气的身体却因为穿得太少而着了凉。正当我蜷缩在墙角打着颤时，一阵熟悉的咳嗽声传了过来。“是母亲?”我疑云刚起，母亲已满面焦急地拿着那件刚被我偷脱掉的大衣，把我紧紧裹了起来。这时我才看清那因为着急为我送大衣而忘了自己，仍衣着单薄的母亲已站在我身边。我望着微微发抖的母亲的身躯，泪水夺眶而出。我感到那紧握着我的手的那双冰冷的手放出一股强大的暖流传遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……
直到现在我每每回亿起这件事来，仍感觉仿佛置身于春天和煦的阳光下，接受那太阳般温暖母亲的洗礼，令我倍感温暖，不信请看：我的额头上还有那温暖留下的汗渍呢!
我家的生活比较富裕，但钱财买不来母亲的'健康，仿佛从我记事时起母亲就是靠药来支撑的。我长大些以后，母亲的身体更是不好，患有多种病。但就是这样，母亲还是支撑着她那病弱的身体无微不至地照顾我，关怀我，为我做这做那，使我在母爱的温暖中生活得非常快乐。
那一年深秋，天气还没有变冷，母亲就早早替我准备了满柜冬衣，然而她仍感到不够，又用她那双每天都要捧起药碗的手替我赶织了一件毛衣。编织毛衣那几天，母亲格外劳累。深夜，当我被母亲咳嗽的声音惊醒时，看到的是朦胧的灯光下母亲为我编织毛衣的身影。而第二天早晨，我从睡梦中醒来，母亲仍旧在摆满热腾腾的美味食品的餐桌旁为我忙碌。这时我心头涌出的不仅是感激、敬爱，更多的是温暖……
我的母亲很平凡，但在我眼里，她却是一个伟大的女性，一位完美的母亲。她是许许多多的伟大母亲中的一个，然而正是这干千万万的母亲把最真挚最无私的母爱给了她们的子女，让他们在爱的温暖中幸福地成长、学习。愿天下所有的儿女也用同样的挚爱去温暖母亲的心!愿我的母亲，也愿天下所有的母亲能健康、幸福地生活。
八年级作文 篇5
在我成长过程中，我很少能感受到爸爸的爱；当我说在地上时，而我父亲来的是爸爸，当我生病的时候爸爸就会命令妈妈给我吃药其他的一概都管。
有一次我把家中备用可变容才坏了，爸爸回来，不但没有批评我，还亲切的对我说才坏了是因为你不懂电容内部结构构造，我给你讲完后，咱们把它装好。说完便要给我讲起电容的知识终于在爸爸的指导下我把电容装好了。
爸爸不光这样教育我，把家中其他坏了的电器拆掉给我讲解其中的奥秘。一次，我发现我市区车上一个电动机生锈了，正好我又不明白电动机通电后就能转动。于是我抱着好奇的心情把爸爸给找了过来，妈妈为我讲解电动机通电后就会转动。爸爸和往常一样，拿出工具箱，帮我拆开电动机，咦？为什么这里会有这么多磁铁和线圈？我惊讶的问道。嘻嘻，这就是里面神秘所在。这些线圈提共了电力，这里面的磁场发生变化，而且相互排斥，007的.笑容自然就转动起来。因此我成为我们社区的小小修理员。从这一刻我明白了。我只为我又一个字是丰富能满足我的好奇心爸爸而高兴。
在爸爸的特别教育下，我懂得很多的知识，我真想对你说谢谢您老爸。我记得有一次下大雪，半夜12点我生病了，您又抱着我去医院看病，我很感动我有您这样的老爸我很开心。老爸你是最伟大的！
八年级作文 篇6
星期六，刚吃好中饭爸爸就说要我学学一些技术——一起动手修取暖器，这件事也使我受益匪浅。
家里的取暖器都勉强还能用，所以本来我心里是一万个不愿意，找各种借口像作业太多等。但爸爸的态度很坚决，必须得修，而且主要还是要我动手，他在旁边指导。爸爸说：“这是最简单的事，连这个都不会，那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服气，因为我一向动手能力不错。我又转念一想：对于大多是独生子女的.我们，几乎一直是父母的“保护对象”，许多事都不用干，动手能力太差，甚至一些同学连最基础的烧饭都不会，一旦离开父母就连自己的生活都不能自理，所以我想我不能做温室里的花朵，要多锻炼自己的动手能力。
首先是要加固取暖器的包边，爸爸让我使用电动射钉器。我一开始认为这会非常容易，可后来我用时，钉子经常钉到旁边或没有钉到包边上，还有时没有完全钉到包边里。爸爸就教了我办法：左手要把包边扶紧，从中间钉下去，而且要垂直，并且示范了一遍。我试了一下，果然有效。这时我也惭愧了，因为我本来认为这没有一点技术含量，我绝对能做好。我虚心向爸爸请教。爸爸说这样是为了找准位置，垂直能使其受力最好，有利于把钉子完全钉进去。然后我再把木板拆下来将里面清洁干净，还把其中的电线分开，并在外面用绝缘胶布包住……
这次修理取暖器不但锻炼了我的动手能力，而且让我明白了：不能死读书，还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中，还要虚心向周围有经验的人请教
八年级作文 篇7
人的一生，其实就是一个大迷宫，在迷宫里，你会遇到许多困难，而朋友会帮你渡过难关，就像指引出口的明灯。
记得我有一次考试没考好，班长走到我身边，帮我分析我为什么没考好的原因，而且还鼓励我下次继续努力，争取进步。我当时感动得鼻涕一把，眼泪一把。班长还热情地对我说：“你今天放学以后来我家，我帮你复习。我简直不相信：“你真的愿意牺牲自己宝贵的学习时间帮我复习？”只见班长一抬头，很帅气地把头发一甩，毫不犹豫地说：“本小姐我一言既出，驷马难追。”
从那以后，班长成了我最好的朋友，她能在我有困难的时候帮助我，在我做错事的时候提醒我，在我获奖的时候为我喝彩。期中考试时，我没有辜负班长的'期望，每门功课都名列前茅，我的好成绩和我真正的朋友是密不可分的。
八年级作文 篇8
哇，总算过圣诞节了！这个洋节日，我盼了许久。我准备了许多贺卡，要送老师，朋友，同学。
我也挺为难，刚上初中，认识人不多，万一送了一大堆，又没收几张，那该有多尴尬。
嘿嘿，前一天是平安夜，我可以按照苹果数写贺卡，一大早就收了好多苹果。
终于到圣诞节这一天了啊！我怀着忐忑的心情进了教室，径直走向我的座位。大家都在互赠贺卡。啊！我看到了什么？上帝，一张贺卡！这么大，打开。有重要自杀的感觉。那字呀！我当时的心情就是一定把字练好，千万，哦不，是最起码别写成他那样！一看字。便知其人，我大名鼎鼎的同桌的后桌，朱小和！本人至今见到的`第一组兄弟三人组之老二！
第二张，第二张是谁送的来着？哎呀，记不清了！看来下次要列个清单才好哦！总之一大堆。直得提的有如下几张：大名Linda小名崔冰的那一张，哎呀，不对！是小名崔冰大名Linda的那张贺卡，不对！反正就是这么个人，送的那张贺卡！，非常漂亮！太兴奋了。还有小杨那张，是小鲤鱼历险记的，顺便说一下，我没那么幼稚！可爱至极，超卡通化，不过就是有点把我当小孩！
还有就是那张生么王氏四大长老之首的什么乱七八糟的，要说的不是贺卡，而是内容。上来就是那个“西瓜太郎”还“樱桃小丸子”呢！我长得真那么像卡通人物？再说了，像也像个天才点的。还有就是他浪费我一张很好看的贺卡！痛心疾首啊！本来那张我都不准备送人了！我左右为难，就手忙脚乱地挑了一张。
看到这个圣诞节收到的贺卡，怎么说呢？好想晕倒！
八年级作文 篇9
这些日子，总喜欢回头细数所遗失的昨天。
我的影子，就如这昨日一般，被拉得好长好长。可恨的岁月，无情的岁月，在我的身上打下十五个春秋的烙印。
——站在河边，望着河水哗哗流淌，心里有种茫然。
在许许多多个昨天里，我将事情推到了千千万万个未到来的明天。
那时间，就如河水般，一去不复返了。
忽地，一片枯叶随风飘零，飘向那遥不可及的远方。心中有一种惋惜，绿了一个盛夏，终究还是变黄。那一个春秋，是如何短暂，却又是如何的漫长。时间没有流失，每一分每一秒都被叶儿视为露珠，完完整整地吸取了。它的生命渗透着精华，闪烁着时间的`光彩。
一个春秋，已经够了！
将你的身心投入到河里去吧！让时间长河洗净你的尘垢，洗掉你往日的颓丧。
把你的目光投向粼粼的河面吧
不要让时间顺水奔流——
八年级作文 篇10
落日的光芒在水平面上渲染出一片鲜红，夕阳那暖暖的光线缠绕在你的身旁，就算日落了，我也永远不会忘记那鲜艳的色彩，永远……
龙飞凤舞的“梅斋”二字斜斜地挂在草屋的门头上，经历了岁月的残蚀，那入木三分的笔法却永远不会褪去，屋里的茶具和书画整整齐齐地放在那里，厚厚的一层尘埃掩盖了它往日所拥有的华丽与奢侈。横扫一眼这摇摇欲坠的草屋，便又想起了往事。
那年，梅斋里的记忆……
那天，和往常一样，我一个人静静地嗅着林中樱花的芬芳，让脚踝和露珠亲密地接触。就那么一路朝前走去，渐渐地，风儿送来一种异样的香，开始很淡，后来慢慢地浓起来，待我闻出那是墨香时，眼前也出现了一幅我从未见过的画面：
一个仙风道骨模样的白须老人，手持画笔，怡然自得地在那里画画儿，身后还有一个小小的茅草屋，门头上面写的是“梅斋”。我愣愣地望着他出神，和我想象中爷爷的形象一模一样，因为我没见过爷爷。回过神来再看他，他也停下笔，看着我。不知该说些什么，我便保持沉默。“你怎么不说话，害怕我吗？”他先打破了沉寂，我随即应道：“不啊，只是感觉你像我爷爷。”“啊，哈哈，那你就当我是你爷爷，我正好想有一个可爱的小乖孙女呢！”他笑得是那么灿烂，我也笑了。
“那你喜欢让爷爷教你什么呢？”“画画儿。爷爷你可以教我画日落吗？我好喜欢那种颜色。”我扫了一眼他手中的画笔，接着说，“日落美！”
我看他画画儿，是一幅竹，形似，更神似。当西边的天空泛出晚霞时，他轻轻地收起卷轴，铺上一张上好的纸，开始作画了。
橘红，深红，朱红，浅红，金黄，各种颜料渐渐汇成一幅日落图，放下笔，浅浅地呼出一口气，修长的指尖轻轻地抚弄着纸张，凹凸不平的触感和散发着浅浅香气的颜料让人久久地沉醉在日落的美好意境中。爷爷摸了摸我的头，说：“没想到你的悟性这么高，以后常来啊，爷爷教你画画儿。”“一定，爷爷，我要回家了。”
回家后，天已经黑了，因为我一天没回家，父母把我软禁在家，从那以后，每天我只能趴在窗前，遥望日落。一个月后，父母终于禁不住我的'软磨硬泡，给了我半天时间。
刚出家门，我就飞奔向林子，不知路上被长裙绊了多少个跟头，却一直在想看见爷爷后怎么向他解释。
但在看见草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到处都是一层厚厚的灰，只有一幅画被卷了起来，放在门前的桌子上，我展开一看，是另一幅日落图，血红血红的颜色。
是爷爷留给我的日落。
血红的日落。
梅斋的太阳，落了。
评：
本文语言老成持重，又不失少年的童趣，比如，“一个人静静地嗅着林中樱花的芬芳，让脚踝和露珠亲密地接触 ”。人物对话描写配以动作、神情和语气，声情并茂，增强了语言的表现力，使人读后如闻其声，如见其人。文章的结尾言简意丰，“梅斋的太阳，落了”，既是实写，指太阳已落山，又传达出作者当时怅然若失的遗憾，因为再也不能和爷爷一起画日落了。
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