（热门）八年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
酸酸的柠檬草夹杂着一丝淡淡苦、、、就像人生，就像摩天轮的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一丝甘甜，又夹杂着一丝苦。
——题记
露珠在柠檬才上滚来滚去，像是颗颗耀眼的钻石，点缀这那一株株毫不起眼的柠檬草，拂袖轻摘，露珠落在白皙的手上，一截柠檬草，轻轻放入口中，皱眉舒展，换来令人陶醉的小酒窝，轻柔小扇，夹杂着徐徐清风，轻飘着瓣瓣樱花，周围的茉莉散发出幽幽的清香，地下的`花瓣，已铺得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳轻垂于小桥，潺潺溪水，细细流动，溪中的莲花点缀这孤寂的小溪，游动的鱼儿，给溪水带来生机，桥头一片柠檬草，淡淡注视着……一双白皙的手，一张精致的轮廓，勾出一副美人卷，手轻提着花篮，再轻轻地将花瓣撒入溪水中，人时间带走……
这千篇一律的生活，有人看来是浪漫的、静的、美的，可谁又知道，住在这种仙境的仙子早已厌倦，但桥头那株柠檬草，却给予了他们快乐，他们无法食人间烟火，品幸福人生，但至少那片柠檬草可以给予他们人生之乐，尝尽人生之苦……
哪怕那片甘甜的柠檬草中夹杂着一丝丝苦……
八年级作文 篇2
穹苍之间，一抹残阳斜斜射进，温氲着傍晚的香茗。忽而，母亲推开门，轻轻走进来，温柔的抚摸着我的额头，轻声细语的问：不生气了？
我默不作语，脑海里仍回放着刚才与母亲你一言我一语的唇枪舌弹，过度的气愤使我不争气的留下了眼泪，任性的摔门进房。而母亲又在这时来看我，莫非还想来羞辱我？我拗着脑袋不去看她。
妈妈见我不说话，她竟搬来一张椅子与我相依而坐。我不适的扭动着身子示意妈妈离我坐远些。妈妈有些无奈，她眼里透着点点星光，你还是和小时候一样，生气了就谁都不理，自个儿关在房里生闷气。小的时候啊，就只有给你糖果吃，你才会咧开嘴笑
我耷拉着脑袋，聆听着母亲的喋喋碎语，一阵微风从窗隙中拂过，头顶上的风铃便发出清脆悦耳的响声，真让人有种万念俱寂的感觉。恍惚之中，记得幼时，也是这么一个有风铃声响的.季节，我躲在房里偷偷抹泪，原因很简单——隔壁的小朋友抢了我的玩具，他们欺负我。爸爸，奶奶一个接一个进来安慰我，但我反而没止住哭声，还越发撒泼了。当他们都束手无策之际，妈妈突然进来了，她温暖的笑如太阳般使我暖和，蓦的，母亲似变魔术般的从身后拿出一根棒棒糖，摊开在手心中。我惊喜的笑了，扑过去抢过棒棒糖就迫不及待的撕开，含在嘴里，那跳动的球体，甜甜的果汁味，是我沉浸其中，咧开嘴痴痴的笑了
妈妈仍然想在回忆一段美好的往事，脸上尽显美好，当她说完时，见到我对往事无动于衷，妈妈的眼里，妈妈的眼里，偷着她总是这样，一说起我小时候的事儿就停不下来了。她无意间撇了我一眼，正巧对上我那毫无所谓，不在乎的眼，漠然，她不再说下去了，眼里透着无尽的落寞，她一定她一定很伤心吧。妈我终于开了口，听到我喊她，母亲有些期待的看着我。但，她期待着什么呢？妈，你能别老提我小时候的事吗？我又不是小孩子了。这样脱口而出的话我也感到唐突，妈妈那尴尬，似笑又不笑的表情使我后悔为什么要那么直白得否认妈妈，我心里闷闷的，不怎么好受。
妈妈重重叹了一口气，讷讷的站了起来，临走之际，意味深长的看了我一眼，犹豫着往我桌上轻轻放下了一个红色袋子，才离开了。我疑惑的打开了袋子，猛然一惊，竟然是根包得精美的棒棒糖！彩色的糖果像彩虹般缠绕在一起，散发着淡淡的果香。心中猛然咯噔了一下，一排眼泪竞争先恐后的滑落下来。妈妈对不起我喃喃着：在你的心中，我永远只是个小孩，你永远是我最宽厚，能让我依靠，我静静的看着水中的鱼儿，一圈一圈的划过，漾起一圈圈花纹。
初二：熙熙
八年级作文 篇3
我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁？
同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。
我的死党说我是一只母老虎，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的母老虎。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是母老虎，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的.肉。哦——哈，真舒服啊！我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了降龙十八掐，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是母老虎啊！
在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上大王的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！
我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？？
八年级作文 篇4
这个暑假，我去了一个美丽的地方——银滩。
不愧是“天下第一滩”，看啊！沙滩犹如一匹精美的布上镶嵌着闪闪发亮的钻石，在阳光的照耀下显得更加华贵。在沙滩边，还有一片海，它就像一块精美的蓝宝石，不带任何瑕疵地呈现在我的眼前。甚至我都开始怀疑，当年毛主席说的该是：“银滩如此多娇，无数英雄竞折腰。”
这景色这么美，难怪前来玩耍的人也成千盈百，男女老少，都在进行着属于他们的活动：男的冲浪、游泳；女的'喝果汁、晒自拍；老人们也戴着草帽，坐在椅子上悠闲自得地看风景；而小孩呢他们又在干什么呢？啊，他们正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光着脚丫，就在上面飞奔，柔软的沙子抚摸着我的脚丫，可真舒服！像三月的和风，像四月的细雨……
突然，耳边传来一阵阵欢呼，我忍不住好奇，也与妈妈一同过去看个究竟。好不容易挤进去，发现那是一位大哥哥，他手里还拿着一个椭圆形的板子，我不禁问妈妈，妈妈在我耳边说：“那个叫冲浪板，想必他刚才一定是做了高难度动作。”我问：“那有些什么呢？”妈妈想了一会儿说：“冲浪是一种水上运动过程很刺激，但也很危险，能会就很难了，还要做出一些空翻、侧翻这种大幅度动作的话，啧啧，了不起呀！”我听了目瞪口呆，也对他心生佩服。
然而，时间到了，客车也到了外面，我们不舍得离开了银滩。
银滩的景色让我难忘。
八年级作文 篇5
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破血流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的.世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
八年级作文 篇6
十六岁的天空，是蔚蓝的；十六岁的草地，是碧绿的；十六岁的大树，是茂盛的；十六岁的花朵，是鲜艳的。十六岁，是一生中最精彩的时刻。
在国外，十六岁的孩子是最自由、最快乐的，而我们并不是在国外，我们是在中国，就要接受中国的教育。我们十六岁可以说是一生中最重要的，这一年里我们不可有丝毫的松懈，要努力学习，以后的`人生要以此为起点。
十六岁的我们不再是一个懵懂的小孩了，我们要为我们所做过的事情付法律责任了；十六岁的我们，不可以再过儿童节了，我们不能再向以前那样在那一天和妈妈撒娇，向妈妈要这要那的了。十六岁的我们肩上的担子重了，有时我们甚至要承担起一份责任……
所以在此我宣誓：
让我们努力让自己的人生不要留下太大的遗憾，在自己选择的道路上坚定不移的走下去，享受生活的每个瞬间，不让悲伤蒙蔽自己阳光的眼。没有白天的黑夜还有宁静；没有百花的冬天还有白雪。把快乐与人分享，让我们学会给予，学会感恩吧！珍惜吧，“初夏”的时光与“春天”同样珍贵！
八年级作文 篇7
因为我个性好强，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在师长眼里，我是个只要交代什么都会做到的好学生，但，许多的同学可不是这样想的……
在新的学期开始的第一天，老师宣布这学期的新干部，老师非常“狡猾”，慢慢的从最小的干部一位一位的开始宣布，到要宣布班长时，每个人都屏气凝神、目不转神的看着老师，有的甚至已经预备好欢呼姿势，就等老师说出名字的那一刻，那神圣的一刻。就在老师说出名字的那瞬间，我的头低了下去，但还是看见有的同学叹了一大口气，有的频频转头瞪着我，更有的.开始和左邻右舍窃窃私语，让我把头又低得更低了。我万万没想到，这学期的班长竟然会是我，忐忑不安的心里更是清楚自己这学期不会有好日子过了。
就在刚开学不久的第二个星期，老师想在早自习时考试，但老师又比较慢到学校，所以就找了我这位上任不久的班长，跟我商量管秩序的事情。我一听，没有想太多，只是觉得管个秩序而已，应该不会惹出什么“滔天大祸”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我却不知道自己会因此而惹出一个大祸。
隔天的早自习，我依老师的交代，在发下考卷之前先跟同学们说考试范围，再发下卷子，但，好像没有几个人在听我说话。发下后我就跑回座位写我的考卷。过了几分钟，觉得奇怪，教室怎么异常的安静。这些人平常就很聒噪的，怎么今天一考试就安静下来了，我心中正狐疑着，就抬了头小心的瞄了一眼。没想到我看到的不是个个埋头苦干、振笔疾书，而是一群一群在窃窃私语，互相借考卷来“参考”！
我一语不发的走到黑板前拿起粉笔想记下座号，但，她们却不以为然，抬起头看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什么深仇大恨似的，又继续做她们的事，完全不理会我。我提起手要写下座号，这时，有一个人开了口：“你确定要记我们吗？”我转头望向她，面对她突如其来的一句话，我只能无言以对，我迟疑了。看见我的反应，她露出得意的眼神，不怀好意的看着我，在她周围的人都露出了胜利的表情。我知道她问我的原因，我也知道一旦我记下她们，就不会再有人跟我说话，就不会有人再跟我做朋友。可是，现在我是以班长的身份去登记她们，若不登记，就会变成是我不尽责，没有管好班上。我的心有如正在比赛一场拔河，一场决定我到底是要以朋友身份不记她们，还是要尽班长责任登记她们的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交战。
不管我做什么决定，都一定是进退两难，心里的拉扯让我的脸色凝重了起来。这时，一个读头浮出脑海，直截了当的告诉我帮她们吧！我心想：“反正老师还没来，就帮她们一次吧！”于是我放下粉笔、走回座位写我的考卷。看到我的举动，她们露出满意的笑容，继续“参考”别人的考卷。我虽然当作什么都没看见，但，却不知道不是每个人都视若无睹，当作没看见。
等到第一节下课时，老师把我叫了过去，问我为什么早自习的考试有很多人互抄答案，我却不登记她们。我心里一紧，知道一定是有老师看到了早上的事，告诉了主任。接下来的一整天，我都必须在下课时间去办公室罚站，直到我把班长该尽的责任都记清楚。那次的教训让我知道了该尽责任时还是应该做到的，不能因为自己的私心因素而懈怠、渎职，这样不但对大家没好处，也害到自己。遇见棘手的情事，是要视若无睹、明哲保身？是要随波逐流、同流合污？还是刚正不阿，绝不手软？我想，未来还有更多的考验需要我去抉择！
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