【必备】八年级作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
昨天一回家，妈妈和我就兴高采烈的去农贸市场买花。农贸市场的植物真多，有菊花，鸡冠花，铁树，仙人掌……
我和妈妈看看这个，又瞧瞧那个。我看到这么多的五颜六色鲜花，恨不得把它们全买下来。我和妈妈经过一番精调细选，买来了一百多盆花。
到了家，我兴志勃勃的将那一盆盆鲜花拿下了车。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便从仓库里拿出水桶来浇花，水像雾一般珑盖着这些花，水一浇，花儿们又恢复了原来的生气，我浇着水，心里乐滋滋的。
第二天早上，我很早就起了床，提着水桶，去浇花。到了那，一副美丽的“图画”展现在我眼前，红色的.鸡冠花挺着“腰儿”对着太阳公公微笑；像小辣椒一样的一串红，随着风儿在偏偏起舞；千姿百态的菊花，扭动着柔软的身体，向我打招呼……这么多的花，散发着馥郁的芬芳，真让人心旷神怡。我看到这副景象，更带劲儿了，我也好想变成花，和这么多的花，偏偏起舞，斗艳争芳。
晚上，一个不好的消息传到了我的耳朵里，我养的那一些花，被隔壁拉面馆的人用烟熏死了。我心急如焚的跑到门口。啊！花儿们都失去了生命，头都低低地靠在地上。我的心如刀绞，我喜爱的花就被这样给糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔细一看，啊！太好了，还有很多还活着，我不顾疲劳的把五十多盆花搬到了楼顶。我喘着气，看着这些花，心中半喜半悲。
早上，我又去给花儿浇水，看到他们活了过来，我别提有多高兴了，通过这件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪设想。
八年级作文 篇2
从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使的翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我就渴望拥有这双“翅膀”，学人家环游世界。
无知的充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长。我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的一样。我亦渴望它能带我去看看“星球大战”，体验一下只有在电影中才能感受到的'刺激人心的画面，感受那所谓的“无所不能”。
随着年龄的增长，“翅膀”也日渐在变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。
踏入中学的校门，学习成了我心中的“上帝”，我清楚地认识到知识是“翅膀”健康成长的肥料，是它能迅速壮大的必需。我不仅要它能带我去看浩瀚无垠的宇宙，无所不能的“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝、满腹经纶的李白、投笔从戎的班超……梦中的我不知多少次听到了“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”这些千古传诵的诗句。是这“翅膀”让我走进这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们，让我明白了自古君主的无奈与不公。
如今的我乘着翅膀在知识的海洋上自由的飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀“不仅带给了我勇气，带给了我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。
我庆幸自己能拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去书的海洋，去闻那阵阵书香；感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响；感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“书海无涯苦作舟”。
飞吧，我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。
八年级作文 篇3
母亲，有一双巧手，虽然长满老茧，但看起来，却有一种朴素美。小时候，母亲喜欢牵着我的手去山上放牛，因为青草看起来很养眼，很舒服。到了晚上睡觉的时候，妈妈会坐在床上给我织毛衣，看着她那熟练的动作，专注的'眼神和慈祥的面容，我不过一会儿就睡着了，到了半夜醒来上厕所时，一看时间，已经凌晨3点多了，可是妈妈还在织毛衣，是不是还打一个哈欠，我说：妈妈，你睡会吧。“”没事，妈妈不累‘’第二天，一件崭新的毛衣就展现在我眼前，看着我满意的笑容，妈妈会心的笑了。多年后，和妈妈谈起以前的事说道：还记得以前你牵着我到山上玩，我会很开心。说完，妈妈牵着我的手说：我现在一样可以牵着你啊！可是，我却马上把手缩了回来，因为我感觉到妈妈的手变得很粗糙，让人感觉很不舒肤，然后，我把妈妈的手拉过来一看：泥土班的黄，指甲里满是老茧，一个个的像小山丘一样屹立在手上，乍一看，妈妈的头发也变白了几根，在风的衬托下显得格外凄凉。顿时感觉鼻子一酸，明白了母亲的辛苦，拉上妈妈的手，像小时候一样再怀中大哭。虽然妈妈的手已变得粗糙，但看起来仍是那么慈祥。
八年级作文 篇4
造物主创造了两极，一极是快乐，一极是忧伤。造物主很烦恼，该怎样把两者联系起来，于是，就有了成长……
成长是一个快乐的过程，因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立，明天我学会了走路，后天我学会了……
成长又是一个忧伤的过程，今天我学会了站立，但我的腿脚因为站立而感到酸楚，明天我学会了走路，但我身上却满是摔倒的痕迹……
快乐与忧伤总是联系在一起，有快乐的地方就有忧伤，有忧伤的地方就有快乐。
成长是快乐与忧伤的载体，而我们则是成长的载体。
我们在成长的过程中，与快乐，忧伤同行。
我认识的第一个朋友，猫咪，认识她，我很快乐！
但因为有了朋友，我必须开始注意自己的.言行，担心会不会因为一句话，一个字眼而使她忧伤。呵，还真是麻烦呢！
不过，在成长的过程中，我还做过一次傻事呢！
我曾经不止一次的想，如果我将成长卸载，我会不会不在与忧伤同行呢？我会不会永远和快乐在一起呢？
自从有了那个想法起，我开始庸人自扰，整天抱怨，如果我直接由小孩变成大人，不要再走成长这条路，该多好啊！
但，随着年龄的增长，我渐渐意识到，
成长不止是身体的发育，还是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是经过快乐与忧伤的历练的。
唉，我该怎么说呢？
成长，你是让我恨你，还是让我喜欢你呢？真是两难的选择啊！
八年级作文 篇5
春之神已经悄悄降临大地，万物复苏，一切都又复生机。走出家门，杨树已吐新绿，微风习习，荡起绿色的波浪，让我的心情一下子活跃起来。一阵清脆的叫声响彻在耳边，原来飞往南方过冬的小鸟已飞回来了。给这个迟来的春天增加了一些乐趣。而那一声声鸟鸣正是春天到来的讯号。
才走出家门不久，天空便飘起斜斜的雨丝，飘落到脸颊上丝丝凉意，似牛毛；似轻纱；似银线。漫步在雨中，感受别样的春景。公园里一树树的海棠，雪白的耀眼，火红的艳丽，粉得娇嫩。柳树的枝条早已长满了绿叶，垂在碧绿的会面上，映出纤细的倒影，小丘也穿上新衣，一片片的青色让人视觉一新。雨丝飘落到嫩芽上，显出一个个晶莹的水珠，别有一番情调。
雨慢慢的消散，一个扎着羊角辫的小女孩手中拿着纸鸢，奔跑在草野上，纸鸢飞在碧蓝的天幕中，像一只翱翔的鸟儿，自由自在，收回停留的`目光，视线被月季上的蝴蝶所吸引，一身素锦的白衣，黑色的花纹点缀的恰到好处，这是春天的精灵，也是大自然最美丽的精灵！翩迁着双翅，悠然立足于花瓣上，美的摄人心魂。
雨后的公园显得更加生机勃勃，空气里掺杂则淡淡的草香和花香，令人神清气爽。春天是生命的开始，让我们在春天开始奋斗，不辜负这美好的春景吧！
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