初二以学会欣赏为题的作文范文
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初二以学会欣赏为题的作文

时间:2021-10-25 08:39:59 八年级 我要投稿

初二以学会欣赏为题的作文范文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初二以学会欣赏为题的作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二以学会欣赏为题的作文范文

初二以学会欣赏为题的作文范文1

  欣赏是一个人应有的美德,同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此,学会欣赏是人生的必修课。

  然而,生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏,而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到,两位家长在谈论孩子时,都希望对方对自己的孩子表示赞许,却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值,其二也很难让自己从中获益。

  而我们的生活却不能没有欣赏,有了欣赏,我们才能拥有自信和动力,有了欣赏,我们才得以扬长避短,更健康地成长和进步。

  曾在杂志上看到这样一则故事:屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志,翻看几眼后发现一篇极好的文章,文章的作者当时并不出名,但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人,最后找到了他的姑母,便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂,同时也获得了继续写作的动力,最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献,而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。

  仅靠别人欣赏是不够的,在获得他人欣赏的同时,也要学会欣赏别人。这样,生活才会暖意融融。

  一次,我校举行拔河比赛,一班人马整装上阵,但却心有余而力不足,频频失利。这时,我们向这队人马喊道:“你们一定能行!”并为其加油助威。很快,他们便扭转局势,反败为胜。我知道,正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

  但学会欣赏并不是全盘肯定,而是既要指出别人的优点让其发扬光大,也要指出别人的不足让其不断完善。

  学会欣赏吧,学会欣赏,便懂得了生活的真谛。

初二以学会欣赏为题的作文范文2

  欣赏是一首欢愉的曲调,带我走进快乐的殿堂;欣赏是一杯清香的茶水,滋润我干涸的心田;欣赏是一场轻柔的.春雨,洗涤我疲惫的心灵。

  欣赏,是心灵与自然的绝妙的融合。

  古人云“观山则情满于山,观海则意溢于海”,这就是欣赏的一种境界。登上山顶,欣赏“会当凌绝顶,一览众山小”的雄浑壮丽之美;站在山下,欣赏“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”的清新淡雅之美;站在海岸边,欣赏“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的宽容博大之美,漫步沙滩上,欣赏“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。

  欣赏,是心境的自我陶冶。

  欣赏“大江东去,浪淘尽”,感受“千古风流人物”的豪迈;欣赏“安能摧眉折腰事权贵”,领略诗仙李白的一身傲气;欣赏“留得青山在,不怕没柴烧”,是品味一种生活的乐观。

  欣赏,是对万物的一份赞赏。

  古往今来,有多少事物值得我们赞赏呢?“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。

  欣赏,是一种多角度的审视。

  罗丹说“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物,欣赏的角度不同,就会得出不一样的结论。一片树林,经济学家说是绿色的银行;人文学者说是人类的乐园;生物学家说是生命的摇篮;医学家说是绿色的疗养院;艺术家说是大自然的美容师……

  欣赏是一种陶冶和感悟,让我们敲醒“沉睡的心灵”,睁开“欣赏的眼睛”,欣赏是风光秀丽的大自然,欣赏身边的人和事,将会发现这个世界是那样美好!

初二以学会欣赏为题的作文范文3

  欣赏是一种美德,有了欣赏,一切才会变得美好。

  记得有一次,我爸爸的一个朋友,来到了我们家,那一位叔叔一进门就看见了我,我看见他牛高马大,想必他的性格一定暴躁,,只见他微笑着,轻轻的走进厨房,我正在里面躲着呢!他伸出一只手,我吓得走出厨房。那一位叔叔也走了出来,爸爸对我说:“不要害怕,这位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就会带你出去玩,好不好啊?”我连忙点头。

  等叔叔带我来到街上时,眼前一个苹果店把我吸引了过去,叔叔看穿了我的心思,但他这次没带多少钱,我们只买了三个苹果,买到之后,我洗了一个吃下去了。剩下的两个,原本想留给爸妈,可是当我们遇到一个小孩之后,一切都改变了。

  那是一个可怜的小孩,他好像很久都没有吃过东西似的,衣服也破破烂烂的,叔叔蹲下来,用大手握着他的小手,把我手中两个至爱的苹果拿给了小孩。我有点生气了,但我也希望小孩能吃上一些东西。

  回到家后,叔叔对我说:“孩子,你要知道,叔叔其实不想拿走你的苹果,但是那是一个很可怜的小孩,你有的是机会吃到苹果,但他可能再也吃不到第二次苹果了。下一次叔叔给你买一大箱的苹果,好吗?”我轻轻的笑开了。

  那一位叔叔是一位好心的人,他很有爱心。看到一位可怜的小孩,尽管是我手里充满孝心的苹果,也要贡献给小孩。我欣赏他的爱心,那一份爱心让我感动,也让我懂得了什么才是爱心。

  学会了欣赏让我懂得了更多道理,欣赏让我懂得了学会别人的优点。

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