【精选】初二作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初二作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
人生有起有落，或许正当你在低谷处黯然神伤之时，你永远也不知道属于你的光亮，其实就在不远处的转角。
我，是一个热爱表演的女孩儿，但可惜，我却不善于表演，我喜欢莎士比亚，有情调的罗密欧与朱丽叶，更想了解斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系。记得某位哲人说过，刻苦钻研是成功的资本，我会努力，因为我相信生活永无止境，我一定会找到属于我的路。
我第一次表演，是演话剧。在20xx年初冬的舞台剧上，我头一次扮演了一棵有灵性的树，没有台词，但却有一段群舞，我不觉得我是配角，反而我觉得自己很与众不同，放眼望去，还有不少同学扮演无名小花，只有我一棵树，枝繁叶茂，静静伫立于此。
我有我自己的训练方式，每天排练，你总会看到第一个到的身影总是我，每次排练最刻苦用心，认真练习，我可以毫不犹豫的说绝对是我，每场排练，最后一个走的，也绝对是我，只因我坚信着我心中的一个信念，戏，是练出来的。面对什么，我都可以迁就他人，唯独戏，不行。
我知道我是个配角，曾几何时，我也认为自己永远只能做个配角，默默地等待着机会，练好我自己的戏，这就足够了。
或许是上天心生慈念，属于我的机会来了，我有幸被选到了舞蹈学校微电影的制作当中，虽然仍旧是个配角，但我觉得自己提升了，在向着更高水平冲刺。这次配角。几十号人。二十几号人。我再也不觉得自己很渺小了。因为大家都一样。这是我最快乐幸福的时刻，平等的看待关心，拍摄时跋山涉水，充满艰辛。我们走到山顶，欣赏着万千山水，心情好了，戏，也就好了。
这次的我虽然是个配角，但我觉得，我真正拍了一次戏，当我看到我们的戏在大屏上展播，我是自豪的，我要让他们看到，这才是戏，来自于主角和配角的默契配合。历经千难万险，呈现在大家面前。后来，学习的紧张使我再也没有接触过屏幕，但我相信有了配角的积淀，我才能向着更好的主角进发。
配角，主角其实并无区别，无非就是戏少一些和戏多一些，主角为什么能在台上大放光彩，其实更是配角们的衬托。
我骄傲，因为我是一名配角！
初二作文 篇2
秋天，树叶开始泛黄，枫叶在风中摇摆不定，似乎还带着金黄的果香。
空气变了味，桂花树上，沾着夕阳渐落的味道。
我曾踱步林间。一片丛林，有山有水，全都沐浴在阳光之下。枝头一片叶子即将落下，我双手抬起，迎接它的到来。叶间隐约透出的一点朱红，格外耀眼。飞鸟飞过，毫不留情地打散了枯树上仅存的几片枯叶，纷纷落入泥土。山间流淌着的小溪，就像一条柔软的丝带，被轻系在山腰间。
万物皆生命，却也终将化为土灰。
我曾徘徊湖边。蓝天和大山纷纷化作心灵手巧的匠人，将湖的两岸都染上了色。水中的游鱼从湖的这一边游到了另一边，轻轻地，只留下层层涟漪。树叶在里面打转，一圈一圈，转出了一层又一层的愁。翠鸟儿“吱”的一声，惊得鱼儿慌忙躲闪，草草结束了刚才的话题。白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑衣的钓叟。
旋转的落叶，恰似那回溯之鱼，在多次旋转过后，又回到了最初的起点。
我曾停步老屋。在绿叶爬满的老屋后院里荡着秋千，听耳机里不断播放的老歌。一个人时，便喜欢来到此地，看落叶迎风而起，在空中翻转，短暂停留，继而落下。头顶的老树，又沧桑了许多。枝头末梢，还留着今年夏天的余温，将此时的风留住，留住一个静荡荡的秋天，留住一个被风吹过的秋天。
片片落叶，尽显无尽思念。
夕阳，染红了半边天。近处的彼岸花，在此背景之下，交头接耳。它们似乎是想要借着这最后一点彩霞，将心中最美妙的话语悄悄诉说。
秋鸟即归，彩云将歇。仿佛才刚刚感受到一丝秋意，便没了影儿。
枫叶跌进泥土里，秋天也走了。走得轻巧，不带走一片云彩。
这个季节，会有多少离别，又会有多少重逢？
初二作文 篇3
窗外的雨，依旧没停，就像泪如潮水般奔流不息。天空被压得昏沉，路上没有行人的足迹，就像他的身影从此离我远去。那一刻，面对他，我流泪了。
从电话那头得知爷爷去世的消息，我很悲痛。一开始我并不愿相信，更不敢相信，不敢相信一个前一天还好好的人就这样倒了下去，更不敢相信一个陪伴了我十几年为我操碎心的亲人从此离我而去。
豆大的雨滴打在伞上发出“滴答滴答”的声音，它催促着我的脚步，更催促着我的心。我一路狂奔，雨浸湿了整双布鞋，也浸湿了整段回忆。站在老家门前那棵梨树下，我愣住了。奶奶依靠在门前，已经泣不成声，屋内传来父亲嘶声竭力的哭声。我一步步踏上那布满青苔的短短的三级台阶，每一步都格外沉重。走进里屋，只见父亲守在床边埋头痛苦，哭红了眼睛，哭哑了嗓子，生平第一次看见父亲哭得这么伤心。走到床前，望着爷爷安详的面容，我紧紧地握住他冰冷的手，大概从记事起，第一次握住他的手，当然，也是最后一次。那一刻，我流泪了。
爷爷下葬那天，天气很给面子，既没有风也没有雨，一切都安详，就像爷爷安详地躺在里面。坟石叠得越来越高，我和他也被隔得越来越远。爷爷永远地留在了坟的里面，但我很开心他的灵魂终于得到释放；开心他再也不用被人间的病痛折磨；再也不用为生活中的琐事操持；再也不用为儿孙们操心；再也不用在这个复杂的世界存活。那一刻，我流泪了。
爷爷去世后的每一天，我依然像以往一样趴在窗前等待他的出现。往常他总会给我带很多好吃的，所以我那是在窗前等他手中的吃的，可是现在我知道等不到他的好吃的了，但我等的依然是他，是那份对他的思念，即使我知道他不会来，更不可能来，可我喜欢这样骗自己，因为这样的话他就没有死，而是永远活在我的心里。那一刻，我流泪了。
面对他，我流泪了，再也不是被打骂的泪，而是伤心的泪，思念的泪。也许人生本就这样，我们最初带着泪来到这世上，最终也带着泪离去。可是人生就是“飞流直下三千尺”般的跌宕起伏，它只告诉你开头和结尾，中途会怎样，无人知晓。
初二作文 篇4
这天是大年三十，也就是过年，这天是大人和孩子们最开心的一天，当然我也不例外。
晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花，在烟花还没放之前，我兴高采烈地拿着小鞭炮开开心心地跑到了家门口，点燃一扔，过了一会儿后就炸开了，放着放着，爷爷就抬着烟花走来了，看着爷爷弯着腰，喘着粗气，我真想去帮爷爷抬一下，可是爷爷让我在边上看，不要过来帮倒忙，因为我力气太小了，根本帮不上忙。
最后开始放烟花啦！一朵朵烟花五颜六色得，美极啦！有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦！我看着看着就开始想了，要是我也能像烟花一样，飞到天空中去游玩，那该有多好啊！可是我没有翅膀，也不像电视里的大侠有轻功，怎样办呢！我还是要好好学习，以后坐飞机、火箭飞上蓝天、遨游太空吧！
忽然我想到，爸爸妈妈和老师们都说，烟花虽然好看，一不留意会炸伤人，也有可能引起火灾，更会污染我们的环境。我想我以后要发明一种更好的烟花，比此刻的烟花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染环境，还能美化环境和带来更好的空气，让它给我们的过年带来更多的喜庆欢乐。
初二作文 篇5
“儿子，过来，让我给你看一段视频”“来吧“我接了电话，拿起妈妈的手机，点击了视频视频开始在火车站，一双黑皮肤的脚和破拖鞋映入眼帘。拖鞋没有穿在主人的脚上，但是一只鞋的带子断了，挂在孩子的脚上。鞋子的主人捡起那只破鞋子，一瘸一拐地走到街道旁边的'石头前坐下。
屏幕跳转一个小黑人的脸出现在他的手机屏幕上，他是那些破拖鞋的主人。他的脸有点脏，衣服上布满了补丁。他抬起鞋子，看了看鞋底拇指大小的洞，摇了摇头，叹了口气。无意中，他看到一对夫妇在等火车，一个和他一样大的男孩坐在对面的长椅上。那个黑人男孩的眼睛移到了男孩的脚上。男孩有一双闪亮的皮鞋和一双崭新的白袜子。那个黑人男孩看上去很羡慕。等车的男孩拿出纸巾，开始擦他闪亮的皮鞋。
我看得出他非常喜欢这双鞋。铃铃铃响了，公共汽车到了男孩和他的父母一起跑向站台。在奔跑中，男孩的鞋子突然被人群挤了出来。他爬上了只穿了一只鞋就要出发的火车。他无助地看着另一只鞋独自躺在附近的平台上。火车已经慢慢启动了。出乎意料的是，这个黑人男孩看到了这一幕，他想帮助那个丢失了心爱鞋子的男孩。他冲向掉落的黑色皮鞋，捡起来，跑向火车上的男孩。那辆旧火车砰砰作响。掉鞋的男孩一只手抓住扶手，另一只手伸出去抓掉的鞋。但是火车一点一点地加速，那个黑人男孩光着脚拼命地跑，但是他还是没能赶上开始疾驰的火车。情况紧急时，那个黑人男孩用尽全力向车里的男孩扔鞋。
不幸的是，鞋子撞到了汽车，掉到了站台上。两个男孩都露出失望的眼神。就在这时，意想不到的事情发生了。掉鞋的男孩脱下了脚上唯一的黑色皮鞋，并尽可能用力地扔给了那个黑人男孩。那一刻，那个黑人男孩愣住了，我在屏幕前也是那一刻，我不知道为什么我的眼睛有点湿。
黑人男孩捡起扔出的鞋子，开心地笑了。在火车上扔鞋的男孩也笑了，笑得很开心。关掉视频后，那一刻，我的心久久不能平静。这个四分钟的视频没有台词，没有画外音，没有太多的背景音乐，但是太令人震惊了。这取决于什么？我想它应该属于我这个年龄的两个孩子——天真无邪！
初二作文 篇6
"2600元!!!'当我听到这个数字时，我差一点从椅子上跌下来，"有没有搞错，怎么会有那么贵的培训班?'我完全怔惊了，句我所知的培训班还从来没有上千的呢!
在舅舅还没带我去之前，我就在幻想着：那所培训中心可能是一座大厦，有十五层楼。每间教室都非常地大，里面有空调，有暖气，桌子和椅子都是特制的。老师是外国人，每位学生都可以在下课时间玩电脑。一楼是家长休息室，二楼至十楼是学生学习的地方，十一楼至十五楼是学生娱乐的场所。
等到了那所培训中心后，我才大跌眼镜，那只不过是一"间'大大的房子，里面的用具都是一些普通培训班所具备的：办公室，茶厅，教室，卫生间而已。那些高楼大厦一下子就没了，大教室没有了，娱乐场所也没有了。总之，我幻想中的一切都破灭了，留给我唯一的好印象是干净，整洁。
不过，现在我已经不在乎这些了，因为我是来学习的嘛，而不是来玩的。这所培训中心是专门针对外国语学校的，大多数的外国语学生都是从这里走出去的。
课程是由原任职外国语学校的杨晓雨老师主讲的。去那里试听了一节课后，我觉得这2600元花得直，因为老师讲课的主要内容是教你学习方法，提升学生的记忆力，注意力，观察力，逻辑思维能力……
杨老师除了提升我们的各方面能力外，还有英语老师叫我们《新概念2》.英语老师讲的课非常生动，有趣。让我能够聚精会神地容入到这个课堂来。
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