【推荐】八年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
记得以前家里还没装修的时候，屋子旁边有一片林子，林子边上有一条小溪，可是后来，那林子被砍了，做了一个厨房。
那林子还在时，我和姐姐还在读小学，放学后，经常跑到林子里去摘花，然后，把摘来的花放在洗澡盆里，因为我们在电视上看到过有人拿花来泡澡，所以我们也想试一试，总以为洗好之后身上就会香香的。尽管每次都不能如愿，可我们还总是这样坚持着。
我们喜欢把衣服放在那小溪里洗，那里有一块平滑厚实的石头搁在水面上，好像是有人专门做好以方便人们洗衣服的。
以前，我总能看见一户人家在河里洗澡，村子里面的人都劝他们说：“河里的水不太干净，洗了身上会发痒的，还是自家烧水的好。”可是，他们就是不听。可能是村上人觉得他们不爱干净，给他们外号：“花面子”，还有大黑小黑。
久而久之，大家都习惯这样喊了。——夏天在那里洗澡，成了他们的习惯，大家也看习惯了，叫习惯了，就好像那棵树长在那里，你天天都能看见它。
自从隔壁邻居家做了房子，那片林子已经不在了，可是那条小溪依然还在。夏天，没有林子遮蔽，里面的水是热的，没有了原来的那片清凉。
没有了林子，那条河也好像挺孤独的。
八年级作文 篇2
顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义：“蓝，黄，黑，绿，红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊，法国，英国，美国，德国，比利时，意大利，匈牙利的三色尽在其中；黄色和红色来表西班牙，巴西，澳大利亚，日本，中国的颜色也包括在其中。它，显然是一种国际性的标志！”
面对这这色彩斑斓的五环，我不由的洋溢着一种喜悦语激动，而长久以来，在我的心中也有着一种不同的含义。
蓝色代表大海和天空，想鸟儿一样在天空飞翔，如鱼儿一样在大海飞驰，同样学习一样，它代表这学习进取。
黄色代表文明的意思，太阳是黄色，它会为你指引方向，照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。
黑色有设一种不怕危险，刚强；如果你城市的话，便不会说谎，你要守信，则会刚强，黑色也代表城市守信。
绿色是自然的色彩，代表保护环境。
红色是帮助别人的心，代表乐于助人。
这写颜色的象征都给人以没的感受，这也便是五环聚集着来自全世界的力量。
它像一个美丽的“中国结”，象征这纯真，坚强，美好，善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。
它又像一名奔跑者，象征这奥运会的精神，纷飞的理想和成功的希望。
她更像全世界65亿人民130只手，手手相连，会出的美好明天！
拥抱着太阳，拥抱着神圣的每一天，让我们都珍藏这爱的每一天
让世界越来越色彩斑斓
拥抱在漫长的人生跑道间
直到永远永远，辉煌明天！
八年级作文 篇3
当你不得不做出选择时，就会出现两种答案，一个对一个错，我每天都会看见人们做出这样的选择。
我们小区有两个小门，就好像把小区里的人分成两拨，南边的居民走小铁门，我们北边的就算走小石门吧，小铁门我不知道，这个小石门可是异常火爆，好像南边的人有时候也会走这儿。
其实我们小区也有大门，可是空无一人的保安室，里边推满了空箱子和尘土，坑坑洼洼的地面，把这“点缀”的分外清凉。就算你出了家门就是大门，也不会走它。就像鸟叔后面站着刘德华——他只是个摆设呀！十个人里有一个半从大门走我都算他人气高。因为出了小门就是超市和卖菜店铺，卖肉夹馍、灌饼啥的也都在这儿，所以人们为了方便才走着。就跟一张一百元的纸币和一万张一毛的你要哪个？肯定选方便的那个。
为什么叫它小门呢，“字如其门”，因为它很小、很窄，只能一次通过一个人。它上面没顶，像一个U字，但它下面突出了一大块，像台阶一样。在这里有三条路通向小门，呈现出一个鸡爪子的形状。因为它的特殊让我看到往重了说叫道德品质往小了说就是行为习惯。
那天，一个四十五、六的妇女推着坐在轮椅上六十四、五的老奶奶正要过小门，从后面急匆匆的过来两个男的，还没等他们过去就催了起来：“快点行不？这门你们家开的！快点快点。”那妇女一边说：“对不起，对不起……”一边把车推过去。她先把轮椅的两个轮子抬上去，再露出咬牙的表情，双手攥着轮椅把手用力一抬再一推。“咯噔”一声，轮椅严丝合缝的过去了。要是轮椅再宽一点都过不去，到时候指不定这两个人得闹出什么事呢。那两个人皱着眉，嘴边嘟囔了几句，理都不理就走了。
我也会遇到类似的情况：看到跟我并排走的人，要么我加快脚步先过去，要么我走慢点让他先过去，从我对边来的人也一样。有的人明明在我后面，我刚要过去，他就一个箭步冲到我前面先过去，我就时常抱怨，有点不爽的感觉。
有的公园的小道也是，只能并排走两个人，对方要再胖一点你就只能跟他错着走了。
有一次我出门晚了，本来一我的速度踩点进教室没问题，可我走这条道时，前边有一个胖子，比万相扑的人瘦不了多少，道两边都是雪和泥，我是进、退、“超车”三难呀。无奈的只好跟在他后面。他的时间好像跟他的脂肪一样富裕，走得很慢。导致我迟到了。
还有许多地方都有小门和小道，我们都要带着礼让去走。
八年级作文 篇4
夜晚，我撑着油纸伞在雨中徘徊，风唆使着落叶纷飞，我随风吹的方向游荡，游荡，追寻人生的方向。
雨仍不断地飘落，飘落，风也跟着飘荡。忽然飘来了一缕缕清香，随着香味遥望，“咦，这不是那墙脚的数枝梅花吗？越冷越放，与风雨相争，挺立在风雪之中。”记得纪伯伦曾说：“也许大海给贝壳下的定义是珍珠，时间给煤炭下的定义是钻石。”那么严冬给梅花下的定义是芳香吗，或者是鼓励人们在风雨中前进呢？
这时前方突然灯火珊阑，那是什么呢？我怀着好奇心走近一看，原来是一把火炬，在风雨中引导人们前进。瞧，它的生命如此顽强，我为此感到惊叹，谁说水火不容，这光明之火不是仍显得光辉灿烂吗？
抬头仰望天空，星奇迹般的仍在，这不正应了辛弃疾的那句“七八个星天外，两三点雨山前”吗？
走着走着已经到了尽头，黎明的曙光照向大地，天放晴了，万物焕然一新，空气显得格外清新，心情也得到了舒展。
是啊，人生不正是如此，不正是要经历许许多多的磨难吗？而正是与磨难相抗的人生才显得最为精彩呀。
阳光总在风雨后，风雨中经历的人生才最有意义！
八年级作文 篇5
北国风光，千里冰封，万里雪飘。燕山雪花大如席，雪落黄河静无声。这是北国的雪。
“下雪了！”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黄的'木叶已经故去了。
天际的一片苍茫，落下簌簌的纯白，纤尘不染。
我不由的想到了儿时，天真烂漫，我还记得第一次学骑自行车，父亲为我和大哥做的象棋围棋棋盘，我还记得放飞的写着字的塑料袋，满载着童真欢笑，满载着希望约好明年再见。然后是学前班的饼干，描绘天上的白云，跟着父母去北京，看着白胡子的老头和红红的背景，拉着父母冲进去。去水族馆看海豚表演……不知不觉，似乎一切仍就历历在目，让人向往，追忆。
不知不觉雪开始下大了，远处的房屋渐渐的淡去淡去，屋顶的雪似拂沙一般，随风飞舞而起，时而盘旋而上，时而回环而下。
然后是小学，初中，我记得的是，游戏，小说，诗歌。还记得要去香港和澳门时激动的心情，像个小鸟一样叽叽喳喳的围在父母身边，东问一句，西问一句。然后是深圳的亲戚，乳鸽，三文鱼片，导游，星光大道，众明星的手印，我把手按在上面拍照。迪士尼，眼花缭乱的建筑和色彩，目不暇接的精美和玩味，赏不饱看不足。从香港到澳门做的小轮船，我扶着前面的餐桌睡了一觉。澳门的赌城，真人做的雕塑，一个老奶奶的即拍即洗的相机，在楼房中的小溪。然后是澳门，欢乐谷，从早上到黄昏，一直在玩，魔术盒，四维电影，鬼屋，过山车……一切一切似乎我想要的再也没有了，满足和快乐充实。
漫天的大雪，空中弥漫，云与山与水上下一白，窗外只剩白茫茫的一片，想抓到什么可惜只是徒劳。
今天的我，坐在教室，担心着成绩，担心着生活。父母操心，似乎我已经不再了。从什么时候，不经意之间我变成了这样？现在的我？沉沦，堕落，分不清好坏，看不清黑白。我想追，但往昔残忍的丢下了我。我想找借口为自己辩解，我想让每个人重新正视我。我想大喊，我想问问为什么。我胸中的积郁竟是从未有过的激烈，似乎要将我吞没，我握紧了拳……
不知何时开始，雪渐渐的小了下来，校旁的房屋一点点的淡了出来，似乎雪在包装一番之后又悄然离去，雪渐渐的停了，留下的是一片的纯白。整个过程只有二十几分钟，我在怀疑这是不是一场梦，我宁愿我不曾醒来。
二十分钟，似乎由秋到东，刚才还是袅袅秋风木叶下，现在已然是一片皑皑的白雪，这就是时间的力量吗？对于故去的掩埋，也许这才是生命本真的颜色。我很少有这么放纵情感，而只一次吧！原来由秋到冬仅仅只要二十分钟。那么我想人的一生也不过就是这些时间而已吧！过去的欢笑，痛苦，得意，失意……都被一场时间的大雪冰封在了心里，留下的只有伤感或是希望。 什么都会过去，很多还要面临，在时间了旅途中，我只拥有现在。
只拥有现在。
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