初二作文

时间：2021-03-13 18:03:31 八年级我要投稿

关于初二作文锦集七篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初二作文7篇，欢迎大家分享。

关于初二作文锦集七篇

初二作文篇1

　　成功的味道往往都是欣慰的、甜蜜的。这个元旦，我就品尝到了这种味道，体会着它的美好!

　　周日下午，我像往常一样按时来到了篮球场。先是热身，短短几圈跑下来，便气喘吁吁了。当李教练(篮球教练)对我们说要练习三步上篮时，我的心可谓是提到了嗓子眼。因为我对三步上篮一点信心都没有，其实我一直也没有掌握这一技能，现在必定要现原形了!

　　很快就轮到我来做要领动作了，我先沉住气，当我快步运球离篮筐还有两步远时，球从我正在抖动的手上滑落到地上，而这也意味着我比别人少一分(投进3个即可休息)。此时教练无奈地对我摇了摇头，并没有说什么。我拾起篮球快步跑回自己的位置，准备再试一次。我大力运球、上篮，球重重地砸在篮筐上弹向地面。教练在远处大声地对我喊着话：“小卞，记住，上篮时要把球举高，轻轻砸板才有可能投进!”我注视着教练的方向，习惯性地点了点头，好像是要对教练说：“你放心吧。”可是我心里还是没底。回到自己的位置，我若有所思，可能是临时头脑发热的缘故吧，每次上篮时总会忘记教练说的话，因而屡屡不中。

　　成功是留给有准备的人的，想起这句名人的话，我和自己较着劲。我多次尝试，多次失败，又多次从失败的地方爬起来，又多次在原来的地方跌倒。老天啊!您如此不眷顾我，一球都不让我进!我沮丧了，绝望了，甚至想到了放弃。可望着前方不但没有嘲笑，还一直为我加油助威的队友们，为了他们，为了我自己，我一定要坚持下去!

　　我拍了拍自己的脑袋，提了提神，鼓足勇气来到了教练面前，李教练微笑着看着我，语重心长地说：“你一定要听我的话，上篮时踩准脚步，将球举过头顶，切不可在砸板时用蛮力，用七分力就可以了!”说罢，他拿起球为我示范起来。他运球时一个假动作，左一步，右一步，犹如行云流水，毫不费力的就将球送进了网窝。我看着教练，默默地在心里祈祷着，给自己十次机会，已经七次不中，剩下的必须次次中才行!我决定一鼓作气，孤注一掷了，前两次我次次命中。最后一次了，我在心里为自己打气：“就为了尊严(男生间开玩笑的词)，我也要成功命中!”我如法炮制，用坚定的眼神看着篮筐，我开始运球了，过掉了标志桶，快速突破到内线，接近篮筐了，我的心砰砰直跳，肾上腺素急速飙升，瞄准篮筐轻轻一投，球应声入网……是的，我成功了!

　　我成功地学会了三步上篮，更用坚持不懈的品质尝到了成功的味道!

初二作文篇2

　　距离我八年的结业考有5天，距离我的九年级有78天，距离我6月16日的中考有366天。

　　现在的我已步入八年级的尾端，很快。我的八年级就在这人生中最美好而灿烂的时光中度过，我即将面对人生人生中的一大转折点——中考。

　　八年级开始的第一天，我笑得很灿烂，因为我觉得自己离中考还有好远好远，顿时觉得自信爆满。八年级的最后一天很快就会到来，我再也无法笑得如此灿烂，我才发现自己高中考好近好近。

　　这个八年级过得格外美好，因为我发现了好多好多值得我珍惜的朋友们，这个八年级，我成长了好多好多，我在同学面前共泪奔了两次，一次是在运动会上，那天大家给我的安慰我至今仍深深地刻在脑海，另一次是在军训那天，全年级遭受误解时，和宿舍里的妹子们一起泪奔，那天，我觉得张老师是那般那般的温暖。虽然痛哭流涕过，但这以后的彩虹又有谁能体会过呢?这种回忆起来的甜蜜与心酸又是那般让人留恋。

　　我爱我的八年级，我爱每一个陪伴我走过八年级的同学，老师，家长。

　　这个八年级我也有些许许多多的后悔，我后悔自己在这一年中，没有遵守自己开学前的誓言，我后悔自己在春游那天的不守信，我后悔自己总是无头无脑的发脾气……我后悔的已是过去，我该让自己的未来不再让未来的我而后悔。

　　我要努力，我要加油，我要为自己的梦想，未来奋斗!

　　再见，我的八年级!

初二作文篇3

　　有一个人，她既严苛又温柔，我私底下悄悄称她为“双面人”。

　　作为一名教师，她很严苛，很不幸我是她的学生。至今还记得那次语文早自习，我竟打起了瞌睡。我强力忍着，最终还是控制不住地开启“小鸡啄米”模式。迷迷糊糊中听到“啪”的一声响，后背也突地疼痛起来。惊慌中，猛地睁开眼，一扭头，发现她凶神恶煞地站在桌旁，手中还举着那很细细的教棍，眼里似乎要喷出火来。我一个激灵，顿时清醒，连忙抓起课本，大声读起书来。

　　如果你以为这样就结束了，那便大错特错。下课后，我便被叫进办公室。一进门，便看见她一脸阴沉地站在办公室里，紧接着就开始了一番“狂轰滥炸”：“你怎么又在睡觉，就快期末考试了你就没有点压迫感……”她边说边用食指狠狠地点着我，几次差点戳到我的鼻子上。我吓得大气不敢出一口，低着头，不敢直视她那喷火的目光。从那以后，我再也不敢在她的课上睡觉了。

　　作为一位母亲，她又是温柔的，很幸运我是她的儿子。还记得那次期末考试，我落后好朋友好多个名次，一回到家便把自己锁在房间里。她看到我反常的行为，便敲了敲门，轻声问道：“儿子，怎么了？可以让我进来吗？”我开了门，垂头丧气地说明了原因，准备迎接又一轮“狂轰滥炸”。没想到她却轻抚了我的头，并拿出手机翻出一张照片，是那颗长在巨石中的大树。

　　她指着照片柔声说道：“儿子，还记得这棵大树吗？曾经被巨石压着，也没有得到阳光的青睐，但仍努力向上生长。暑假旅游还是你让我拍下它的……”是啊，大树，承受了重压，仍然顽强生长，我一次小失败算什么呢？我抬头看向她，她温柔地笑着，眼神里饱含着鼓励和期待。于是，我从伤心中振奋起来，开始了奋起直追。

　　现在想想，我很庆幸我的生活里有这样一个既严苛又温柔的双面人。她用严苛修正了我的坏毛病，让我养成认真学习的好习惯；她用温柔抚平我低落的情绪，让我感受到温暖，充满希望。

　　双面老妈，谢谢您！双面老妈，我爱您！

初二作文篇4

亲爱的朋友：

　　你好！

　　你常常说，真羡慕我，在你们埋头苦背英语时，而我早已把下半学期的未教的课文背完。学习之余，能合理安排时间，将钢琴弹得悠扬动听。在你眼里，我总能轻轻松松把事情做好。但是，你知道吗？哪怕是一片花瓣，正反也有两种颜色，请听我跟你说说，那另一个我。

　　我并不是轻松就能把事情做到完美的人。

　　当遇到难度高的曲子，我也会感到彷徨无助。有时，手指放在黑白的琴键上，两者像是翻脸不认人的仇敌，琴键又似隔壁邻居家的顽皮孩子，一点不听话。面对音律断断续续，犹如乌鸦凄惨沙哑的叫声，我觉得枯燥而焦虑，不知如何提高。

　　但是我会坚持练习，将自己总是弹错的音，用不同颜色的荧光笔作记号。我不聪明，不会一练即成，但在晨曦微露时，就开始练习，直到夕阳酡红微醉，才结束练习。苦练！苦练！琴声，渐渐柔和，慢慢婉转。渐渐烟雾散开，视线清晰了。熟悉的音符，熟悉的旋律，乐声似水声潺潺，又如温柔的女孩诉说心事，更像那智慧的老者回忆城南旧事。

　　又有许多人羡慕我英语书背的快。早早地趁他人还在低头苦读时，便背完了下学期的课文，毫不吃力。

　　但是这也只是表面的那个我。

　　实际上，我也十分努力，因为我并不是聪慧过人，在经过漫长的一天学习生活后。回到家，抓紧时间写完作业，挤出时间，在睡觉前多读，多背一遍课文。我会给自己定好一个目标，每天背一半。出现的新词，极长的篇幅时，我背得很累。夜晚，窗外似乌木漆黑，耳畔听得轻轨进站的嘈杂声，路灯光晕让我昏昏欲睡，拿着书，渐渐犯困。

　　但是我告诉自己，坚持下去。瞬间的烦躁，刹那的枯燥，一星半点的懒惰，都静静地烟消云散。平心静气，认真背诵。每天坚持，每月坚持，每学期坚持。在时间的步伐之中，我悄无声息地进步。

　　请听我说，这，才是真正的我，一个多一点坚持，多一点努力，多一点付出的女孩。

　　朋友，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　冰心奶奶说，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。愿与你共勉！

　　祝

　　学习进步！

　　小罗

初二作文篇5

　　几年前，我们班新转来一个同学。他是一个留守儿童，跟着爷爷奶奶来到这里。

　　他很胆小，也很羞涩。记得他介绍自己时，声如蚊鸣。最后还是老师大声读着他的名字并写到黑板上的。他永远窝缩在自己的座位上，不与他人交流。有时我们叫他一声，他就不知所措，慌慌张张；倘若是女生，更是脸红心跳，语无伦次。我们都戏称他是“胆小鬼”，他也只是勉强一笑罢了。直到过了几个月，他突然离开时，我们才知道他的表现是缺乏安全感与关怀，可惜太迟了。

　　作为他的同桌，我也仅仅只与她讲过几句话。他的存在感太低，每次小组讨论时，无论我们谈的多热火朝天，他也没有主动加入，而我们也没有拉上他，他能做得就只有羡慕地在一旁倾听。上课时，老师也不大让他发言，他也不爱举手，一直在自己那小小天地中做着一名听众，成绩也不上不下。

　　我曾努力回忆起他的事，但除了上面这些，也就只有他那终日黯淡的神色。我现在极其后悔，为什么当初不能给他更多的关爱吗？或许那样，他就不会离开了。

　　至于他的离开，我始终没有印象，直到一天夜里，我才在一阵雷雨声中想起。

　　那一天早上，我与母亲大吵一架，叛逆的情绪愈发根深蒂固，满腔怒火更是无处发泄。“你怎么了？”那是他第一次对我说话。或许是他觉得再封闭下去的.话，在这个班级，他就彻底成了透明的人，无人关心。那种滋味绝不是一个留守儿童愿意承受的，于是他充满担忧地看着我，略显生硬地问我。“跟母亲吵一架！”我那时只当是和别的人说话，借此发泄怒气，“她烦死了！”“妈妈有什么不好？”他问，眼中略有闪光。“哪儿都不好！”我气冲冲地说，“父母真烦，要是不在就好……”“父母在真的很好的。”他有些哽咽了，“你懂什么！”我肚里的火气越来越大，“你一个没爸妈的懂什么！”“我有爸妈！”他咆哮道，随即嚎啕大哭在桌上。我被这一叫惊住了，冷静下来后，注视着因哭泣而颤抖的他，一时间不知所措。

　　我的记忆到此为止。在下个学期开始时，他已不在。老师说，他已跟着父母转学了。同学们不太在意，而我却不敢去看身旁空荡荡的位置，悔意如雾，包裹我的心……

　　如今想来，这件事不禁让人唏嘘，惋叹。一个留守儿童，藏着渴望关怀的看似微不足道的梦来到学校，却事与愿违。拥有关怀，拥有父母的爱，这是我们近在眼前，触手可及的事；对他来说，却遥远在天边，可念不可及。

　　如若我有缘能再见他，我定要与他说：“你那在天边的幸福对我来说仅是眼前小事，可我不知珍惜--一个不知珍惜眼前的我，有什么资格说你呢？对不起。”

　　那夜，我喃喃说着：“对不起。”

初二作文篇6

　　人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。——莫泊桑

　　在过去的征程中，我们曾拥有过欢笑，拥有过失落，但这都已成为永远的回忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。新学期，就是新起点、新希望、新征程、新面貌，新收获。让我们憧憬更美好的明天，更绚烂的未来！

　　一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。我想，同学们一定会立马投入到紧张的学习生活之中，制定出许多学习计划。我也相信机遇总是留给那些有准备的人，而一切的准备都是奋斗的产物，所以我也为自己设计了诸多目标——

　　态度决定一切

　　凡事从“认真”“仔细”开始，我该认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，这格言说的是这个道理。心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。

　　自觉自愿的习惯

　　学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

　　新学期，新起点，新面貌，也为新的目标而努力。

初二作文篇7

　　一本书好比一桌佳肴，稍试品尝，其中万般滋味自然尽在其中；一本书好比一座高山，登上顶峰，顿生“一览众山小”的豪迈之感！

　　在我很小的时候看书便成了我生活的一部分，今后也注定它一定还会与我紧紧联系在一起，而我也很乐意今生与书相伴，它真的给予了我许多许多。

　　每当我烦闷无聊时，一本精彩的小说便能使我沉浸陶醉，书中跌宕的故事情节、丰满的人物形象总能让我置身其间，忘乎所以；每当我心灰意冷、对生活现状满腹怨言时，看上一会《阿Q正传》、《唐吉诃德》，我便能立刻被他们那种傻傻的乐观所感染，从而悟到自已的幸福，重新鼓起勇气面对生活，面对挫折；每当我为生活的一点不平事而义愤填膺时，看篇短小精悍的寓言故事，便能使我马上冷静下来，重新理性地分析问题、分析对错。

　　书不仅给我单调的学生生活注入新鲜而甜美的汁液，它更是我的良师，指引我前进的方向，它带给我许多课外的知识，开阔我的眼界，它是我获取信息充实知识的窗口。

　　历史类的书籍，仿佛让我回到了以前那大唐盛世之时、那硝烟弥漫之中，让我激起一种强烈的民族自豪感；哲理类的书籍，好比一位心理医生，让我学会对生活进行思考，帮我解答多少疑难杂症，教我怎么为人处事；时事类的书籍又宛如一位资深政客，给我讲述世事变迁，让我一览世界政坛风云。

　　书！感谢你带给我的一切，随时随地，你总是无私地、源源不断地满足着我那如饥似渴的求知欲，我将永远忠于你——我的益友、良师。

　　书，我的良师益友！

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