初二作文

时间：2021-03-12 10:14:43 八年级我要投稿

关于初二作文合集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初二作文8篇，希望能够帮助到大家。

关于初二作文合集八篇

初二作文篇1

　　路，一直往前走，只会碰壁，何不转角呢?

　　——题记

　　路，因为转角而通畅;生活，因为尝试而新鲜;社会，因为创新而发展。

　　材料的那个人一味认为夫妇在越国无用武之地，只是看到了事物的一方面。若夫妇能够大胆尝试，让越国人穿上他俩织的鞋，戴上他俩织的帽子，那么，越国岂不成了他俩的发财之地?

　　生活不也如此?看问题我们要看到事物积极的一面，也要看到消极的一面。太过安于现状，永远也无法超越自己。人需要一种“转角”的精神，大胆去尝试，去创新，去发展。

　　人生就像一道数学题，一道数学题的解法有很多种，得到的结果却只有一个。我有时一味地埋头用同样一种思路去解答，总解答不出，当换另一种思路便轻松地得到答案。解题也需要“转角”的思路，有时一往直前地猛冲只会让自己碰壁，来个转角便是前途光明。解题也在解人生，大胆尝试不同的解题方法，或许能从中找到捷径，找到突破口，找到成功的道路!

　　世界上的路有笔直的，有曲直的，有宽阔的，有狭窄的……然而哪条才是属于自己的路?每条路都有自己发展的空间，正所谓“条条道路通罗马”。走自己的路，大胆去尝试，去创新，去发展属于自己的天地。一样的路，走的人却不同，不同的是人的心情，不同的是人的思维，不同的是人的不同。有的人选择顺向，有的人选择逆向，有的人选择转角……人生之路，有时因为转角更顺畅，人生之路，因为尝试而更加美丽。

　　“三十六行，行行出状元”，社会，处处是创新之地，人人是创造之人。关键是靠自己去寻找，去把握，去尝试。但事物的发展往往不是一帆风顺的，材料中的那个人看到的只有事物发展的曲折性，若夫妇能够正视矛盾的对立性，转角思维，把握机遇变弊为利，让越国人都产鞋呆帽，那么越国便是他们成就一番事业的基地，他俩将前途一片光明。

　　不光人生之路需要“转角”，国家之路，社会之路也需要“转角”。“转角”既是挑战，也是机遇。把握“转角”，开创“转角”，丰富“转角”，让我们的人生之路更通畅，让我们的国家之路发展得更快，更高，更远!

初二作文篇2

　　那一夜的月光

　　那一夜的月光，如此洁白，如一根轻羽，划过我梦田;那一夜的月光，如此皎洁，如一条蚕丝，连结古今，不知古时的月娘，是否比现今更年轻、更柔和美丽呢

　　一夜，在睡梦中的我，被月光轻敲窗户的声音吵醒，她也不等我回应，就不客气的从窗户洒落，洒落的月光如此地柔和，就连夙夜赶路的鸟群也为这美的滞人的月光驻足，环绕在月娘身旁的云，随清风的伴奏起舞，这不是天光云影共徘徊吗如梦般的草虫声，此起彼落，我走向庭院，这夜的清凉包围着我，我站在月光下，接受月光的洗礼，前庭，彷彿是大自然音乐会的舞台，花儿小草随风摇摆，而我就是这场音乐会的主角。这月明星稀的夜晚，在草虫鸣声之下，显得格外的静谧，我轻轻哼着胡歌的月光曲，慢慢的走向看似无际的草原，赤裸着脚鸭子，踏在这似海浪波涛汹涌的草地，抬头仰望，七月的天狼星，不畏月娘的明亮，独自跟在月娘身旁，排除我们对满月见不着星星的刻板印象，走入林中，夜晚的静谧，却带给我另一种感觉，有别于春天的另一种盎然生机，闭眼倾听，微风拂过树叶的窸窣声，嘘!似乎还可以听到林间动物们深眠中的呼吸声，这时月光自林间叶隙中洒落在地，一条条的光线像柱子般插在地上，形成一幅上帝光的.画。

　　夜游回家，心中有说不出的感动，同样的夜，同样的月，从不同角度，不同心境，可以有不同的景观及感受，这正所谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同，有些人可能那只是难得一见的自然景观，但我认为，那是自然法则中，不同的感动。

　　那一夜，我哭了

　　如果，如果我能让时光倒流，我不会伤透了妈妈的心，更不会让眼泪白流!一题记

　　那又是那么静谧，那么凄凉。

　　我呆呆的趴在窗前，暗自垂泪，回想成绩一落千丈的我，那视为生命的通知书竟让我彻夜难眠。我很害怕，害怕我的满怀理想会支离破灭;害怕同学那可恶而又略带嘲笑的神情;更害怕妈妈原本坚信的目光会流露出无奈的失望那张通知书像个斤重的铅块狠狠的压在我的胸前，而我，却无能为力，没有一丝喘息的机会，

　　回首，望着妈妈花白的银丝和满脸艰辛的风霜，不争气的我眼泪又一次夺眶而出。抬头仰望星空，在朦胧的月光中我似乎看到了有多少个日日夜夜，妈妈悄悄的为我掖被角，轻轻的抚摸着我的额头。又有多少个日日夜夜，妈妈仔细的看着我的通知书，时而心满意足;时而满脸愁云。而我呢总是一次有一次伤透了她的心，每次贪玩而忘记了做作业，每次因精彩的动画片拖拉着时间，每次因考试的失败而逃避责任，怨天尤人。

　　我是一个爱幻想的女孩，对任何事总是一味单纯的幻想，幻想有一天我变成一只无忧无虑的小鸟，在蓝天白云中去寻找儿时的童年，幻想我会成为一个名人，这样大家可以像明星那样崇拜我了，幻想我有一个聚宝盆，这样我就能不费一点辛勤的劳动，就能让全家人过上幸福快乐的生活;幻想着但这些幻想总是那么天真，异想天开可没有经历汗水来浇灌的果实，又怎能真正品尝它的甘甜妈，我错了，我真的错了。我深深地恳求你的原谅，原谅你那爱耍

　　小聪明愚昧无知的孩子吧!

　　夜已深静，月已皎洁，伴着身旁妈妈熟悉而又温暖的鼾声，我渐渐已入睡。

　　那一夜，我哭了，哭的好伤心，好伤心

初二作文篇3

　　其实人们本是善的，不管是任何人，只要真心的和他做朋友甚至只要认真的和他聊一次天你就会发现（除了真的心智上有问题者）“咦？其实他也不是那么坏的人。”

　　其实一开始，人们不必争吵因为拥有颗善良的心，所以相信，所以彼此信任是从什么时候、什么人开始的呢？开始学会撒谎、做坏事、不诚实、不可爱人们的世界，是什么时候被染上污点的呢？

　　人，是会记取教训的。而人，也会有一种思想的安全界线若没经过怂恿，是不会那么轻易的就变质但，变质之后的世界再也不是那个会散发美好的世界那个世界将会是忌妒、埋怨与贪婪的世界。

　　我要的，不是这些。是什么时候，这种变成了一种现实？“适者生存，不适者则淘汰。”这样的观念持续在世间拓展势力范围人们盲目随从，开始对身旁的事物所麻木，跟上现实现实的脚步很快一会儿，我便望不见他的影子。

　　我始终相信，这并不会是一切在这个世界上，是会充满关怀与光明的黑暗的什么东西，全部给我滚回内心的深处去！从我自身开始做起除了要创造“告白后不能回头的未来”之余“改变现实观念”成了我第二个非实现的愿望。

初二作文篇4

　　明媚的阳光洒在你那金黄的花瓣上，暴雨留下的水珠显得格外闪耀。

　　——题记

　　忘记是哪一天，在路边买了一盆小小的黄菊，纤细的绿枝上的金黄花朵，在这褐色的泥土，棕色的花盆中，像太阳一样散发着光芒。

　　把它放在阳台上，让阳光照耀着它，用喷壶小心地给它洒上露珠，露珠在阳光下闪烁，仿佛这菊花真的是太阳。

　　可是，没过几天，夏季的暴风雨骤然降临，天空阴沉沉的，一颗豆大的雨滴从空中落下，接着是第二颗、第三颗……雨倾盆而下。

　　心情也如这天空中的乌云黑压压的。把自己关在房间，瘫倒在床上。那暴雨，将雪白的墙和我的思绪染上了一层灰暗。

　　人生不如意的事十有八九，可这八九里，总有一两个过不去的坎。学业的压力，父母的期望，社会的需要，压在每一个学生的身上，而这暴雨，便是压垮骡子的最后一根稻草。

　　烦躁与苦涩交织在一起，让咽喉不禁哽咽。不知怎么的，视线就渐渐的模糊，我倒在了那道坎里。

　　醒来的时候不知是何时，只看到墙是雨后特有的米黄。雨停了……

　　走出房门，来到阳台，在玻璃门的后面，是雨过天晴，推开门的一瞬，在泥土的芳香，雨水的清香之中，竟有一丝的花的味道。

　　望向墙角，一枝纤细的绿枝伸出棕色花盆中，褐色泥土上的积水，托着一朵金黄，在那金黄之上，闪耀着的是晶莹的胸章，经历过暴风雨的胸章。

　　暴雨再大，也还是雨。困难再大，也只是困难。生活的暴风雨，总有拨云见日，雨过天晴。

　　阳光洒在阳台上，照耀着一朵花，一个人。

初二作文篇5

　　小时候，常听老人们、家长们说：“用心读书。”“要用心学习”“要用心写作业”……但我们也就是把这些话强记下去，从来都没有思考过一个问题，何为用心？用心为何？

　　我们的语文老师是一个年龄资历都非常老的老师，大约五十二岁左右，教龄已经三十几年了，从各方面来看都是在全校教师中拔尖的，无论是从课刚开始的铺垫，课堂中的笔记、提问，乃至课后的作业，件件都有它自身的意义，必不可缺。按理说，正常的老师都应该声音洪亮，使你不由自主地听他讲，听得听，不听也得听。就是这样的一个优秀的教师，却有着一个致命的缺点——声音太小。

　　每当上语文课，老师却都是以一种极低的声音去述说着什么，甚至连坐在第一排的同学不安静下来，也听不清的，真是所谓细若蚊哼，如听天籁啊。

　　前几节课还有人听听，可每次听到的却是东拉西扯，也没什么了，于是同学们就开始自以为是起来，上课时，翻书声，说话声，桌椅声，声声入耳，你的事，他的事，窗外的事，事事关心。此时在这种环境的我再想听课却虽我有百目，目有百珠，可不能视其一处，虽我有百头，头有百耳，可不能听清一字也，真让我们叫苦不迭。

　　我也就认为这老师本无实才，却美其名曰：“特级教师”罢了。由于这般听课下去，有同学终于按捺不住，告诉了家长，家长又和老师谈话，老师却轻轻地说了一句：“如果你用心地听我的课，你会觉得十分有意思。”

　　就是我顺耳刮了的一句话，却让我受益匪浅。自此，我便用下了心去听课，谁知，这一听之下却把我带入了一个十分神奇的世界，有着数也数不尽的文学知识，汇聚成如同大海一般，而老师讲解之物却如一波一波的海浪，这一波是时代背景，那一波是文学常识……就在这海浪的推动之下，我沉重地扣响了知识殿堂的大门，一节课后，我却如梦如幻。

　　哦，我终于明白何为用心，用心为何了。“事上无难事，只怕有心人。”似乎就真切地映证出来了吧。

初二作文篇6

　　时间！“陪伴着我！”

　　俗话说：“光阴似箭，日月如梭；”时间流逝，过的飞快，今日的太阳几经升起，何时月亮才能出来呢？今天过去了，明天还会来到，可是，如果还想找到这一天，我们还会找到吗？我是为了时间而活着吗？其实不是，我们是为自己而活着，虽然我们与时间赛跑，没有胜负之分，不过，我们已经超过了我们自己，战胜了自己的决心，那么，我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的！

　　一个人若把握不了自己的时间，那么他会掌握自己的人生吗？我想，他不会。我现在是一个初二的学生，正在半山腰上悬挂着，看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏，看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们，我们会感到着急，回顾拿到愧疚，会感到廉耻。只有我们初二的同学才知道时间是多么的可怕。总之，时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间，如果没有时间那么我就不会变老，如果没有时间，那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活，也许没有时间，人类会很自由。我恨时间，就是他让我过了今天永远回不到今天，就是他让我一下子快乐到一下子悲伤，如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕，也不用期待什么时候去考试了，也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间，那么多么自由啊！

　　如果没有时间人类也许无法生活，如果没有时间，那么我们就不知道太阳什么时候升起，月亮什么时候消失，如果没有时间，我们就不知道我们多大岁数，如果没有时间，那么我们就没有太多的睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜，总之，我们大家都知道，没有时间世界将没有安宁，如果没有时间，我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的和谐，也许，世界将会混乱！所以，我们永远离不开时间，反而，如果没有时间，那么世界将会简略很多事情！我们该不该离开时间呢？

　　作为我们初二的学生一颗还没有开花的种子，我们应该这样欢呼道：时间对我们来说很紧张，如果我们离开了时间，那么我们将会失去美好的未来，理想中的大门正向我们开来，我们不想失去美好的没来。时间永远陪伴着我！时间我将永远在你身边陪伴着你，我希望你也永远陪伴这我！你我两个一起慢慢度过！

初二作文篇7

　　“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。

　　初一的小同学们常感叹道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐们可真会想啊!”

　　的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼，在濛濛细雨中，追求一时的飘渺与浪漫……特别是初二的女生，只要一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。

　　人在初二的我们也很活泼，还带有一点叛逆。

　　每天从食堂——教室——宿舍三点一线的战场上撤下来，我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来所有的疲劳都化成烟云投向天空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充实自己。初三的学生看了，总会露出“成熟得要命”的脸色说：“真够幼稚。”我们也会俏皮地递上一句：“真够老气。”

　　初二的我们也懂得如何学习。

　　每天大早天未亮就赶到教室，开始认真地读书写字，课后也会三五成群聚在一起，讨论问题，休假日则爱钻进书店发掘出三毛，席慕容，罗兰那一篇篇“人生”“意境”的书……我们在友谊中不断竞争，在竞争中加深友谊。

　　电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和留恋，手捧着那日渐泛红的苹果走进明天，走向成熟。

初二作文篇8

　　“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

　　“哥哥要去哪儿呀？”妹妹看着哥哥远去的背影，问着母亲。母亲没有说话，只是弯下身子默默地捡着地上被摔坏的手办碎片。

　　三年级时，母亲为他生下了一个妹妹，他感觉自己的一切都改变了。父母的心思仿佛都放在了妹妹的身上：忙着照看她，哄她睡觉，给她买尿布奶粉玩具，整天都围着她转。而自己似乎被遗忘在了书房中，一个人孤零零地写作业，每当他找父母询问不会做的题目时，他们总是一边哄着妹妹一边以要照顾妹妹为由拒绝了他。只有当父母有事外出时，他才会被父母“重视”，再三叮嘱他：一定要照顾好妹妹……

　　这种种的不开心一齐冲上了他的心头，挥之不去。他背着书包在月光下奔跑着，穿过一条条寂静的街道。昏暗的路灯和稀少的行人，让他觉得愈发孤单，回想起刚才妹妹将自己最珍贵的手办摔坏后母亲偏袒她的场景，他的眼眶中第一次充满了委屈的泪水。

　　秋末冬初的夜晚寒冷而又漫长。他漫无目的地徘徊在街头，一阵凉风袭来，他不禁打了个寒战。望着四周黑黢黢的一片，他开始有些后悔，开始有些想念那个家。可是他的耳边又回响起他冲出家门时说的那句话，强烈的自尊心立即又打消了他的这种年头。他开始努力地逼自己回想父母对妹妹的袒护，对自己的冷淡，回想妹妹是怎样夺取父母对他的关爱……

　　“喵——喵——”当他经过一辆停在路边的轿车时，车底下传来了一声声微弱而无力的叫声。他循声来到车旁，蹲下身子细细察看，那是几只好像出生没多久的、相互依偎着的小猫。“喵——”忽然一只母猫蹿过来，吓了他一跳。母猫浑身警觉地弓着身子，瞪眼看着他，嘴里发出“呲——呲——”的凶狠的声音。母猫也许是以为他要伤害小猫吧，他赶紧立起身，捶了捶因为蹲太久而麻木的双腿，走到了不远处路灯照射下的长椅上坐了下来。见他离开了，母猫迅速钻到车底下，趴下身子，为小猫舔舐毛发，用身躯为小猫们遮挡寒风的侵蚀。忽然母猫站起身子，发出一阵急促的叫声，就在这时，草丛里忽然又钻出一只贪玩的小猫，母猫见状，一口把它叼了回来。

　　看着这一幕，他内心一根柔软的弦被轻轻地触动了。这，也许就是家人——随时随地都惦念自己的孩子，随时随地都能为孩子遮风挡雨。

　　他似乎有了什么决定，作了一个深呼吸，又腾地站起了身。而就在此时，身后传来一阵急促的脚步声，他刚想回头，却被一股温暖的力量抱住了。是母亲！母亲抽泣着，没有说一句话。他直起身，任凭母亲抱着他在他肩上哭泣，他从母亲的怀抱中感受到了前所未有的温暖，仿佛四周顿时明亮了起来。他轻轻拍了拍母亲，说：“妈，咱们回家吧！”

　　这时，父亲牵着妹妹也过来了。一看到他，妹妹立刻挣脱了父亲的手，朝他跑来：“哥哥！哥哥！”看见妹妹脸上的笑容，他也露出了久违的笑容。他一把抱起妹妹，在父母的簇拥之下，朝着家的方向走去。

　　前方不远处，有一扇窗户，正亮着柔和的温暖的光……

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