发初二作文
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发初二作文

时间:2021-03-10 13:14:05 八年级 我要投稿

发初二作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的发初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

发初二作文

发初二作文1

  已是春季,世间万物的复苏似乎是在唤醒人们心底对大自然的渴望,我站在山脚仰视着,渴望到达顶峰。

  昨夜刚下过雨,山间的空气显得愈发清新,花瓣支撑不住露水的重量,终究还是耷拉了下来,露水从花尖滑过,留下一道若隐若现的余痕。土地,更加泥泞了。

  似乎是瞧见了这煞风景的一处,我刚踏出的脚忽然悬在空中,开始着急该如何解决眼前的困境。

  我下定决心往前行,却由于泥土的湿润而不住下滑,又回到原点,抬起脚,望向满是泥泞的鞋底,不禁感到厌恶,以及更多的无助。

  我左顾右盼,渴望找寻一丝希望,猛然间,发现一处属于春的希望。嫩绿的小草早已按捺不住心底的斗志,一个劲儿地钻出地面,似乎是在向世人呐喊自己的胜利。

  我犹豫不决,最终还是踩着小草,渡过了难关,回过头似乎想道歉,可发觉小草仍然那么绿,那么骄傲,可能这就是生命吧!

  就这样,一路上的坎坷,都由于某些物、某些人,从而化险为夷。

  可能是走太久了,我的体力不免有些不支,整个人支撑不住地向后倒,母亲一把拉住我,带我到附近的石凳上休息。望着一群人争着向顶峰爬去,我不免有些担心,渴望站起,想要一鼓作气地冲向终点。母亲拉着我坐下,问道:“就为了到达吗?”我不假思索地回答:“对!”不住地渴望挣脱母亲的手,母亲反而拽得更紧了些:“看看景色吧,别太急躁。”

  风,微微吹过脸颊,吹落了一片新初的嫩叶,缓缓落入山涧。无声无息,似乎是声响惊动了一旁的花儿,稍稍绽放了些,但显得更加害羞了,花蕊中的晨露随风抖落入一旁的草丛中,反衬着阳光,不觉展现出了它最美的一面,缕缕阳光照射入山间,春意盎然,不觉为之怦然心动。

  或许是太过追求目的地了吧,才使自己忘却了近在眼前的美。或许出发不是为了到达,而是为了沿途的一花一草,一人一物。

发初二作文2

  在我生活的十年中,经历过许许多多的大事、小事。其中有一件事引发了我的思考。

  那是一个风和日丽的春天,我和家人来到东湖游玩。进大门200米左右,映入眼帘的就是一大片草坪,草坪的中间就长着一棵大树,那是一棵高大而又挺立的千年老树,这件事就在这里发生了……

  一开始,我就对这棵树充满了好奇心,于是撒腿就向这棵树跑去,30秒后,只听“啊”的一声尖叫,我看见了一堆蚂蚁。这是我从小就害怕的虫。虽然,我很害怕这些蚂蚁,但我不得不承认,这次真的对这群蚂蚁究竟在干什么很好奇。

  忽然我看见这棵树的树干最下面有一个洞,我觉得是蚂蚁洞,然后,面对着蚂蚁群的正前方有一块小小的糖块,我仿佛明白了一切。于是,我便想帮蚂蚁把那块糖放进蚂蚁洞里,但转念又一想,曾经学过的一篇文章,这篇文章讲的是一个小男孩捡到一个蚕蛹,一周后,那个蚕蛹开始破壳了,小男孩见了很想帮它,于是就剪开蚕蛹,结果,蛾出来了,但是怎么也飞不起来,不久后就死了,死亡就是因为它没有经过努力即使出来了,也没有力气飞起来,所以寿终就寝了。

  蚂蚁也是一样,虽然有了吃的,但我也不能一直帮忙,那样,它们以后也运不来食物了。但是,这么一块糖,蚂蚁们能搬得动吗?

  正当我冥思苦想之际,只见那群蚂蚁已经齐心协力,一点一点地把那块糖搬进蚁洞,我被眼前这一幕感动了:是啊!蚂蚁们的确没有我的帮忙,就将糖搬进了蚂蚁洞,这真是一个奇迹,虽然为了搬动这块糖蚂蚁们花了整整一小时,可是它们的付出是值得的。

  回到家,我永远不会将这一幕亲眼所见“蚂蚁搬糖”的情景忘记,因为这些蚂蚁的团结、齐心协力的精神打动了我,也引发了我深深的思考——大自然里的动物有自己的生存之道,人类可不能自作主张地去干扰它们的生活,否则会适得其反。

发初二作文3

  从小时候开始,就很喜欢那个面对讲台,背靠黑板的位置——老师的位置。我的理想是当一名教书育人的老师,我觉得那个位置是神圣的,心里总想着有一天我一定要站在那里。

  上小学六年级时,面临小升初,初中的学长、学姐们被邀请到学校给我们上一堂小升初衔接课。听着学长、学姐们在讲台上声情并茂地讲着课,心中理想的小火苗越烧越旺,越来越向往有一天走上讲台面对教室里的同学们说出我内心的想法。从那时开始,我上课经常回答问题,直到有一天,数学课上我被老师点名上台讲题,心中窃喜不已,但是也十分紧张,心想:这是我第一次上台讲题,一定要发挥好。从上台、讲题到结束,一切都很顺利,在下台的一瞬间,我的心里松了一口气,并且感到很自豪,那种感觉是我一前从没有过的,我当了一次小老师,脸不觉得激动地涨红了。从那以后,我总是期盼着老师让我上台讲题,但是老师为了每个同学都能上台一次,就再也没有叫过我。虽然暂时没了机会,但是我还是带着理想向前继续出发。

  上了初中,这种机会越来越多,我也越来越自信。初二时,学校颁布了一种制度—— 学长制,我又得到了一次锻炼自己的机会。在去初一年级授课的前一天晚上,我做了充分的准备,我将稿子读了一遍又一遍,背了一遍又一遍,又对着家人的面讲了一遍,心中才放心。晚上,躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,又在心中将稿子背了一遍,才缓缓入睡。梦中,我梦到了自己带着一本书在窗明几净的教室内教课,声音如叮咚的山泉,激越如奔泻的江流。讲完课后,我带着那本书出发去了一个地方,依稀看见,那本书的名字叫“理想”。第二天,我站在初一教室门口,鼓起勇气推开门,走了进去,看到他们有些质疑的眼神,我有一些想退怯了,但是心中有一个声音再喊:“加油,向前方出发吧!”我知道那是理想的声音,心中又充满了勇气。直到讲完最后一个字,我还意犹未尽,听到台下的掌声,我自豪并坚定信念:带着理想出发。

  理想的火苗如不竭的动力,推动着我带着理想向前出发!

发初二作文4

  天气渐热,夜自习,许多女生洗了头,把头发放了下来,空气中洋溢着淡淡的发香味。

  课间,有的同学一起讨论不会做的题目,有的收作业,有的到外面透透气。我抬起头来,不说话,默默地观察她们的头发。长的,短的;粗的,细的;黑的,范黄的;浓密的,稀疏的;直直的,自然卷的;柔顺的,粗糙的……心想,同样都是头发,为何会有如此大的差异呢?

  除了先天、遗传等自然原因外,最主要的原因还是自身对待它的态度。你对它好,精心地去呵护,保养它。自然就会有一头秀发,给自己带来自信,别人看了也愿意与你交往。反之,你对它不管不顾,连最起码的保持清洁都做不到,满头油光,头皮屑满天飞,那么给人的印象你就是个糟糕的人。

  然而,“罗马不是一天建成的”,只有你坚持不懈,永不言弃地呵护它每一天,才能得到好的发,美丽的发。你付出多少汗水,就会有多少收获。在生活中,在学习上,我们都要有这种坚强不屈,坚持不懈,永不言弃的精神和毅力。这样,我们才能得到的更多,收获的更多。

发初二作文5

  光阴似箭,岁月如梭,妈妈的头发,在不知不觉中又变白了。

  ——题记

  夕阳慢慢地落下,在夕阳的余晖中,妈妈的秀发随着微风轻轻飘扬。

  那天,天气阴森森的,我收拾好书包,准备回家。刚打算出校门,倾盆大雨突然从天而降,而我却没有带雨伞。看着人群突然散去,直到陆续地消失在我的眼前,我开始慌了,焦急地像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊?真希望有好心人向我伸出援助之手。天色渐渐暗去,校园里的人基本上走光了。“只能变成落汤鸡啦!”我沮丧地想到。这时,在茫茫的大雨中,我看到了一个熟悉的瘦小的身影向我走来,越来越近,越来越近……

  啊!是我的妈妈。我赶紧跑过去,站到妈妈面前,只见妈妈的头发被雨水淋湿了一大半,毫无生机地搭在肩上,几根白发变得更加明显。我的心突然一阵刺痛,好像被针扎了一下。妈妈的鞋子,衣服都被沾上了泥点,脸也被风吹得红红的。“没有淋到吧,你说说你,让你拿雨伞,也忘了拿。”妈妈生气地说道。但,从她眼里,我看到了满满的关心。

  我又想到妈妈的白发,不知在何时偷偷地长了出来,一根又一根,妈妈为我的学习和起居操了不少心,妈妈对我的关爱和无微不至的照顾全都凝聚在这根根白发中。

  雨停了,树叶上的水珠里映着妈妈的美丽的秀发,在微风中闪闪发亮,我的眼泪却禁不住与水珠一起落下。

  回到家,我用毛巾给妈妈擦头发,我的心又猛地疼了一下,翻开黑发的下面,白发居然那么多,我的眼泪又止不住了。我以为我的妈妈永远年轻美丽,却不知岁月无情,白发和她对我的爱随着岁月一起增加。

  夕阳,慢慢地落下,我想:夕阳的坠落是为了迎接明天的朝阳。我又回想起妈妈和她的根根白发,妈妈的白发是为了我更好的成长。亲爱的妈妈,我一定不辜负你对我的期望,等我长大了,一定要让你白发变青丝,妈妈,请等待我的报答!

发初二作文6

  时间的长河总是一刻不停的向前,在不同的时间,同一个场景中,总会回忆起从前,感叹之前的美好。

  天一下子暗了下来,好像有人突然拉上窗帘,风刮着,耳边雨打在地面上的声音响起,我孤独的身影在风雨中显得无比单薄。

  “走了!”身边的同学两两成对的离开,渐渐淡出了视线。看着面前的风雨,记忆飘回到初二那年。

  同一个屋檐下,同样狂暴的风雨,豆大的雨珠打在屋檐上,发出“咚咚咚咚”的响声,那时心中的焦急不亚于此刻,手中攥着的纸被撕成了碎片。

  远处一个朦胧的身影渐渐清晰,紧皱的眉头慢慢舒展开来。我举手向你致意,大声喊着你的名字,你回头看向我,白色的雨伞如雨中一朵硕大的百合,下面刚好容下我们两人。

  有着“百合花”的守护,风雨也不能阻挡我们前行。

  一滴雨水落在了我的脸上,把我从回忆中唤醒,雨下的似乎小了一些,雨水打在屋檐上的声音变得又小又慢。我用书包盖着头,一下子冲进雨中,朝家的方向跑去。

  初二的事仿佛就发生在昨天,我依旧还记得,那把白伞下有一个属于我们的,充满友谊的小世界。

发初二作文7

  爱就发生在我们的身边,它无声无息,却暖意浓浓。

  爱就发生在一个鸡蛋上。早上,妈妈早早地起床为我们做早饭,煎一个鸡蛋,热一杯牛奶,做一片面包。就是这样一个小小的动作,却带给我们浓浓的爱意……爱就是这样细微,暖暖的。

  爱就发生在一个动作上。妈妈为我们收拾床铺,为我们背上书包;在我们背后远远地观望,直到我们远去;放学后,在门口迎接我们归来;写作业时,还要为我们听写单词……爱就是这样细微,暖暖的。

  爱就发生在无声无息的生活中。妈妈看我们发下来的试卷时的兴奋或失望;妈妈在我们犯错误时的一点伤心和语重心长的话语……爱就是无声无息的,默默的。

  爱就发生在愉快的欢笑声中。同学们在一起谈论今天的趣事,一起谈笑风声,一起愤愤不平,一起哀叹惋惜,我们一起讨论习题,一起放学回家……同学之间的友爱,就是互相帮助,相互关心。这就是最平凡的爱。爱就是这样轻松,快快乐乐的.。

  爱的诠释就是关心,就是帮助。那些残疾人,那些街头卖艺的老人,那些没有钱上学的贫困学者,需要的是社会的的帮助和关爱。人们不是应该给予自己的爱心吗?

  所以,让我们大家都学会奉献,学会给予,让社会充满爱,让社会更美好吧。

发初二作文8

  因有幸福而不贫穷 富裕的人虽然富裕,但生活在阴险狡诈的世界里;贫穷的人虽然贫穷,但生活在温馨和谐的世界里。 国庆那天我急急忙忙回了趟家乡,发现了一些我没有发掘出精神。

  我的表弟,一个六年级的小学生,因为家庭条件的问题晚读了一年。他的爸爸到外地工作支撑着整个家,只是偶尔回来。只剩下他和他的妈妈一起过着,每天放学每当作业少时,待到他把作业写完,他妈妈就会带他去商场逛逛。那天我和他们一起去逛街,在回家的路上看到了表哥,询问一番后,他的妈妈说:“这家人生活的乱七八糟的,没有条理。”“是啊,像你们就是我们四家人中过得最好的一家了。”我说。“呵,是啊,我们过得很简单。”他的妈妈说。在旁的表弟突然插了一句:“那当然,我跟妈妈一起过的最开心。”我莞尔一笑,其实心里早就震惊了。

  是啊。一家人之间没有隔阂,没有纠纷,有的是快乐、温馨、幸福的生活!现在我才发现:富有可以买到所需的物质,满足需求。但却到处处存在隔阂与纠纷。而那些不是很富有的人,反而过着幸福美满的生活。富有未必幸福,幸福未必富有!

  因有梦想而不贫穷

  当今流行的歌星,风华正茂。被遗忘的那些,有的放弃,有的正拼了命努力,想要重出江湖。

  心烦时,听音乐是我最好的选择。偶然间,我发现了一首歌——《听袁惟仁弹吉他》,这是由SHE演唱的一首歌。我真正发现的是歌词里的袁惟仁,他写了很多很多的歌曲,但是没有中的歌曲至少一两百首。但是他还没有放弃,继续写歌。像歌词里的那句“但是他还是爱创作,爱音乐,爱爱爱,就向对岸很火的那首歌,老鼠爱大米一样爱。”袁惟仁他有他的音乐梦,他有为他的梦想努力的付出。即使他的的歌没有被录用,变得贫穷,但我却发现他并不贫穷,因为他有他的梦想!

  我发现其实他们不贫穷,他们因有幸福而不贫穷,因有理想而不贫穷!

  PS:我的作文水平很不行,希望在这里能接受你们的建议,我不想自己的作文再怎么差下去了!

发初二作文9

  早听说我们游学营这期要拜访一位特别的古琴师,我很好奇。星期六上午,我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。

  刚下车,映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度,抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联,真是意味深长啊!走进琴坊,白墙灰瓦,满院藤萝,兰草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么朴素。

  里屋也是那么雅致,十来台棕色的古琴静候着我们的观临。哇,这么多造型的古琴,想必是不同种类吧。初遇古琴,我不禁伸出手,与它们来个见面礼。琴面很滑,我用手指轻轻划过七根琴弦,发出了清脆的“5612356……”,非常好听!

  这时,大师出场了,文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象,他说:“古琴啊,就像人的身体一样,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一张弧形的面板,下面是平的底板,上下两个板合起来,中间是掏空的,就成了一个音箱,上面的板代表天,下面的板代表地。”真是幸运,高老师还慷慨地向我们传授了他多年研究出来的“斫琴秘籍”,他说:“要制作这些古琴,首先呢,要选一种比较硬的木头,在模具上画出平面图,用刨子等工具挖出一点空隙,把面板加工成弧形,贴上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖两个传音孔,刮上灰,至少晾一个月左右;接着,刮灰刮上五次后,就可以将附件安装上去,第一次刮的时候还能看到那些灰,还要进行修补,古琴的不平整会影响琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一个月左右,再将琴弦安装上、调好音才完成。高老师这斫琴的技艺,真够绝!一台古琴就是一件精品呀!这样一件精品至少得花一年的时间才能完成,而我眼前这么多精品得花他多长时间呀,真了不起!

  高老师不但斫琴的技艺精湛,而且弹琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,气质儒雅,在他手下,一首《流水》缓缓响起,只见他的手指拨弄着琴弦,弹出一阵阵清婉流畅的琴声,仿佛那汩汩流水流进我的心田……

  时光在这儿变缓,心情在这儿变美,心灵在这儿变净……这儿,花草飘香,琴宝奇多,琴韵悠悠……这儿,精彩无处不在!我想我还会再来的-——亦琴坊。

发初二作文10

  路上春色正好,天上太阳正晴。不要吝啬你的微笑。——题记

  依旧是熟悉的环境,但一些已定格的局面却被一场大雨吞噬了。自信,自爱,微笑,在某个角落躲藏。如同《海的女儿》里的那束泡沫,来去,匆匆。更多的变数,更多的失落,更多的冷漠,甚至更多的背叛——啊,海水涨潮了。一下子蜂拥而至……却躲闪不及。下着蒙蒙细雨,寒冷的透袭。

  车水马龙[注: 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。],熙熙攘攘[注: 熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。]。

  经常到蛋糕店去买蛋糕。每每迎接我的是一个二十一二年轻的小伙子。他,薛之谦式的长发,幽深的眼睛,白皙的皮肤。一切都是那么的帅气,可,冷得像一座冰山,将他完美的形象,大大折扣。走进房门,挑选蛋糕,直至离开,简简单单的三个过程,没有多余的表情,没有任何的温度。就是结账。也是冬天已结了冰的湖面,纯净冷却,没有一株芦苇的印记。

  偶然,母亲陪我吃完晚饭,下楼散步。那轮皎洁的明月,带来阵阵寒意。身边,流萤点点。经过蛋糕坊,又是面部僵硬的一系列动作。走在回家的路上,母亲对我说了几句莫名的话,但句句却富有哲理:“孩子,知道吗?在这喧闹的城市,有一种美丽叫微笑。它是人生的真谛,心灵的震撼。能使枯黄中冒出新绿,能使心头的冰层融化……”回味心头,蓦然抬头,依旧是那轮皎洁的明月。淡淡的月光,似乎柔和了许多。

  次日,下过雨后的空气格外新鲜,再次推开那扇稍有熟悉的玻璃门。依旧是那位男生,依旧是浓浓的麦香。仰起嘴角,挑选蛋糕,结账。那位帅气的小男生,静静地站在那,脸上的线条不知何时渐渐地柔和了。虽不灿烂,但是很迷人。粗犷的眉宇,高挑的身材,满脸的笑容,散发出的温暖。推开店门的那一刹那,我听见了从未听过的富有磁性的独特男音。真挚的,愉悦的。吃着蛋糕,走在回家的路上。

  我望见在天空的不远处,是片迷人的虹桥。

  后记:朋友,带着微笑出发吧!你会发现,你会无所不能[注: 没有什么不能做的。指样样能做。]——徜徉于花雨的黄昏月下,漫步于烂漫的晨晓下,游走于诗露满盈的花前徜徉于花雨的黄昏月下,潜心于充满智慧的古籍黄卷……

发初二作文11

  预感大多是真的,果然不错。

  手里薄薄的成绩单已变成白晃晃的锋利刀片。我用力捏住,比割出血来还疼上三分,眼睛因疼痛而犯花,脑中更是一片模糊。昔日的骄傲早已散成灰,一如我的心跌入低谷。

  我怎么了?我一遍遍问自己,没有声音来报以答案。心中闷闷的,可又无法发泄,头脑是混沌的,甩甩头也没法清醒。我只是盯着地面出神,回忆着同学眼中的戏谑与老师眼里的失望。我以为我会哭的,然而没有,如今我才知道欲哭无泪是比悲伤更悲戚的,麻木与追悔莫及是比叹息更无奈的。

  今后的路怎么走?能否走得长久?能否优秀?为什么总是做不完美?统统抛在一边不再想,脑中淤积的很多苦恼现在全部涌出。我的梦想是什么?它在哪里?我现在却可悲地发现,我连优秀二字,都做不到。

  曾经的努力如今看来,只是消沉的意志与放纵颓废。结束了,都结束了。

  漫无目的地等,走走停停又来到学校门口。夕阳无限好,只是近黄昏,高中部的家长陆陆续续地来了,来得早的,双眼穿过铁栅栏,巴巴地等着,即使她晓得,很有可能要等几十分钟的,她的眼里有期盼,有渴望,甚至有梦想,我猜想她的孩子一定是有理想会拼搏的大好少年,而她的梦想,是孩子能实现自己的梦想。

  我突然想到了母亲。

  她每天也是在这样等待吗?她也总是在期盼我能实现自己的理想,她也总是用一双饱含殷切与激励的眼睛穿过人群找到我,不止是母亲,父亲,长辈,老师,朋友,不都是在不同的地方等待吗?不都是在等同一个梦想吗?

  我大约明确了那梦想,我的梦想。

  我肯定知晓了亲友师长的梦想,我能实现梦想。

  饭菜香味飘来,我明确了方向,往家赶去,母亲一定在餐桌旁,等我等得急了,还有那么多人,在等我怀揣梦想,重新出发。

  前尘隔海,失落不再,怀揣梦想重新出发!

发初二作文12

  我们伴随着萧瑟的秋风,踏着秋天的橙黄,来到蓝美庄园烧烤。然而,一场事故即将发生……

  我们在一间间低矮的木屋下进行烧烤,“享受”烤烟的熏陶。一开始,我们组其乐融融,大家互相帮忙,烤肉的香气随着萧瑟的秋风四处飘香,在每个人的鼻子前来回飘荡。

  一股股微冷的风飘过,一个神奇的念头出现在我们组一个同学的脑海中——将烤串放在油锅里油炸,既方便又快捷。这个意见立即获得全票支持。我们向工作人员借来几升油、几块煤,将油放入锅里烧沸,当油锅出现一颗颗大大的泡泡时,我们便双手拿着烤串,准备开炸。

  油不停沸腾,气泡不断从锅底冲出油面,随即爆裂。这一爆裂威力巨大,猩红色的火球夹杂着滚滚白烟腾空而起,仿佛一朵盛开到极致的火红色牡丹花,耀眼夺目。锅里温度极高,我们将一个个鸡翅放进去,很快便将鸡翅炸熟了,表面还有一层层松松软软的脆皮。

  忽然,油沸腾得越来越猛烈,似乎有着急躁的欲望。由于烤串上的冰没有完全融化就下锅,冰在油中融化,水油不容,火花四溅。锅内的火渐渐往上窜,火愈来愈猛,如同急性的孩子。火逐渐吸收了油惊天动地的力量,释放出了洪荒之力,同时也向我们释放出无法抵御的热气。

  我们灵活走位,个个急忙向四周退散,眼睁睁地看着火在锅上为非作歹,如同火山爆发。暗红的“岩浆”在滚滚的黑烟裹挟里喷涌而出,“轰隆隆”的巨大声响向四周层层压去,冲向屋顶,在烟幕的空中留下千万条火红的划痕。下意识,我们知道如果不再阻挡,火的输出范围将扩大,会把屋顶都烧了!一刹那,工作人员冒着危险冲入火的输出地带,用一根铁棍,将锅推翻倒地,瞬间灰飞烟灭……

  我们瞧着一点点黑色印记的屋顶,不禁感叹那一瞬间的推翻,现在回想起来,还有点后怕……

发初二作文13

  我们在分发课本的时候,就看到一些本子堆放在那里,根据需要的迫切程度,分发完了三个年级的书之后就是分发三个年级的本子了。课本是义务教育教科书,只要是登记在册的人就有,作业本可就不同了,需要学生上交15元的费用。我们还是按照分数的数目分发到班级的。下列是各年级的本子数目。

  七年级每位学生有笔记本6个,语文作业3个,数学作业3个,英语作业3个,作文本2个,图画本1个,软皮本1,个日记1个,书法1个,总共每人是19个本子。其中七年级一班50人,七年级二班49人,七年级三班48人,七年级四班50人,七年级五班50人,七年级六班49人。这是当时新入校学生分班时的人数。我们在分书的时候学校还没有分出班来,只好照着每个班48人先分着,当我们分完了,学生的班级也分出来了,我们只好让那些人数多了的班级前来追要课本了。也有的班级,分到了学生,可是学生又没来报到,这样就出现了多分的现象。

  现在看来实有人数一班49人,二班49人,三班48人,四班50人,五班50人,六班49人

  初二的班级人数已经来了,我们按照笔记本6个,语文3个,数学2个,物理1个,英语2个,作文2个,图画1个,软皮1个,日记个,书法1个。八年级一班50人,八年级二班49人,八年级三班49人,八年级四班50人,八年级五班50人,八年级六班50人,初二的学生是在学校有一年历史的了,这学期并没有分班,还是原来的班级,不同的是出现了学生流动情况,有的转入,有的转出,我们还是按照这个人数分的。

  实有人数一班50人,二班49人,三班49人,四班50人,五班48人,六班50人。

  初三分书的时候是按照一班45人,二班44人,三班45人,四班45人,五班45人,六班44人,七班44人,八班44人分的,出现了学生流失现象,其中五班少了三人,实际是43人,四班实际是44人,其他班级还没有最后确定。

发初二作文14

  今天早上,我像平常一样洗漱完后,让妈妈给我梳头。每天,我都这样心安理得地享受着妈妈为我的服务。

  忽然,我从镜子中看见妈妈头上有什么东西闪着银光,急忙转过身去找那个发光点。仔细一看,原来是妈妈头上的一根白发,它在妈妈那浓密的黑发里是那么刺眼。突然,我意识到,妈妈还那么年轻就已经长出了白发,不由一阵心酸:妈妈这么多年为我操劳了不少,既要照顾我的学习,又要做家务,还要上班,遇到烦心事只能闷在心里。而我一不顺心就大吵大闹,抱怨个没完没了,现在想想,真是不应该!

  无论我做什么,妈妈总是要求我精益求精,虽然我知道她是为我好,但我还是嫌她烦。记得一次上课外辅导课,老师要求准备很多材料,妈妈去了很多地方才买到我需要的材料。一想到妈妈风尘仆仆的样子,我就想:我一定不能再让妈妈这么操心了,我要帮助妈妈,帮她分担家务,做一个人见人爱的好孩子。

发初二作文15

  人非圣贤,孰能无过?我们早已习惯了道歉,习惯了认错,可有时,这句道歉却往往会迟到缺席。就如那一条再没能发出的微信,如鱼刺哽喉,难以下咽,难以忘却,隐隐地总是刺在那里!

  犹记得那一次,我与母亲爆发了史无前例的争吵。年少气盛的我寸步不让,以至于我们俩最后闹得不欢而散。那时的母亲想必是非常失望的吧!她奔回自己的房间,重重地关上了房门。我抿着嘴,犹自倔强着,但马上就不禁后悔起来。生活中温情的画面一幕幕上映,那些深深渗透着母爱的片段,让我心里一阵钝痛。但是,年少倔强如我,却拉不下脸去道歉,还硬是给自己找理由:难道母亲就没有错吗?

  母亲的房内传来了刻意压低的啜泣声,这声音不大却惹得我眼眶一红,心中的愧疚翻江倒海而来。那是每天辛苦为我、劳累为我的母亲啊!

  双手哆嗦着点开了手机微信,心想:我至少应该在微信上道一句谦吧!点开母亲的头像,曾经我与母亲的聊天记录,那一句句平日里习以为常的话语,在此时看来却让我泪水盈眶。我仿佛看到了母亲为我浆洗的一件件松软的衣服,为我烹饪的一碗碗美味的佳肴;我仿佛听到了母亲一句句殷切的叮咛,感受到了母亲眉眼间饱含的关爱。

  眼泪满溢,猛然决堤,我颤抖着打下了三个字“对不起”,可却在“发送”键上犹豫了。这该死的可笑犹豫!那种徘徊不前的顿挫就像近乡情怯一般,使我的手指丧失了活动的能力。明明我是那样愧疚,那般后悔,明明我是这样迫切地想要让母亲明白我已经后悔了,我已经知错了,想要让母亲听到我的道歉,想要让母亲止住泪水。可是,为什么我要胆怯呢?就在我犹豫胆怯的时候,手机屏幕亮了,我收到了一条微信,点开后我看到了母亲发过来的三个字“对不起”。伴随着这条微信,母亲走出房间,眼眶微红、嗓音微哑地问我:午饭想吃什么?似乎,母亲对我的无理已经释怀,但是我却仍然如鲠在喉。

  这一条没有发出的微信,何时才能成功发出啊?