有关初二作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初二作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春是如此自然地消逝在过去。而人之可贵，也在于我们因为时光环境的不断改变，在生活上得以长进。岁月的流逝固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又蜕不出时光的力量。
——三毛
在对岁月的不断剥离中，生命的意义被编织成冷暖交织的故事，镶嵌于每一个动作、每一个表情中。故事的诉说，终将延展一曲动人心弦，铺垫一席欣慰淡然。三毛四十八载生命故事的结尾终究慰藉了她对于“生命有肉体，死后有灵魂”的执着，生存的懦弱亦或是个性的求真似乎都已微不足道。
再次品读她的文字，正是自己二十四岁生日的今天，有些话也必然要说给自己听。
二十四岁，并没有对厚重岁月与沧桑世事的感慨，却也足足感受到了那份终将逝去的无奈与惋惜，一如三毛所讲的“岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。”
二十四岁，对于一个初入社会不久的我似乎没有多少资本要去强说岁月给予我的一切，但当我静下心来，许许多多的过往仍旧会撞击我的心灵，让我不得不去回忆、思考、往前看。我有记录的习惯，一句话或者是一篇文章，牢牢地将事件刻印在岁月的年轮上，就好像在人生的奔跑中抓住了耳畔呼啸而过的时间，那么具象、那么幸福。岁月的美，不在于流转的永恒，在于必然流逝给予世事的沧桑与厚重，正因为岁月难留，我们便更多了一份珍惜与理解。年幼时，岁月在于天真顽皮的笑容、家人簇拥的幸福;年长时，岁月在于初入世事的率真、躬耕如牛的勤奋;年老时，岁月在于回首往事的豁达、看待死亡的平淡。
前不久回了趟老家，仍旧是匆匆忙忙，热乎劲还没过就得回济南上班。刚回到济南放下包，就开始想家了。这种感觉在之前还没出现过，工作之后渐渐漫上了心头，不得不感叹岁月的魔力，它真真实实地让我们懂得了许多。
岁月的美，在于让人懂得。当父母脸上爬满皱纹，岁月让人懂得守候的不可等待性;当远离家乡独自打拼，岁月告诫自己付出的无限性、成功的有限性。正是岁月的稍纵即逝，才让人懂得了“子欲养而亲不待”的无奈，才让人懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真理。倘若岁月之于每个人都是无限的，谁会在一分一秒上费尽心思呢?岁月越久，懂得越深;懂得越深，岁月越久。
岁月的美，又在于让人舍得。“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，《红楼梦》里的这句话大可以用在现在身在监狱里忏悔的官员的忏悔录里面，正是当年一直不舍得放下对权力和金钱的追逐才酿成了今天的苦果。时至今日，我们大可以以旁观者的心态品头论足，去痛斥他们的腐败、嘲笑他们的无知，只是当我们静下心来去思考自己的人生道路，又会不会真正舍得一些东西呢?当我们结交了新朋友，是岁月教会了我们要舍得真诚;当我们有了生活的美好，是岁月鞭笞着我们要舍得继续付出。岁月流逝中，我们会常常舍不得，源于对于现世美好生活的记忆，美好的东西我们永远不会想它逝去，只是岁月又怎么会允许人生如此的单调，怎么会允许一个人承载那么多的.记忆，所以岁月的运行法则便是：有舍才有得。
二十四岁，渐渐知晓了岁月的美，那岁月长河中有了不断变换的人和事，才让人懂得了时间的珍贵，才唤起了人们心中对于记忆收藏的热情。清浅岁月，世事无常，生存的巨大压力下缓慢行走的我们会不会停下脚步多看一眼世间的美好，会不会多一分豁达与乐观，诚如徐志摩所说的那样：得之，我幸;不得，我命。于岁月的流逝中保持一颗安静平和的心，善待人和事。
二十四岁，仍旧会谈论梦想和理想。“梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”
常常和朋友这样谈论起理想：小时候的“理想”叫梦想，最天真最无邪最美丽最可爱。那时候的梦想可以由前一秒的“科学家”瞬间变为下一秒的“飞行员”，我们可以尽情沉浸在对美好的想象中，不用思考为了某种“高大上”的职业要付出多少，那时的梦想没有任何代价，不用考虑物质上的需求以及人情上的冷暖。长大后的“理想”才叫理想，最现实最贴近最小气最实用。此时的理想不再固定，高中时期的理想是考上一所名牌大学，大学时期的理想是毕业后找到一份好工作，工作之后的理想是尽早有房有车。理想被划分为了一个又一个的时间段，每一阶段都有每一阶段的理想，无穷无尽，直至死亡。
小时候的梦想不会有交织，不存在同一时间段里多个梦想的叠加，也不会在心中产生过多的压力与作用，它只是幼小心灵里对于美好事物的一种印象的反馈。长大后的理想会有交织，因为经历得多了、见识得多了，对于美好事物的印象加深了一层，同时也懂得了时间的有限性，所以必须要在同一时间段达成几个不同的目标。
或许可以简单地说，长大后的理想就是一种希冀，比梦想更具象、更真实的一种想法而已。长大后的理想不再被经常性地提起和问起，因为大家似乎都明白了身边人的理想是什么，不过是“买房、买车，结婚、生子”，理想和物质生活紧紧地捆绑在了一起。但是这些仍旧是些愿景，来自于生活的压力，来自于自己与他人的对比。我们常常保留一种理想在心底，这种理想不被提起，因为你心里对理想实现存在着暂时的自卑感，又或者是因为现实的生活并不允许你为心底的理想付出太多，但是这种理想却无时无刻不提醒着你要为之奋斗。譬如对音乐的喜爱，对文字的执着，对历史的感悟，对地理的痴迷，虽然现在并不从事与之相关的职业，但是只要有舞台有机会，还是想展现一下在这方面的特长。如此一来，理想似乎来源于爱好、特长。
在人生路上走得久了、经历得多了，理想似乎都淡化成了愿景，流俗成了一个个面包。我们不能去嘲笑这种物质化的理想，谁人的理想不是为了自己生活得更好、活得更风光?只是，我们心底的理想仍然要像蓄势待发的炽热岩浆，只要有裂隙定要喷出地表。
我们曾想留住青春，却又不得不眼含泪水将她锁进记忆;我们曾想逃离岁月，却又不得不嬉笑欢颜重走轮回。岁月的流逝给予了我们太多的牵肠挂肚、难以割舍;理想的奔驰带给了我们太多的辛酸苦辣、孤独寂寞。或许，当我们真正停下脚步，蓦然回首，那些铭心刻骨已然云淡风轻;或许，也只有自己知道，那条路上有太多关于自己的故事。
初二作文 篇2
我常常笑话语文老师的名言“写作文不是易事”。在当时的我看来，作文，只不过是将某位名人的某句好话引用进去，把自己要写的内容大致写出来，最后再增些华丽的词语罢了。老师们都认同这种做法，这就是所谓的“优秀作文”。所以那时低年级的我屡屡获奖，老师们都对我的作文大加赞赏，我也一直引以为傲。这得意时常的态度，终于在一次获奖名单落选中遭到致命的打击:一向坐稳“优秀作文”第一名的我，第一次在榜上没看见自己名字，却在上面看见以前老师经常责骂“作文写的不好”的学生！我顿感大惊失色，怎么可能呢，怎么可能……这让我对老师们有质疑感，我非常想去“讨个公道”，但付老师和蔼可亲的目光似乎没看过我，我便犹豫不决的咽下了心里的苦水。而这时更让我雪上加霜的事是:付老师让我重新写作文！她依旧和蔼可亲的面目站在讲台上，叫我的名字，却不看我。我彻底纳闷又不满地喊了出来:“为什么！”我就觉得她是在针对我，想让我丢脸！我哽了一下，泣不成声地哭了起来……当同学们目光齐刷刷地看着我还带着些幸灾乐祸的表情时，我从对付老师的不解到恨！她沉默了几秒，依旧笑着说:“蒙，你来。”她牵着我到了办公室，办公室里没其他老师，我小心翼翼地脱开了她的手，泪眼朦胧地望着窗外。她拉我过去，说:“你坐。”一边说一边把我轻轻的按了下去，我坐立不安，心情一下子复杂了起来……
“蒙，我想我是提示过你的，你的作文一直都显得很‘聪明’，知道用好词好句。但这只是基础而已，真正的作文，可没那么容易。”她略停顿了一下，接着说:“你知道吗，为什么那么多人爱看小说漫画书，因为它贴近生活，而且生趣有活力，换成是深奥的诗歌，你们就不爱看了……”我恍然大悟，我总觉得深奥一些才是“优秀作文”，才是让人感叹不已的“世界文学”；我现在才发觉自己幼稚又傻，是什么写什么……真实经历更会提升自己的写作能力。我顿悟到了，也就豁然开朗起来，不是有句话叫“亡羊补牢，为时不晚”吗？
初二作文 篇3
清晨的阳光总是温暖的。照在身上，心里也是暖暖的。我想，如此温暖的时光，可不能辜负了。
拿一本书，开始了我的书海之旅。正当读的起劲，一片金黄色的树叶，映入我的眼帘。想了好久，忘了是从哪里摘来的这片金黄，给人以暖暖的、好心情的叶子。
我拿起叶子仔细地看，金黄的颜色，长长的叶柄，细细的脉络，中间一道略粗的“经络”仿佛将两片树叶连接在一起。把它立起来轻轻转动，它又好似舞者，穿着金黄的舞裙，翩翩起舞。我的思绪随着起舞的叶子转动。啊，终于想起，这片枫叶的来源还要从那年秋天说起……
那一年，是我度过最美好的一年；那一年，没有烦恼和压力；那一年，风很轻，天很蓝。那年秋天有爽朗的风，走在乡间小路，路边的蒲公英随风飞舞。夕阳将要落下，但他金色的光仍然耀眼，照亮我的脸，温暖我的心。微风吹过，仿佛母亲抚摸我的发梢，轻轻的，柔柔的。枫树上的叶子刚好映衬那一刻的景象，叶子随着风而摆动，发出沙沙的声音。
在这样愉快的黄昏，总少不了孩子的欢笑。他们欢乐的舞蹈，伸手去接那飘落的枫叶。灿烂的阳光影射叶子飘落的模样，影子中，小孩儿们每人拿着一朵花，形状各异。哦，原来是孩子们用枫叶做成的花，金黄的花瓣，美丽的形态。转眼间，夕阳落了，孩子们回家了，枫叶也停止摇摆，与孩子们一同进入了梦乡。
那金色的回忆好温暖，那是我们的回忆。从那以后，再没有过那样灿烂的阳光，那样的欢笑，它变成我关于叶子的唯一回忆，放在我的小匣子里的金色回忆。我合上书，闭上眼重温那金色的美丽黄昏。
晚上，我做了一个梦，仍是那样的夕阳，仍是金色的叶子，夕阳下，小孩子们在忙着捡那金色的叶子，手里拿着一簇金色的花……
初二作文 篇4
祖国，那雄壮的山河，英姿的风貌，可爱的人类，汇成了一曲美妙的乐章。祖国我为你骄傲，我为你自豪!
回首昨日，你意气风发地向我们走来，展示了祖国的风采!
再看今朝，你昂首挺胸地向我们走来，倾诉最真诚的语言!
展望明天，你将会神采飞扬地向我们走来，创造更美好的未来!
是啊，祖国，你是那样的伟大，坚强。你哺育了一代又一代人，哺育着我们这群祖国的花朵。而我们依偎在你的怀里，吮吸着你的甘露你的气息。
瞧，你孕育了多少名人，数不胜数。文天祥的一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”响彻天际;岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”划破长空;鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”触动星夜。你是我们成长的摇篮，进步的阶梯。
祖国，你的景色也是那样的怡人，放眼望去，我看到了小草迸发出的勃勃生机，柳枝奋力抽着芽，是那样的充满活力;我闻到了野花的浓浓芳香，在每一个角落都弥漫着，是那样的富有激情;我触到了满天飞舞的雪花，冰冰的，凉凉的，是那样的给人希望。祖国，你还是一块风水宝地。
祖国，你闪耀着阳光，你湿润着温馨，生长着希望。在这片广阔的土地上，还生活着一群可爱的人，在尽情地欢笑，跳跃，舞动。你用辛勤的汗水哺育着我们成长，滋润着我们的心田。中国人要懂得感恩，感恩祖国的默默奉献;感恩祖国的伟大坚强;感恩祖国的辛勤浇灌。我们不能做口的巨人，行动的矮子。祖国，你放心，你光辉历史，我们将会继续传承与发扬;你灿烂的文化，我们将会让它永恒，让它延续。
祖国，你那鲜艳的五星红旗正在空中飘扬，它不仅代表中国，代表每一个中国人，它还代表着我们坚定的信念，必胜的信心。那五颗星星发出最闪烁的光芒，照遍了全世界的每个角落，这正是我们的愿望。我们坚信，祖国，你那悠久的历史，灿烂的文化一定会延续到底，我们的祖国也一定会更加繁荣昌盛。
祖国如画，精美而秀丽，将祖国勾勒得更加多姿多彩。
祖国如歌，婉转而悠扬，把祖国倾诉得更加强健雄浑。
祖国如诗，生动而韵味，无论是奔放豪迈，还是温柔委婉，都遮掩不了祖国的伟大。
祖国，让我再深深地呼唤着你，你所弥漫的句句话语，处处花香，让你，让我，让他都陶醉于其中......
初二作文 篇5
小草发芽，树叶飘落，春去秋来。岁月的更替如风一般转瞬即逝，拍打着河水，荡起了涟漪，也荡起我心中的那份思念，那份牵挂……
当我还小的时候，每天都是你接送我上学，我也只让你接送。因为每当我放学后，你就会带我去对面小店买泡泡糖，有时如果我考试考了高分，你会买很多很多泡泡糖，多得我都数不清，只记得，很多很多……
把泡泡糖放在手心中，只觉得那是世界上最珍贵的东西。撕开包装，放入嘴里，顿时一股香甜传来，软软的，甜甜的，一切烦心事都没有了，只觉得泡泡糖是世界上最美味的东西。
那时的泡泡糖也不贵，一角钱两个，还有贴图纸，带画的，可以粘到皮肤上面的，于是我总是把自己身上粘的到处都是。
我也不会白吃，总是在放学后的自行车后座上，在空旷的土地上高声呼喊“姐姐好漂亮，是全世界最美的姐姐，最美最美……”你有时还嫌我吵，说再叫就把我扔河里，幼时的我哪里知道这是假话，赶紧闭上嘴。
那时的泡泡糖，我好怀念……
渐渐地，我开始上学了，穿着校服，背着书包，在你的领导下，自豪地走进了小学的大门。放学后，看着别人吃着冰激凌，自己心里也有点痒痒，等姐姐来时，我指了指卖冰激凌的小店。姐姐立马会意，说“吃太多甜食对牙齿不好，要不姐姐每个星期五给你买，好不好?”“好吧。”虽然有点不情愿但有的吃还是不错的啦。
终于，望着那诱人的冰激凌，便迫不及待地咬上一口，比泡泡糖更软，更甜，入口即化，仿佛冰激凌是世界上最美味的东西，真甜。
那时的冰激凌，我好怀念……
但你在我的时光里留下的脚印并不多。在我上二年级时，你说你要走，和心爱人一起，我便傻傻地说：“我不可爱吗?你不爱我吗?”“傻弟弟，放心，姐姐会回来找你的，一定会!”姐姐流泪了，这是我第一次看见她流泪。终于，姐姐走了，不顾家人的反对远走他乡，嫁到了对于我来说很远很远的地方……
这时，我惊奇地发现，在家里，多了一个小冰柜，里面是满满的泡泡糖，满满的冰激凌，满满的亲情……但我却再也吃不出以前的味道，那种香甜……
“嘀嗒、嘀嗒”，转过时间的年轮，一圈一圈。姐姐，我好想你，好牵挂你……不知你的世界里还有没有我……