【实用】八年级作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
橹声悠远，街道依然喧闹，茶馆依旧人声鼎沸。我一个人靠在石桥栏杆上，读江南。 ——题记
心中是一直对江南古镇这样的地方充满好感的。你看看江南的水啊。江南的水是无处不在的，前后房屋间，街道旁，村落的中心，密林的深处，好一个东方威尼斯！水是江南的魂，但江南的水却是不同于别处的。黄土高原的水汹涌澎湃，气势磅礴，似隆隆鼓声，一下一下拍击着人的心灵，给人以巨大的震撼。太刺激了。江南的潺潺流水是温婉的，要不，怎么都说江南的水是?易碎的玻璃?呢？江南的流水淙淙，洗刷着人的心灵，不留一丁点污浊。江南的水似钢琴叮咚，清澈动人，触得人心里漾开一圈又一圈涟漪，变得饱满滋润。我读懂了你，江南的水。
江南的楼是朴素的，正所谓“白墙黛瓦”，微微泛黄的白墙壁，黑色屋瓦，构成了一幅简明的江南图。江南的楼没有故宫的雕梁画栋，没有卢浮宫的金碧辉煌，也没有帕特农神庙的庄重威严，没有，统统没有，只有黑白的颜色，原木窗棂，陈旧的木梯，小小的院落，会飘出很家常的饭菜香，会传出一家共享天伦的欢笑，只有这些，很细腻也很平常，却展现出一种特立独行的美。屋前傍水的树，又摇曳着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗情画意。我读懂了你，江南的楼。
哦，还有江南的人啊。走过青石板巷道，总能看见妇女端坐门前，熏豆子、剥莲子；玩耍归来的男孩倚着门框喝满满一碗绿豆汤；头发半白的老太太篦着头发，絮絮叨叨地交谈，或是下到河沿洗菜。他们都是安分守己、甘于平静的人，永远守在古镇的家，享受江南的独特美好。我读懂了你，江南的人。
橹声依旧，不管游人带来过多少尘土，江南都一一洗净，不曾保留。繁华到极致，但在这背后，不变的却是江南原有的“小桥流水人家”的静谧，江南，我读懂了你。
八年级作文 篇2
在这个世界上，有太多的事情让人感到无奈，甚至厌倦，可我们更应该学会面对现实。 ——题记
（一）
上星期，不到两岁的小侄女到我家玩，当路过学校门口的那一刹那间，她的眼睛顿时发亮，似乎被一种魔力所控制了，接着便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地说道：“等你长大上学了，就能玩了。”“上学，上学！”我静静地想着，也许我也是阻挡不了滑梯的诱惑才上学的吧！
当我走进学校，妈妈即将转身离开的那一刻。我就后悔了。我哭着喊着，我的小手死死地拉住妈妈的衣角不放，连吃奶的力气都用上了。但我毕竟还是弱势群体，根本不是老师和家长的对手。老师抱着我，妈妈用力地把我的手掰开。虽然带着焦虑与不舍的目光回望着我，但还是狠心的离开，看到这一幕，我更大声的哭喊着，却没有丝毫可以商量的余地。在这种逼迫下，我无可奈何得像一只被困住的小鸟，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑线上，开始了新的探索。
也许很多人和我一样，在这种束手无策的情况下，不知怎么地进入一个新的世界——学校。
（二）
当面对一个新环境的时候，眼前的一切新鲜事物让我感到茫然，恐惧而又好奇。渐渐地，我学到了很多，学会了与同学们交往，学会了找老师帮忙，在那个幼小无知的年代，学习仿佛也成了我的乐趣。语文老师夸我拼音写得漂亮；数学老师夸我聪明认真；美术老师夸我想象力丰富；舞蹈老师夸我舞姿优美。每天得到老师的两个小红花拿回家炫耀已成了我改不掉的“坏毛病”。
日月往返，春冬交替，转眼间我已有了将近十年的上学史。然而，如今的学习压力让我感到窒息。老师不断地强调竞争有多么激烈。因此同学们更加奋发图强，让我马不停蹄的追赶着。再也不能“玩”一样的拿到第一；再也不能轻易地拿到奖励；再也不能无忧无虑、开心地傻玩。
有时，残酷的现实，无休止的竞争，着实让我感到厌倦！
（三）
也许这句话有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心声。我依然像一只被困的小鸟，被紧紧地束缚着，我深深地渴望自由，渴望能挣脱牢笼，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但笼外的世界让我感到畏惧，让我不知所措，甚至让我不知该如何生存。或许，这就是残酷的现实；或许，只有克服无奈与厌倦，我才能冲突牢笼，飞翔在辽阔天空；或许，这才是我们青春价值的体现。
面对现实，也许，会让我们感到无奈；也许，会让我们感到厌倦。但是，更应该去面对现实，去接受现实，去改变现实。这才是我们的“使命”。
你给予现实一个微笑，它将回报你满满的幸福。 ——后记
八年级作文 篇3
是呀，有一个哥哥多好啊。我经常一个人趴在桌上，憧憬着有个疼爱我的哥哥是什么感觉，心里总有一种幸福感。我希望有一个哥哥哥能带着我一起在田野中玩耍，能牵着我的手，带着我一起在炎热的夏季买冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身边为我唱歌。
我一直羡慕那些有哥哥的女孩子，因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女，没有哥哥和姐姐，所以，越是这样想，希望有个哥哥的感觉就越强烈。
一个人的生活我已经厌倦了，对于那些虚伪的友情我也已经麻木了，我只希望那种受到保护的幸福感，没有压迫的幸福感，那是父母也给不了的。
我很高兴，有一个哥哥，虽然我并不在乎那是俗所谓的远近，然而却仍有一丝忧伤穿梭在那寂寞已久的心房。毕竟不是亲哥哥总有一天会‘分开’。
其实，我常常会仰起头看别人的哥哥，而让脖子发酸，其实，转头看看自己的哥哥，他才是比别人的哥哥好上加好的，干嘛要去羡慕别人，我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥……
童年，有许许多多的记忆贝壳。多彩的，记录着那一刻刻开心的时候，而灰暗的，抒写着那一件件伤心的事。而最多的，是那许多刻上“哥哥”的贝壳。而现在，我要寻找那一颗最绚丽、多彩的贝壳——我的哥哥
我总感觉到孤独的寒气向我扑来，这更使我想要有个哥哥保护，这样，我也能向朋友们炫耀：看，我也有一个爱我的哥哥。
八年级作文 篇4
在你的生命旅程中，你一定有自己坚持不懈的信念，你的心中也一定有你一直铭记的事吧。每个人心中都有一个叫做坚强的.宝箱，它要我们找到一颗会发亮的钥匙，去开启它。我心中有着坚持不懈的信念，更有一个叫做坚强的宝箱，等着我去开启。
在我的记忆珍果里，有那么一小小颗珍果使我难以忘怀。记得十岁那年，父亲买了一辆适合我骑的自行车。我对它爱不释手，于是就叫父亲教我骑。那天中午烈日炎炎，那些花花草草似乎被太阳公公晒得很热，它们在尽情地摇摆着身子，似乎只有这样才能凉快一些。我和父亲就在一颗大树下站着，父亲开始教我骑自行车了，我一摸到自行车的扶手，心中就已经兴奋不已。当我完全坐上自行车时，心中感慨万千，想着：我今天一定要学会骑它!然后，父亲在后面抓着自行车的尾巴，以便控制自行车的平衡。在父亲的帮助下，我已经很快学会了一半了，我叫父亲不用再扶着车尾了，我要试着自己骑。我自己鼓起勇气坐上去，接着脚一踩踏板，没想到前面有一颗像小鸡蛋一样的石头，我粗心大意地没有注意到，自行车的轮子就压了上去，一个打滑，我就摔下了自行车，我的手擦到地板上的小石子，鲜血像断了线的珍珠一样不停地往外涌出。父亲刚刚去上洗手间去了，想到这里，我的眼泪像一波来势汹汹的潮水一样冲着眼眶而出。父亲已上完洗手间出来，就看到我这副狼狈的模样，连忙向我走来。过了一会热，父亲帮我包扎好了伤口，然后来问我还继续学骑么?我听了，低着头沉默不语，心里却在做着激烈的斗争：一个小红人在我脑海里冒出来说：“继续学，别忘记了你是打不死的小强”。听了她的话，我犹豫不决，在我犹豫期间，又有一个小黑人冒出来说：“不要继续学了，学不了就干脆早点放弃吧”。它们两个在我脑海里打来打去，最终小红人胜利了，因为我决定了要继续学下去，我是一只打不死的小强。接着又在父亲的帮助下， 我已经学会了一大半了。接下来的几天，我努力地学着。最终给我学会了，我心里乐滋滋的。
经过这件事后，我心中百感交集。我还记得那时父亲夸了我一句“女儿，你很坚强”，这句话深深地触动了我的心弦，也深深的刻在了我的心中，让我时刻都记着坚强在我心中，我已经开启了它。
八年级作文 篇5
爸爸告诉我，学骑自行车必须先从溜车学起，只有基础打牢了，才能灵活自如地骑好自行车。爸爸先给我演示了一边怎样溜车。看到爸爸轻松自如的溜车动作，我心里暗暗自喜：原来溜车就这样简单呀 ！我急不可耐地从爸爸手中抢过自行车，照着爸爸刚才的样子，用脚一蹬地，还没等我反应过来，自行车就和我一起重重地摔到在地上。我从地上爬起来一看，新裤子磨了个大洞，腿也摔青了一大块， 疼的我眼泪都流出来了。一开始就出师不利，我当时就有点泄气了，起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。站在一旁的爸爸看出了我的心思，赶紧过来鼓励我，“不要胆怯，掌握了要领，你肯定能行 ！”爸爸一边帮我扶起自行车，一边跟我讲解溜车的要领。在表姐在加油助威声中，我再次鼓足勇气，推起自行车，小心翼翼地溜起来。一开始，自行车在我手中一点也不听使唤，好像故意和我作对似 的，弯弯扭扭的就是不走直线，溜了几圈下来，我慢慢领会了溜车的要领就是依靠自行车把掌握平衡。功夫不负有心人，练了不到半个下午，我就学会了溜车。
下一步该学骑车了。有了溜车的基本功，学起骑车来就轻松多了。起先，爸爸扶着车后坐，跟着我一圈一圈的跑，让我慢慢体会蹬车的感觉和如何掌握平衡，再后来，爸爸就偷偷地松开手，跟着自行车 跑，到最后，爸爸干脆躲到了院子边上，把我一个人撇在了自行车上。没有爸爸的帮扶，我开始有点紧张，但是骑了几圈下来，我就已经轻松自如地转圈了。我得意地围着院子转了一圈又一圈，全然没 有去想怎样下车，当我想从自行车上下来时，由于不会使用自行车闸，车速减不下来，我心里一着急，自行车就向着在一旁看我学骑车的表姐冲过去，幸亏表姐躲闪及时，才没有被撞倒，我却又重重地 摔倒在石沿上。就这样，经过了几次的摔倒、爬起，我终于学会了骑自行车。
成功的喜悦让我真正体会到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的含义。
八年级作文 篇6
人过留名，雁过留声。
——题记
残阳已渐渐被昏暗的山峰所吞噬，一行大雁从高空掠过，几声嘶叫一直传向南方。仰望那片人际罕至的荒凉戈壁，“精忠报国”的岳飞曾在此与金人进行了一场殊死搏斗。瑟瑟的寒风吹乱了他昔日的戎装，怒发冲冠，追云逐月，使“三十功名尘与土，八千里路云和月”，流芳百世。
中华上下五千年，有多少英雄豪杰/文人雅士闯出了一番惊天动地的事业而被载入史册。然而更有多少人碌碌无为地度过了一生，不为人知。不知眼前的你想沉默一生还是想轰轰烈烈闯一番？但我认为，你我都难得来世上走一遭，便不如在这有限的生命中发挥出无限的价值，让五湖四海都传便你的名字，让我们的子孙后代都为曾经哟你的存在而感到自豪。
要想能够自己尊姓大名永远留在这个世上，是何等的不易！司马迁呕心沥血数十年，在昏天暗地的条件下塑成了《史记》；屈原毫不吝啬地舍弃了自己风华正茂的生命才博得了人们对《楚辞》的喜爱；韩信苦苦忍受了跨下之辱才最终成为了一位家喻户晓的能屈能伸的大丈夫……彩虹的美丽必须要经过风雨雷击，成功的道路更是用乱石杂草铺垫的。要想自己成为一名“大写的人”真是难于上青天，只有任重而道远，从小便像孟子一样立下雄心壮志，才有可能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一天。
要想流芳百世，让人们心中都留下你的名字，并非要像“多少长安名利客”一样追名逐利，与他人勾心斗角。这样只会跃到了它的对立面，只会像秦桧/和绅一般遗臭万年。
流星在空中遨游时会留下一片令人遐想的美丽光焰，人在历史长河中走过时更应留下自己的名字，让历史这个大花篮更加丰富多彩。
八年级作文 篇7
还记得以前，那时我胆小，上课怎都不肯回答问题，但那次之后，我改变了。
那是四年级的时候，老师为了让我们喜欢读书和增加阅读量，开展了名为“读书交流的活动。”读书交流顾名思义，就是把自己喜欢的文章选出来和大家一同交流，并确说说自己为什么喜欢这篇文章和感悟。一开始没有一个人报名，老师就先挑了二十几名同学。分为几轮，经过第一次特别成功的演讲后，同学们都争先恐后地到老师那里报名，而我仍是战胜不了那个胆小的心。
回家后。妈妈不知怎的也知道了这件事，便问到：“你有没有去报名”。我只得假装没听见，她似乎看破了我的演技说：“这是一次锻炼你的机会。你一定要珍惜，明天去报名吧。”说完也不等我同意便拿了几本书让我选出来一片作为交流的文章，选了半天，也没选出来一篇令他满意的，他说：“先去报名吧，报完明天再选也不迟。”
第二天，我便每节下课几乎都去办公室前，却一次也没敢进去。又是一个课间，我又来到了办公室前，过了一会儿，突然传来一道十分可怕的声音：“你来这里找我有事吗？”语文老师和蔼地说。“额，那个，我想报名。”老师笑道：“拿进来吧。”老师走进办公室，从桌子上拿起一张写满人名的表，一看，表上的序号已经排到一百多名。虽然班上有许多人去报名，可毕竟也只有七十多人，怎么可能到一百多呢？老师或许看到了我的疑惑，说：“有几个人非要多报几次。每天都来，没办法便多写了几次。”
报完名，心里的一块大石头终于放下了。但那是问题还没完，因为没有选文章便在周末买了几本书，专心选文章，好不容易选好了文章，却又面临一个更大的问题，那便是我的胆子小，读文章时，声音小，语速快。不过经过日复一日的联系，也改变了许多。
终于到了我交流的那天。
上课了，随着第一位和第二位交流的人下场，我也听不进去别人读的文章只想着自己，手心出满了汗水，到我了。我快速的走向讲台，开始读，因为十分紧张所以读的也是飞快，而老师说让我重新读，我便调整心态，按照在家练习时那样，读的十分成功，同时也得到了同学们的掌声。
正是因为这次，我从此上课也敢发言了，胆子也变大了许多。
谢谢同学们，是你们的鼓励使我自信，谢谢老师是您的教育使我改变，同时，也谢谢自己，因为坚持让自己成功。
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