【热门】初二作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初二作文7篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
金秋十月，风吹走了夏季的炎热，带来了秋季的凉爽。在古人眼中，秋季一直扮演着一个悲伤的角色，但在这个看似悲伤的季节，也有着动人之处。
树叶的离去是大树的舍弃还是秋风的呼唤?秋天的大树基本都只剩下孤单的枝干，树叶穿上金黄的新衣，乘着秋风慢慢飘落，形成一幅美丽的画。有些人喜欢用落叶来做书签，大自然的纹理加上金黄的颜色，简单而又不缺乏独特。我想，树叶的离去不是大树的舍弃，也不是秋风的呼唤，而是树叶的贡献，树叶飘落在大树下，时间久了会化为大树的肥料，帮助大树成长。
秋季，是一个丰收的季节，在这个季节里，人们都忙着收获自己的果实，收获到自己劳动的果实，心中喜悦而又满足，所以秋季不是一个忧愁悲伤的角色，它也可以是开心的角色。
秋季有一个传统的节日——中秋节。每当作文这个夜晚，人们都会和家人一起吃月饼、赏月。这天晚上的月亮格外的圆，犹如一个又大又圆的盘子悬挂在乌黑的夜空。月饼的种类各式各样，味道更是回味无穷。
秋天的早晨很冷，抬头仰视冷秋的天空，头顶的这方天空很蓝，蓝得纯粹，蓝得没有一丝杂质。深吸一口气，似乎感到了幸福的气息，透着一丝丝甜意。
秋天的中午与早晚的温差比较大，中午有点炎热，仿佛仍然身处夏季，但与夏季不同的是：迎面而来的风是凉爽的。
秋天的夜晚有些凉，晚风肆意地吹乱发丝，抚摸着脸颊，让人神清气爽，不像冬风一样凶猛，不像春风一样湿润，不像夏风一样闷热，它凉爽而又温柔。
秋天不是一个悲伤的季节，它是一个美丽动人的季节。我爱秋季，爱它的落叶，爱它的果实，爱它的月色，爱它的早午晚。我爱秋季，那么你呢?
初二作文 篇2
记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……
十一岁那年，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。
班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。
很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！
人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！
初二作文 篇3
世事繁杂，作为一名初中生，我更是早出晚归，满心凡俗杂事，许久不曾静下心来欣赏窗外的美景了。
可是今夜的雨声太美，美得我忍不住拉开了灰色的窗帘，这是怎样的夜色呀！
玫红色的天幕蒙上一层灰，竟透出些紫来。一切都是灰的，雨帘中静默地肃立着几幢高大的黑色身影。
夜深了，几乎没有人家亮着灯，独我一人赏着这紫红的天，灰色的雨，墨色的身影。
灰色的雨声渐小，我打开窗户，一阵秋的气息传来，冰冷又无情。此刻却不见雨帘，但淅沥的雨声不绝于耳。
万物在雨的浸润下愈加清晰，远处的高楼亮起几点暖黄色灯光，那是晚归的人心中的路标。
近处的几幢四五层高的楼房则无一丝光亮，它们姜黄色的外漆被秋雨蒙成灰色，却仍纹丝不动的保佑着那些在缠绵的秋雨中安睡的人们。
它们用并不美丽的方正身躯为疲倦的人们织出黑甜的梦境，独自承受秋雨的哀怨。
“秋风秋雨愁煞人”，楼房边几株大树也被秋雨挑起了愁思。借秋雨之力，打出呜呜咽咽的悲声，又借夜色掩住悲痛的身影，只留下一片黑色的剪影。
一阵大风刮过，它们似是终于忍不住了悲痛，嚎啕起来，几滴眼泪洒向地面，定睛一看，却是几片枯叶，静静地躺在红砖地上，周围有许多他们的同伴。
不知树是否也在为年华老去而伤感，或是思念春光中的欢笑？寂寞的大地也无法给我答案，只能给予它们无声的陪伴。
在这一片灰色的海洋中，只有几星暖色的灯光。火柴并不足以蒸发大海，就像灯光不能驱走夜的哀愁。
我正要关上窗户，突然一簇火苗燃过窗外的灰色海洋，不知是谁，撑着一把红伞闯入无边的雨幕，燃起温暖的火焰，透过夜色，直燃人心底。
这人似乎并不急着赶路，红伞晃晃悠悠，荡到这儿，荡到那儿，像是火种，像是太阳。
直到点燃了远处的微光，点出了高楼上的灯光，又点亮了红砖地，在灰色的海洋中荡出一条暖色的小径，才心满意足地晃晃悠悠走出我的窗。
雨势又大了，天色更加沉寂。我合上窗，却发现今夜的窗外似乎多了点什么。
多了点什么呢？也许只是一丝对抗凄冷的暖意吧！
初二作文 篇4
前 行
天边的云很淡很轻，像是炊烟环抱而成的。吹来的晚风很柔很湿，像是洒了水的薄纱。
我独自走在田埂上，两边的麦田很大，像两顷碧绿的湖水，不时有灰色的鸟飞向枝头。我低着头慢慢沿着田埂向前走去，把这美景放在我身边简直就是把猪膀蹄放在牛的旁边，食其无味。我心情很是低落，中午的一幕幕情节在我眼前铺现出来……
课前
“哎，听说了吗，考试成绩出来了！”我们班的老八卦激动地说。班级里瞬间又上演了热闹的一幕。同学们一个个头交头，开始议论起自己的考试成绩。“你们说这次谁会考第一呢？”老八卦问，我周围的同学望着我，很是无奈的说：“肯定又是你了，唉，你真残忍，总是抢了我们的光荣。”我很不好意思的笑了笑，“怎么会呢。”我谦虚的回答，其实内心我是洋洋得意、自信满满。
课堂
同学们还在七嘴八舌的议论着，班主任夹着那张印着成绩的白纸微笑着走进教室。几十个同学的目光“刷”地就全盯到了那张白纸上。当老师开始宣读成绩的时候，我很是得意。可是连读了几个名字，就是没有我，我越听越觉得心慌。咦，怎么还没有读到我的呢。突然，“ ×××，语文 ……第 20 名。”天哪，我不敢相信，这是我的成绩吗？同桌也惊讶地望着我。我很是不安，不敢看老师、同学的目光，深深地低下了头。此时的我像是一个从天堂跌落到地狱的宠儿，没有光围着我，只有暗裹着我，泪水浸出了我的眼眶……
田埂上
我独自向前走去，看了看我周围的世界是那样的美好与光明，而我却是孤独而寒冷。我舍不得那套在我脖子上的光环，我沉受不起这无意的一击我似乎觉得我前进的理想的脚步停止了。突然一个充满活力的女孩从远处的那条路走过，她大声歌唱。很快她消失在我的视线里，但她的歌声一直回响在我的耳际，“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁……有梦就别怕痛。”我低吟着这首歌，突然我充满力量，快速向前奔去。是的，有梦就别怕痛，什么都不能阻止我前进的脚步……
初二作文 篇5
如果我是一条小溪，我不会借口大海的深邃悠远而停止不分昼夜的奔流。
如果我是一只萤火虫，我不会借口太阳的光芒万丈而停止竭尽全力地发光。
如果我是一朵墙角的花，我不会借口玫瑰的馥郁芬芳而放弃散播独特的芬香……
在自然世界的舞台中，每个生命都是机会均等的个体，然而太多的时候，我们却用各种不值一提的“借口”将一个又一个将会使我们的人生从此不同凡响的机遇拒之门外。什么“是金子总有发光的一天”，什么“天生我材必有用”……前人鼓舞心志的话语都被曲解成了放弃机会的借口。究其实质，无非是逃避风险，害怕失败去！
试问：若是谭嗣同借口中国这一两千多年笼罩在皇权专制下的`老大帝国无论如何也无法兴民权、立民主，又怎会有戊戌六君子变法图强救亡图存之惊天壮举，又怎会激励后仪仁人志士为推翻封建帝制而不懈斗争？
由此可见，寻找种种理由、各色借口，安于现状，不思进取，永远只会徘徊在成功大门之外，平添几多“壮志难酬”的感慨。
同样，大多人并非缺乏勇于探索、尝试的勇气，可是当我们在通往梦想之巅的征程中遭遇雄关险隘、暂时败下阵来时，两种截然不同的态度亦会将我们引向两种截然不同的结果。
成功者——找原因。暂时的挫折无法击垮追求者坚定的信念，他们收起弱者的伤心脆弱，冷静下来仔细思索、分析，重新调整步伐，改变策略，万里关山从头越。
试想：如果李安导演借口好莱坞只是美国人的天下而放弃对电影的执著追求，而非在几次冲击奥斯卡失败后潜心研究美国社会的电影文化、文艺心理又怎会拍出《断背山》这样一部连获奥斯卡五项提名被专业人士称为“连美国本土导演也难以驾驭”的成功电影。
失败者——找借口。找借口无疑是内心软弱、缺乏自信的表现，这也正是许多人苦苦追寻却始终难达目标的原因，因为他们总会被同一块石头绊倒两次。
拒绝借口，在成功与失败的分水岭前，我们便会举重若轻，自然自在地走向成功的一边。
初二作文 篇6
在每一个孩子心里，母亲便是一位女神，当然，我也不例外。
记忆的相册，又在我面前翻开了。
“黑暗料理”
母亲为了我，小学时给我租了一套房，离学校仅200米，她时常给我做饭，但“菜谱”上反复只有酸辣土豆丝、西红柿炒蛋、青椒炒蛋、香菇青菜，如果说做肉，更别提了！
母亲曾经也说过她做饭实在不行，十分对不起我。终于有一天，她请了假，尝试给我做红烧肉，精心准备了一早上，却迎来我的“太腻！”“难吃！”“我不吃了！”，为此，她十分郁闷，我也十分困惑。
饺子
对于我来说，只要不食“黑暗料理”就好，那天晚上母亲拌馅包饺子时，我恨不得立刻吃，便帮着妈妈一起包饺子。
薄薄的皮中塞了馅，双手捏出了饺子，放在铺面粉的垫子上。妈妈包出来的饺子却十分漂亮，吃起来没有“黑暗料理”的感觉，也许是吃厌了米饭吧，也许是她从哪儿得到了秘诀吧，也许她本来就擅长包饺子……
多肉植物
我喜欢多肉植物，也喜欢漂亮的花盆，买了许多个花盆又买了许多种植物，品种从不单一，有吉娃娃、生石花……还有一些叫不上名的，许许多多。
可是，由于学业繁忙，谁又能帮我浇水？
多肉植物是很好养的，所以我认为是它那顽强的生命力让它活到现在，可是一件物品改变了我的想法——一个装水的小塑料瓶。
这不是妈妈养水培绿萝的营养液瓶子吗？原来，它们并没有顽强的生命力，而是母亲一直帮我管理——
我当时一下子就震惊了。
如果不是母亲的照料，它们早就呜呼了吧！
雨靴
又一个雨天，我像以前一样将袜子弄湿了。
回到家，母亲给我换衣服，泡脚，喝水，为了防止我生病，又给我冲了一杯“抗病毒”，让我喝下。
当我身体不再冰冷时，母亲给我穿上袜子，让我写作业。第二天，她拎着一个袋子回来了，里面是一双雨靴，母亲说：
“这样你就可以不把袜子弄湿了。”
是啊，母亲无时无刻不关注着我，为了我，她专门上街买了双雨靴！
信
初一前半学期的家长会，老师让我们给家长写一封漂亮的信，放在桌子上。
家长会结束了，我问母亲这封信怎样？母亲说我太幼稚了，我也没在意。
又过了几天，我在枕头下找到了这封信，又放回去了。
过了很长时间，那封信依然存在，直到它被我当草稿纸的那一天。
窗外寒风呼啸，但有您，我不再寒冷。
母亲的爱，惊天地、泣鬼神。
这种爱，我依然不明白。
初二作文 篇7
我的初中生活不是从校园开始的，而是从军营展开。那短短五天的时间，让我受益匪浅。
因为小学没有参加过军训，所以我还是比较期待的。出发那天，我高高兴兴地与家人告别。拖着沉重的背包离开了温暖的家。在我看来，军训很简单，不就是站站军姿、跑跑步、叠叠被子的事儿嘛，所以我很自信。可是理想很丰满，现实却很骨感。
在这陌生的营地，没有父母唠叨式的关爱，没有家里美味可口的饭菜，没有卧室舒服的大床。吃饭时，在食堂随处可见各种污垢；睡觉时，在床上翻来覆去体会硬式板床。我开始想家，有些懊悔自己之前的胸有成竹，我有点后悔参加这次军训了，心生退却。
可快节奏的军训生活容不得我们抱怨。教官让我们站军姿的时候，不断地的训斥着我们：“背挺直！手别动！别说话……”我明白教官也是希望我们像松树一样，无论面对多大的风雨，仍然可以屹立不倒，所以我们每一个都站得笔直。虽然站到后来，腿都僵硬了，甚至连站起来都很费劲，更别说正常走路了，但是我们的精气神因为教官的鼓励，不可同日而语。
那一次要跑3000米，剩最后两圈时，我们已经精疲力尽，我感觉自己随时都有可能晕倒在跑道上。大家的速度越来越慢，有的人走了起来，有的人甚至已经坐在了跑道上。不过，教官并没有像往常一样训斥我们，而是陪着我们一起跑，还用嘶哑的声音给我们加油鼓劲。我的潜能完全被这份鼓励激发出来，一下子有了跑下去的动力，像一只无形的手将我的脚轻轻地托起，我感觉自己浑身充满了力量。我带着这份力量跑完了这最后的两圈，我很开心，因为我成功突破了自己！所有同学都欢呼了起来，因为我们完成了这个看似不可能成功的任务！
军训结束后，我们对教官道别，回到了温暖的家。这五天的训练教会我坚持，教会我协作，教会我不达目的誓不罢休的道理。我感觉我真真正正长大了！
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