【实用】初二作文汇总六篇
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初二作文

时间:2021-03-08 18:22:20 八年级 我要投稿

【实用】初二作文汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的初二作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初二作文汇总六篇

初二作文 篇1

  滴答…滴答…我偶然听到时间在走。

  盈盈笑脸,她用笨拙的小手捡起吹落一地的蔷薇花瓣,将它高高举起对着艳阳。她热爱蔷薇的纯色,也热爱阳光的炽热,两者的结合,影子斜在她的眉梢。她享受蔷薇花苞清新的香气,渴望一从落英悄悄飘如泥中,在经日月腐蚀重新回归大自然。看着她经过她小心走过青石板桥,青石都带着清新的泥水气息,渐染在空气里,哼着刚刚学会的童谣,婉转着的,稚气的,童真的,无限美好。

  滴答…滴答…是熟悉的走针声。

  花前树下,院子的蔷薇更是微绽开蕾,已经散着淡淡的郁香,与众不同的,朝气蓬勃的,灵动的。潺潺溪水淌过鹅卵石,抚摸石的光滑,倾听一方朝歌,待清晨的阳光刺破朦朦雾气,温暖地映照起她的脸颊,都逐渐清晰起来。眉心的红痣,随风飘逸的刘海,那些在阳光下熠熠闪光的,伴着正值年少羞涩的,满怀希望的绯红,格外动人。

  滴答…滴答…

  霓虹灯下,穿梭于城市街巷中,车水马龙灯红酒绿之中,累到已经麻木的喘息声。料理完柴米油盐后,手机昏暗的屏幕光映着她的略显憔悴的脸庞,半晌才恍然记起忘记给新买的蔷薇浇水。她迈着极不情愿的步伐,匆匆走到阳台,蔷薇已到盛季,花瓣尽情舒展自己最完美的状态,那是蔷薇一生最美的时候。见此情景,她眼角忙碌的鱼尾纹舒展开来,挽挽鬓间早已被汗浸润的青丝,似笑非笑,双目间的戾气像被忽然间消散,回荡着独特的惹人唏嘘的清澈。

  滴答…滴答…时间不曾停下

  老年摇椅上,她慢慢起身,想起几个星期前别人送的白蔷薇,想去看看。却不料它已枯萎了有一阵子了,暗自叹息着,又仿佛明白了什么,她笑了起来。颤颤巍巍走到摇椅前,伴着摇椅咯吱咯吱的摇动声,提起毛毯,想遮住不住颤抖的小腿,望望空无一人的房间,就像可以预测到的明天,唠叨的话语终还是哽于喉中,坏了的白炽灯泡一闪一闪,闪向她苍白的脸颊,空洞的,忧伤的,无助的,孤寂的。

  滴答…滴答…时间止不住的流走

  病床上,她凝望着一朵紫蔷薇,现在是又到了盛季吧,娇艳的花瓣拢着闪着晶莹的露珠,宛若点缀夜晚的繁星,却只是独树一帜,绿叶的衬托倒也增了番美,多怀念的情形啊,思绪止不住随着此情此景飘荡,她多想在梦里共醉啊,就在眼前,手却已经无力提起抚摩,她只能看着那紫蔷薇,无动于衷,一众人挤在病房,却只剩冰凉的寒暄。浓郁的消毒水气息格外刺鼻,她厌倦地闭上双眼眼,眉略皱,想与外界一切噪杂都隔绝,可控制不住泪光的闪烁,沿颊而下,恐惧大抵如此,留恋的,不舍的,被时间所冲刷的,遗忘的,过往的,纷纷扬扬,都消失了……唯有念想里的蔷薇,一样的洁白无瑕,一样的纯净,一样的羞涩委婉,一样的美好。

  就像树上春树说的:“有时候,时间缓慢地流逝,矫揉造作得令人难以容忍;而有时候,又会一口气跳跃过好几个过程。”

  那人生一梦,白云苍狗。时间也不过一朵蔷薇花,你永远无法看清她的细微的变化,却可以目睹她的初生,含苞,绽放,成熟,枯萎,凋零,它有每个时期的命运,也有或好或坏的经历,可谁,能真正在与泥融为一体的花瓣里,怀揣憧憬,幻想来日可期的暖春?你只会感叹花期太短,美好易逝,剩下的只有惋惜,所以终究也不过人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

初二作文 篇2

  蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的春天期待着春风……

  最近有一个组合叫TFBoys,在网络和现实中我认为他们是最火的一个组合,有很多人都喜欢他们当然我也不例外,我已属于一个老粉了。

  我崇敬他们有一个信仰的契约是与我们四叶草的约定——十年之约。

  王俊凯是一个15岁的男孩,我一直都很喜欢他,他阳光热情,学习也很好,这是我崇敬他的一点、另外一点他长着2颗有着坚定信念的虎牙,他在组合里有着重要的职位,是一个队长,因为他还的照顾两个队员呢——王源和易烊千玺。

  易烊千玺虽说在录制节目中显得非常高冷、温柔像一个安静的美男子,但在娱乐时间他和小凯王源玩得特别疯,简直像换了一个人似的,他的成绩特别棒他还拿过第一呢!不愧被称为学霸。

  说到王源我就觉得他特别的萌,特别能说。虽然他学习没千玺小凯好,但他努力付出过。他还是节目一哥呢,他们在网络上主持一个节目——《TF少年GO》一二季应经结束了,好期待第三季啊。

  我好欣赏他们,因为他们有一颗团结永恒的心。

  当然学习还是最重要,我要上好学才能遵守十年之约,十年之约我期待着你!

初二作文 篇3

  他,同我一样,可他又那么叛逆,与我们不同。

  因为他心中有梦,所以学习永不后退,但他付出了那么多汗水,你又知道吗?

  我无梦想,是一个散漫的人,可他却有梦想,为什么?也许是因为那年早已淡忘的记忆。在那年的一天,我们曾在农村的杂草区中看见过昙花,也正是如此,从此以后,他便拥有了梦。

  与他一样,我也永远忘不掉,那朵昙花的样子,那晶莹的花朵。我不敢直视你的眼眸,这么多年来,我还是没有航行进你心目中的海,但愿你可以告诉我,什么叫梦?

  正是因为你那么好,我才这么坏,倘若上天把我来世罚为昙花,我一定会绽放在你的面前,让你看到昙花一现的样子,我希望下些雨或滴答些甘露在我身上,可以洗亮我的开颜。

  不远处,只有世俗和灯光,我与你同在荒无人烟的地带,心甘情愿的感染你的气息,让我一次次在挫折中成长,让我拥有属于自己的梦。

  你说我是人世间最缺少梦想的少年,我不承认,但无法言语。谁让我是那种少爷,无法航行进你心目中的海,无法随你去攀登更高的山峰。

  因为你太好了,我才这么坏,我今世有缘来与你分享梦想,却无法帮助我。我愿回到那天,在昙花一现的日子里努力拼搏。来世,如我们亦有缘再见面,我会对你说许多今世的事,但你一定要等我,因为我知道你会在山峰,可我却还在山腰,即使没有你的帮助,我也一定会登顶,你和我都会有梦的!

  等到那一天,我一定会带着梦想努力,一定会使我们之间不在有差距!就算过了今世,过了后世,我也一定会学习不止,奋斗不停!你等我啊!

  我最欣赏他的梦,从此,我也有了自己的梦想。

初二作文 篇4

  人人都有梦想,有的想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想,那就是当校长,让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。

  如果我当校长,我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好,让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。

  如果我当校长,我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上,肯定都会腰酸背痛的,更何况还是孩子呢!正是因为这样,我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发,再给每个教室都装上空调,让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。

  如果我当校长,我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业,不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动,比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等,让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备,同时,让孩子们在玩耍中获得丰富的`知识。在我的学校里,同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。

  如果我当上了校长,我会试着改变学校,使学校成为同学们梦开始的地方,让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长!

初二作文 篇5

  我们彼此那么近,却又离得那么远。

  ——题记

  思念一个人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。

  一个人呆做在窗前,又是细雨纷飞,雨丝飘飘洒洒,像一条条透明的丝线,又像是正在飞翔的小精灵,从天堂飞到人间。锁在日记里的故事,无人问津的苦涩,早已舞尽的温凉,早已吟遍的春夏,只待秋的撕凌与冬的噬咬。翻开了日记本,翻开了我们的小回忆。那次,下晚自习了,我还没默写完,你走到我身旁一直等我,心中写满了不加修饰的感动。那晚,天空中没有繁星的点缀,也没有月光相伴,有的只是两个被灯光拉长的身影。烈烈寒风起,惨惨飞云浮。每到寒风来袭,手上总是会长上冻疮。你拿起我的手轻轻给我吹,燃起了手中的温暖,拉近了我们的距离。你给的感动,温暖了整个冬天。

  蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。去军训,在那个与你初识的秋天。坐在一起的我们找到了一个月饼,由于车上不准吃东西,所以我们只好低下头像两只小老鼠一样吃完后满意的舔了舔嘴。回忆在播放着,在笑容里停格,画面会永远留着。

  物是人非事事休,欲语泪先流。春游时,我旁边坐的不再是你,只是几个位子的距离却再也牵不到你的手。下雨了,雨有点思念的味道,在那灰与蓝交织的天间,带着一缕惆怅,携着一片凝眸,只为你我再次的相遇,才会留下最深的相思。

  合上日记本,任记忆盘旋。窗外飘进来的雨打湿了眼眶,雨点落在我的头上,身上,我仰面向上,闭着眼品着那点点雨珠,顿时我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又成长了许多。

  思念是一种幸福的忧伤,一种甜蜜的惆怅,一种温馨的痛苦,思念是对昨天悠长的沉淀和对未来美好的向往。

初二作文 篇6

  升入初二以来,再回头望向自己刚入学时的踏过的水泥地,陌然感慨万分,觉得自己在学习这条路上走了甚远。学业的繁重,总使我感觉前方的道路被笼罩在阴云之下,被笼罩于迷雾之中,漆黑得迷失方向,模糊得看不分明,使人不得不晕头转向,看不见半缕阳光。

  看着自己手中的成绩单,回想着自己过去的学习是多么的轻松,总能排在前列。而现在,我却得天天埋头于繁重的作业之中,不想着好好努力奋斗整天思索着他人的学习成绩多么优秀。我坐在教室里,趴在桌上,心中杂念万千。窗外的天恰似我的心境,被阴云环绕,看不清远方的路,仅有极少数的光芒透过阴云,映射在我脚下这块陡峭的山崖上,我越往下望,越觉得困难与烦恼如海浪般不停地朝我涌来,冲刷着我的心灵。我该怎么办?我不曾一次地质问自己。

  回家后,我蒙头倒在床上,把头埋在枕头下,更是觉得希望的阳光被阻隔在外,眼前一片漆黑。表弟跑来抓我的手,请教我一道“难题”,他是个仅仅上三年级的学生,自然而然,那道题不会有多困难。每当我教给他一步解题步骤时,他满腔热情地自己再演算一遍,我看见他在白纸上工整地留下字迹,一边托着下巴一边嘟囔着什么。我总觉得我的心中少了些什么,他对学习的热爱与对待态度的认真,孜孜不倦地想从中汲取到更多的知识。这些正是我所缺少的!我意识到,原来如此幼小的孩子能给我指引前进的路。我拿起笔,以认真的态度重新对待作业。开始变得不懂就问,学习似乎也就变成了生活中的一门趣事。热爱学习,那正是许多同学都缺少的,从小小的孩子身上,我找到了学习之路上照明的灯,我看到前方一条笔直、充满鸟语花香的小路,使我走向光明。窗外的鸟儿在葱郁的树枝上歌唱。我看到,在遥远的东方,一轮红日升了起来——天晴了!

  我们向来不把持现在,沉迷于过去,盼望着未来,我们不应这样!我们要着眼于现在,脚踏实地,认真踏实地踏下每一步,打下每一个基础。这正是我所学到的,是天空晴朗的秘诀。

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