八年级作文

时间：2021-03-08 10:07:40 八年级我要投稿

【热门】八年级作文锦集七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎大家分享。

【热门】八年级作文锦集七篇

八年级作文篇1

老师们，同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是：《学会在玩中学》。你也许要问：什么叫在玩中学？玩就是玩，学就是学，难道可以一心二用，边玩边学吗？我的回答是：可以！

　　让我来举个例子吧：我在玩电脑游戏的时候，其实也在学习。玩电脑游戏时也在学习？没错！我在玩“魔兽争霸”“cf”的游戏时，经常遇到一些英语词汇，比如”doublekill””triplekill”，就是“两连杀”“三连杀”的意思。在玩的时候，我就这样记忆它们：“double”是“双倍的”，“triple”则是“三倍的”。这就在玩中学会两个英语单词了。再如在联网玩的时候，经常会说我们来“solo”一把，意思就是“单挑”。可是“solo”这个词就是“单挑”的意思吗？后来我学了吉他后，终于明白，原来“solo”本意是指“大段的乐器独奏”，“单挑”则是网络玩家用的引申意义了。古人说的好：“处处留心皆学问”。知识无处不在，就看你能否融会贯通了。

　　那么，怎样在玩中学呢？我的体会是，要培养兴趣。比如上世纪有一道高考题：“三角几何共六角，三角三角，几何几何。”许多人莫名奇妙。其实，稍懂一点词汇知识，就会知道，“三角”除了指书名，还有“三毛钱”的意思；“几何”在书名之外，还有“多少”的意思。题目意思是：一本《三角》书和一本《几何》书共六毛钱；《三角》书三毛钱，《几何》书多少钱？答案自然是：“三角”——三毛钱！

　　你看：语文和数学就这样在玩中结合一起了，多有趣哦！你喜欢语文，不妨学学朗诵；你喜欢数学，不妨测测大厦的高度；你喜欢音乐，不妨听听英文歌；……这样，玩和学是否就一举两得了呢？

　　一定要多多留心生活，要善于在平常的生活中观察和发现知识。任何看似普通的事物都蕴含着智慧，留心了，观察了，思考了，发现了，领悟了，我们的智慧也就增长了。

八年级作文篇2

　　9月15日下午第二节课，我们在教室里欢天喜地地为张怡婷同学过生日。

　　盛老师拿出张怡婷妈妈早上送来的蛋糕，拆开盒子，哇！一个好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“绣”出了红色的花儿，黄色的水果，白色的花纹，还“写”着：生日快乐。看着这个生日蛋糕，我的口水快要流出来了，同学们也跟我一样，脸上露出了甜甜的笑容，小嘴都微微的张着。

　　盛老师瞧了瞧我们，瞧了瞧蛋糕，一刀，两刀，三刀……我盯着教师，想：如果等到我的生日，我也要叫妈妈给我买一个大蛋糕，送到学校来，和同学们一起过生日。蛋糕切好了，分成了一小块，一小块。老师又叫小主人张怡婷分给我们，张怡婷又去了办公室，分给了我们的任课老师。等张怡婷回到教室时，我们一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在教室里久久地回荡。我们一边吃着蛋糕，一边唱着“生日歌”。我很开心，我想，张怡婷肯定也很开心。

八年级作文篇3

　　转眼间，七年级生活已经过去了。早已迎来了崭新的八年级，对于我们，这一年是不平凡的一年，校园生活就像一部交响曲，时刻萦绕在我耳旁。

　　课间，早已没有了昔日活蹦乱跳的身影，清脆动听的笑声，叽叽喳喳的说话声，而这些通通变成了快速的身影，奋笔疾书的写字声。在日常生活中，我们每天都过得很充实。看！俩儿同学气喘吁吁地跑进教室，正准备去背给组长书；听，四面都是同学们讨论声。在休闲的时间里，有的小组讨论数学，有的讨论物理；个个都侃侃而谈，讲述着自个儿的.见解。

　　要说可以让人放松放松的课吧！恐怕只有体育课等一些小科了，因为这些课一个星期只有一节或两节。体育课上，同学们好不容易可以出来一节课，全部都尽情挥洒自己的汗水，就连平时那些特别文静的人也不例外。男生们形成几个部分各自去打篮球、踢足球，他们那挥之不去的热情让整个操场都变得有活力起来。女生们也不落下，也分成了几小块，有的也会去打篮球，跳绳，打乒乓球……可能只有这样，才可以使人好好地放松放松呢！

　　时间总会过去，交响曲也终会奏完，那些过去了的终会成为回忆。过去的我们不能改变，但是现在掌握在我们手里，让我们努力奋斗，让过程更加完美，让结局不留遗憾。

八年级作文篇4

　　农村生活，悠闲自在，这一直是我的想法，就算下地除除草，也是一件好玩又轻松的事，就因为我这想法，特别期盼去学农。最近，我们终于盼来了学农活动。

　　离开了家长，来到了长乐基地，那里的房子不太好，还有虫子。还要自己套被单和床单，难道这就是农村？不，以后的4天才算是！从来没碰过锅的我，和小队成员一起烧大灶，煮豆饭，我手忙脚乱，不知做什么好，想起奶奶一个人做一顿饭，真是不容易！无聊的我蹲在火前，烧起火来，“火这么小，烧的起来吗？”谁叫一声，“哦！”我赶紧塞一大捧松针，“哄”火一下大起来，“小一点！”同学们又冲我说一声，我从来没干过，又不会干，我不干了，罢工了。就这一会儿，我腰酸背痛，又去擦锅了。我拿起毛巾，一下，两下，加水，一下两下加水……

　　怎么擦不干净呀！这是什么锅！“不擦了，倒米！”在旁边的同学也看不下去了。倒了米，把切好的豆子香肠放进去，大约20分钟后，一股香味飘入鼻中，“好像熟了！”我激动的说，教官来了，也说可以，我们个个都等不及，赶紧吃了，真好吃啊！我们又煮了汤，不比在家里奶奶做的差，完工了，我们都挺累，在家里不用烧火，在这里毕竟还得烧！

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句我们都熟悉，农民干农活，太正常了，瞧，我们都在拿锄头干活呢！谁的额头上不挂着汗珠，阳光怎么格外大，照得大家都无力的松土，不像刚开始那样灵活了？我们只干了农民半天的活啊，每个人都大汗淋漓。疲惫的回到寝室。

　　这才是真正的农村生活，以前我的想法真是想的太天真了！农村生活是很累的，我们干了半天就累成这样，农民一年四季，365天都这么累，我们怎么可以和农民相比。

　　【初中作文指导：巧用民间熟语提高写作能力】

　　中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。

　　民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语)，如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。

　　从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。

　　在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次初中作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。

　　个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：

　　合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。

　　合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。

　　合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。

　　民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：

　　有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。

　　民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。

八年级作文篇5

　　卷曲零碎的茶叶，加上沸水，就成为了清香扑鼻、简单高雅的茶。

　　爸爸喝茶很有讲究的。在火炉上的小茶盅里注满水，在轻轻放入茶叶。茶叶可多可少，可浓可淡。我死死的盯着茶盅，茶叶一触碰到水，就像回到了久违的归宿，软软的放松了。我最迷恋茶叶沁入水时妩媚的样子，如美人伸懒腰那般的慵懒柔美。

　　现在是第二盅茶。我手捧着茶杯，里面还残留第一盅茶的茶水。我贪婪地闻着那带点苦涩的清香。我陶醉的眯上眼，仿佛面前的不再是茶，而是琼浆，是玉露。

　　第二盅茶是可以喝的。我久久的，嗅着香味儿。茶叶辗转第二次时，香气没有那么铺天盖地，却更缠绵清幽了。茶凉了，我轻轻地啜饮，算是为刚刚的惊天动地做一个完美的结尾。

　　一阵工夫下来，也就烧了四盅茶，其中第一杯还被冷却、倒掉。我曾纳闷，如此大费周章，浪费光阴，却喝了三杯，为何？直到现在才慢慢意会：

　　“茶，是用来品的。”

八年级作文篇6

　　这是雨恩泽大地的演奏。这演奏每一年春天都会举行的。是为了沉睡以久的大地恢复以往的生机，为了刚萌发的生物带来滋润。既然有雨，就必然有风。风神姐姐樱桃小嘴吹，吹向大地；吹向各种各样的生物，让大地和所有的生物随着风神姐姐的吹拂更加的清醒，不在迷糊的梦中游荡。

　　春雨稀稀拉拉的下着，随着风神姐姐的吹拂而变得倾斜。给天地过上了一张透明的窗帘，让人有一种像在仙境的感觉那样，模糊不清。那雨丝儿就像头发丝一样，细而长。落在地上，叶子上，花瓣儿上，雨伞上……发出轻轻的响声，就像一首摇篮曲那样温柔，让人听了非常的舒服，好象是把所有的烦恼抛掷脑后。心里只有一份祥和，一份平静。

　　春雨一下就是几天，连绵不断。像是为了庆祝春天的来临而下，雨就为春天的来临演奏了一首很长很长的曲子。又像是一位慈爱的母亲，哺育她的孩子，为了她的孩子付出她当时所有的精力。

　　这是雨演奏的总结，你喜欢那一个版本呢？青菜萝卜各有所好。

八年级作文篇7

　　外婆家养着一只浑身雪白的猫，每逢星期天，我到外婆家时，总不忘摸一摸它，抱一抱它。回家时总是对它念念不舍。

　　有一天，我去外婆家，惊奇地发现，外婆家的猫生了一只猫宝宝。我真是又惊又喜，轻轻抚摸着猫宝宝，对它爱不释手。当然，我也不忘慰劳慰劳劳苦功高的猫妈妈，把它抱在怀里，可它却一下子挣脱了，跑回到猫宝宝身边，似乎怕别人抢走它的猫宝宝。

　　日子过得真快啊，转眼之间，几个月过去了。猫宝宝渐渐长大，变得更加可爱，也更加淘气了，它还有了一个名字——“白白”。可是，它依然和以前一样，与母亲形影不离。它走起路来，尾巴一摇一摆的，十分灵巧。水汪汪的眼睛像蓝宝石一样晶莹剔透。浑身的毛似乎比它母亲的那一身白毛还要洁白。也许是因为它太淘气了，外婆几次将白白送给别人，离开了孩子的猫妈妈整天焦躁不安，叫个不停。看到它的那种亲子之情，外婆只好又把白白要了回来。

　　由于临近期末考试，我已经好几个星期没有去外婆家了，心里老挂念着白白。这天刚考完试，我踏着欢快的步子，哼着小曲儿，一蹦一跳地来到外婆家。当我推开外婆家的门，一下子被眼前的情景吓了一跳，白白竟然爬到阳台的栏杆上，正在那儿玩闹呢！阳台上的那几盆花可是外婆的宝贝，吓得我的心里像十五只吊桶——七上八下。不容再想，我箭步上前阻止，可是为时已晚。白白一转身，被外婆视为掌上明珠的一盆山茶花被撞下栏杆，摔了个稀烂。外婆闻声赶来，见状，可气坏了，顺手抓起一根小竹子就打。说时迟，那时快，猫妈妈突然从墙角蹿出，叼起白白，转身就跑。外婆穷追不舍，终于将它们堵在了卫生间。猫妈妈一看，无路可逃，就将白白藏在自己的身子下边，用自己的身子护住白白。没有料到猫妈妈竟怀有这么强烈的母爱。一时间，大家都楞住了。我急忙跑过去，抱起白白，请求外婆：“外婆，白白不是故意的，您就原谅它吧。”外婆又气又爱，叹了一口气：“嗨，这淘气的白白，真拿它没办法。”这时，白白仿佛听懂了外婆的话，双腿一蹬，蹿回猫妈妈身边，用舌头轻轻地舔着妈妈，好像在说：“妈妈，您没事吧？”大家都被眼前的情景所感动。

　　这件事虽然已过去了好久，但我仍记忆犹新。

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