【精华】八年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
花开花落，云卷云舒，一晃十年过去了，曾经的那抹绿留在记忆里，我曾想寻回那抹绿，但……
十年前我住在外婆家，从清晨睁开眼睛的那刻起，身边的一切仿佛都在跳舞。鸟儿唱着动听的歌，用优美的旋律把我从睡梦中唤醒，推开窗子，篱笆上的牵牛花便吹着小喇叭和我打招呼。走出万花围绕的篱笆，则“柳暗花明又一村”嫩绿的香樟树散发出大自然特有的香味，那味道是模仿不来的，门前小溪里的水哗哗的流淌着，似乎流进了我的心里，滋润着我的心，闭上眼睛深呼吸，似乎空气也有绿色的味道。此时太阳也睡眼惺忪的爬上山顶凑热闹。他们用绿色编织成的音符，合奏了一首只属于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不长，后来因为学习的需要，我告别了那一抹绿。但我告诉他们，我还会再回去。
时光的流逝没能冲淡停留在我记忆里的那抹绿。那一天我无比激动，因为我可以回去看他们了，那抹无数次出现在我梦境的绿……但当我再次踏入那抹绿色时，脸上的微笑僵住了，心也仿佛从天堂掉到了地狱……
看着眼前的两层小楼房和砖砌成的院墙我问外婆：“外婆，以前的竹篱笆呢？篱笆上的牵牛花呢？”她却笑着回答我说：“傻孩子，那些没用的东西早就被拆啦。”我真的很傻吗？我走曾经的香樟树旁，只看到空空的沥青路面，我寻找它，呼唤它，它不理我，它是死掉了吗？不，它还活着，我抬起头，看见他被嵌入高高的楼房中，毫无生机，我低下了头。我又走到曾经的小溪边，小溪不再欢唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”变成黑色，微风吹过，不时还发出一阵恶臭。我抬头仰望太阳，它咳嗽了几声对我说：“孩子，以前的一切都被你的同类毁了，代替他们的是林立的高楼和工厂……
难道国家的进步必须要靠牺牲我们来换取吗？”说完他也躲进了云中……我愣住了。看着眼前的一切，我再次低下头，眼睛模糊，闭上再睁开，脚下的沥青路上盛开了一朵泪凝成的花，传如耳朵的是一阵嘈杂的工厂机械运转的声音。
曾经的那抹绿离开了我，我还能寻回那抹绿吗？人类，醒悟吧！若再这样下去，失去的绝对不仅仅是那抹绿！
八年级作文 篇2
他学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……
他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。
最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！
还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！
八年级作文 篇3
如果有人问我“你幸福吗？”我会自豪地说：我是在爱中成长起来的，我很幸福！——题记
父母这个词我们再熟悉不过，可对我来说，只是近年来才觉得亲切。因为我以前曾自私地认为父母并不爱我，他们只属于弟弟，只关注着弟弟，在这个家，我是个多余的人。但如今，回忆起童年的点点滴滴，那都是爱啊！
我自认不是一个善于表达、讨巧卖乖的人。相貌不如别人俊俏，成绩也不如别人优秀，没有对父母说过“我爱你”，更不会像其他孩子嗲嗲地来一句“爹地、妈咪”；而弟弟的性格却和我完全相反，他聪明伶俐，活泼可爱，小嘴贼 甜。所以，从小到大，我感觉得到的比弟弟少很多。我常想：古话说的好，“女孩富养，男孩穷养”，为什么到我这儿就颠倒了呢！
一个寒冷的夜晚，父母要去进货。他们把我安顿好之后，就迎着刺骨的寒风出发了。到达目的地后，他们气也不喘一口，就抓紧时间选货，装车，然后马不停蹄地往回赶。然而就在回来的路上，三轮车抛锚了。这突如其来的问题让他们有点手足无措——附近没有修车店。即使有，这样大冷的天，又是在深夜，没人会给他们开门的。没办法，他们只好打起精神，一个在前面扶着车把，一个在后面拼命推……
早上，天还没大亮，我醒来了。但我只看到满脸风尘、满脸倦容的妈妈。我傻傻地问了句“爸爸呢”？妈妈疲倦地笑笑，说：“爸爸去修车了，我先回来了。该上学了，快起来吧！”
后来我才知道，他们本来要修好车一起回来的，但妈妈当时脑海里闪过一则前不久的新闻：一个小女孩独自在家，被电热毯活活烧死。妈妈越想越害怕，不放心我一个人在楼上，于是帮爸爸推车到修车店，自己连夜步行赶了回来。
这就是爱啊！ 父母一直深深地爱着我呀！遗憾的是以前我年幼无知，竟不懂得他们的爱，还傻傻地认为他们不爱我。
现在我长大了，也懂事了，知道了自己的不足，也懂得了爸妈的不易。我想，天下的父母都是一样的，他们宠你也好，吵你打你也罢，他们都是发自内心地爱你的。你也许没发现，你的一个笑容，一句问候就能让他们回味很久；你的一次成功、一次获奖，能让他们高兴半天。学会爱他们吧，从现在就开始！不要等到后悔的时候，才徒然感叹“子欲养而亲不待”。
八年级作文 篇4
说了千次万次
如果我可以
我希望
我从来都不是一个好孩子
或许这样
我才不会有所压力
可是如今
我再也迈不出出轨的步伐
只是在自己的漩涡里挣扎远都不要在理会这世界的浮华
我什么都不想得到
却总是不断地失去着
我想我真的很疲惫
如果我可以
我宁愿自己生来便不是一个好孩子
然后下滑
我知道我在时光中堕落
可我抑制不住那矛盾的思维
总是想要变坏
又惧怕变坏
这样的感觉真的很累
我快窒息了
真想就这样安静地睡去
真的好想好想。
八年级作文 篇5
记忆里的故乡总是柔柔的，淡淡的美着，不妖娆，不炫耀……
故乡的水，在秋天总是格外的清澈空灵。像一只美丽的眼睛，静静的，安然的`细数周围的风吹草动。在湖泊中，留下了一行一行大雁划过天际的弧线，洁白的云朵悠闲惬意的飘荡在天空的痕迹；在堰塘里，留藏了枯黄的树叶悠悠扬扬落在水面上荡起的阵阵涟漪，岸边野草自然缓慢垂进水里结束生命的旅程；在小溪里，倒影着小鸟灵活的身躯，蝴蝶翩然的舞姿……故乡的水，看惯了物是人非，人去楼空的悲剧，人儿信誓旦旦的海誓山盟，但他始终是静默的，不是不为所动，只是想让孩子亲身体会人间的世态炎凉。
故乡的山，在春天也有动人的美。沉睡了一冬的万物在融融的春意中渐渐苏醒了。淙淙的溪流从山腰一直流到山脚，滋润了山上的生灵。嫩嫩的小草从枯黄的地皮中倔强钻出脑袋，仰望瓦蓝色的天空。披着深黑色的大衣的候鸟从南方呼朋伴友的飞来。暖暖的空气中流窜着泥土和嫩草的清香。有些树枝上，已经有了早开的桃花，有些含苞欲放，就像娇滴滴的小姑娘。
故乡山美水美，人更美。这里的村民，没有商人的狡猾奸诈，滑头滑脑，这里没有人与人之间的耳语尔炸，勾心斗角，没有太多的热情巴结他人。他们淳朴，憨厚而聪明，像千千万万的中国人一样，有美丽的梦想，有为梦想执着追求的勇气和向往美好明天新的曙光的希望。他们，从不自甘堕落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求属于自己的幸福。
故乡的山，美；故乡的水，美；故乡的人，更美。
八年级作文 篇6
完了，这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。
今天我又看懂了一个人——韩寒。虽然这学期提到他的次数很多，但以后的周记作文里，我不会提到他的名字了。为什么这么说呢？因为今天我将他写的文章做了个总结，发现他的文章无非就是在标新立异，张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的不满，好像别人做的都不对，只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的。
翻了翻前面写的文章，又想了想，这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来，学了点什么？学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的，我看他的文章，开始也就是无聊打发一下时间，随便翻翻，谁知这一翻就再也合不上了，后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化，文章倾向于批判，妈妈以前也给我说过，这样写文章写多了心里啊就不阳光了。
毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格，但我已经忘记了原来的我。
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