有关八年级作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注音。他,只是远远地眺望着远处的干线,嘴里不断感叹:“啊哈!我们的城市变得越来越美好啦!”
与此同时,一名新闻记者正在四处采访,采访着大众对于这个全新世界的看法。不久,收集了足够素材的他,坐着专车正在回家途中。“咚”,一声巨响把他直接从座位上惊了下来,接着汽车的一个急刹车,记者的脑袋一下子撞在车门上,晕头转向的他随即又被一片痛楚笼罩,一摸,竟出血了。不容置疑,汽车马上开向了最近的一家医院,经过诊断,没有什么大碍,只是擦破了皮,包扎后就可以出院了。此时的那名记者,全身怒气升腾,连连抱怨,在心中狠狠咒骂。这时,他在车顶上发现了一件东西,一件十分眼熟的东西。他直过去取了下来,莫名的一丝恐惧环绕了他,甚至于他说话都有些哆嗦,“这……这……这不是那只称砣吗?”疑问、恐惧、激动伴随他回到了家。
当晚,他久久不能入睡。“难道是巧合?还是……”极度的恐惧使他的面部开始不觉地抽搐起来,看起来特别可怕。但是,他不敢告诉任何人,因为这是多么地不可思议,他只是安慰着自己:这只是一只普通的称砣而已,这只是普通的称砣而已。巧合,巧合而已……”长舒了一口气,终于进入了梦乡。
第二天一早,就下起了大雨。隆隆的声音充斥了整个城市,这是来自大自然的报复的声音。但,几乎所有的人都把这赞同于雷声。——“这是什么声音?”“大概是雷声吧!”大雨过后,一切都是如此地美丽、一尘不染。
正当大家称赞着那个伟大的地洞为世界创造的美好时,天空的湛蓝却不知不觉变得昏暗起来,并以肉眼可见的速度扩展开来。像是被人猛的撒开的天空,弥漫着一阵列阵列的黑色的臭气,不仅如此,里面还流出一大股的黑色的物体,将下面的一大片区域都淹没了。尔后,又慢慢地合拢,天空恢复如常,只是下面被黑色覆盖了,城市全是腐臭味。人们自然又将倾泻下来的黑色垃圾运往黑色的地洞,天空也是经常地变换……
就这样往复着,过了许久,终于有人恍然大悟——这就是大自然的惩罚,人类的报应啊!
八年级作文 篇2
从书店回到家里,我累极了,眼也睁不开,便躺在床上睡着了。可是没过多久,就隐隐约约的听见一些争吵声,我很惊讶,因为屋里只有我一个人啊!于是,我便努力地睁开眼睛,四处张望,我望书桌上一瞥,顿时,我张大了嘴巴,一动也不动了。原来是书在说话啊!这时我最爱看的《爱丽丝漫游奇境记》邀请我做打分员,我爽快地答应了。正说着,只见一本本书腾空跃起,开始介绍对小主人的贡献。
《木偶奇遇记》开始说了:“我能让小主人变得诚实,不能像木偶皮诺曹学习。”
《封神演义》抢着说:“我对朝代的更替,社会的发展,做了很大的贡献。我在古代小说中,我可能是最宝贵的吧!”
“哼!你最宝贵,还有脸说?作者把一个个情节写的栩栩如生,小主人很爱看得哦!”《西游记》傲慢地说。《封神演义》气得七窍生烟。
“喂,吵完了吗?还是我对小主人的贡献大。教小主人学会感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老师,但也有一些情节,还会使你泪如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地说。
《阿凡提的故事》开玩笑的说:“哈哈,我让小主人捧腹大笑,你却让小主人泪如雨下。”《感恩父母
》只哈哈笑了一声,便走开了。
“小主人呀,别听他们的。我每天帮你认识生字,解释生词,你千万别听他们的呀!”《新华字典》紧张地说。
我看了看,又想了想,说:“你们的贡献都很大,我也很喜欢你们。少一块石头,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齐心协力,为读者开创一片新天地!好不好啊!”
一本本书齐声回答:“好!”
“叮叮叮,起床啦 !”调皮的小闹钟喊醒了我!哦!原来是我做了一个梦呀!
在书的王国里,我愿做一个爱读书的人,读书能使我变的安静、充实而丰富,读书使我充满快乐!让我在书的世界知识的海洋里攀登新的高峰吧!
八年级作文 篇3
青春是个多美好的词啊!如一片丰硕的果园,硕大的幸福和希望等我采颉。如一本传世巨作,一半明媚,一半忧伤,而我们总是读的太过匆忙,当我们低头下腰刚要要细细品味时,它却悄然合上。青春没有等待的果实,只有昂扬斗志去创造,去收获。
我们这个年龄正处于花样青春,本该斗志满满,即使没有指点江山的豪迈壮举,也该充满为未来而奋斗的`热情,可有些人,不懂青春的意义,不懂珍惜青春年华,反而肆意挥霍,总想进入成人世界一探究竟。本该坐在教室好好读书,却逃课打架,自认为这是潇洒;本该在家认真写作业,却抄袭作弊,觉得自己聪明伶俐,高人一等;本该一家人其乐融融,却顶撞父母,离家出走,认为自己从此可以无拘无束,纵横天下。这些做法恐怕早已成为一些青春期孩子的家常便饭。我们的青春,大美自然,应该是穿着校服,扎着马尾,抱着课本,走在校园里;而不是穿着破洞裤,涂着指甲油,拿着手机,游走在网吧里的!青春,不用浓妆淡抹,不需任何点缀,她自光华闪闪,熠熠生辉。
现在,有多少少年少女盲目叛逆,误入歧途啊!一个男生读初中时常常出入网吧,沉迷电子。父母禁止他玩手机,引起他的不满,从此,他和父母疏远,关系面临破碎,成绩一落千丈,可他依旧我行我素。后来导致他连高中都没考上,就此消沉······
上帝只给一个人一次青春,就是为了让他好好把握。狂风摇曳时,也要勇敢前行,哪怕被风浪淘汰,也无悔经历过这样有意义的旅行。可有些人却想跳过青春,直接到残忍的社会中去。
‘社会’这个词,已经成了大多青春期孩子的潮流。有人认为打群架,谈恋爱,逃课,泡网吧是很酷的事情,被称赞一声‘社会人’是很光荣的事。和那些不三不四的人混在一起,学着做坏事,被人卖了还在帮人数钱,自己都茫然不知。
某高中生经常去网吧、KTV,一夜不归。认识了一些网吧的骗子,当他们没钱时,就唆使高中生去偷去抢,如果拿不来钱就要挨揍。高中生没办法,只有偷父母的,抢同学的,染了一身恶习,最终被法律制裁。
青春是一本打开就合不上的书,踏上就回不了头的路,扔出就收不回的。有人的青春是美好的,有人的青春是惨痛的,未来如何,自己把握。同学们,青春是我们奋斗的资本,让我们趁着青春正好,把握人生航标,不要沉浸在所谓的风花雪月中,用行动谱写青春,用奋斗创造希望,用汗水描绘蓝图吧!
相信‘白日不到处,青春恰自来’!
八年级作文 篇4
当你完成一天辛苦的学习,是哪里让你感到轻松;当你被大雨淋湿,是哪里让你感到温暖;当你被同学误会,是哪里让你感到被理解。
我首先想到的是——家。
家,不需要很大,但要温馨;家,不需要富有,但要幸福;家,不需要贴上很多的标签,但只要你在就好。
其实有很多话要对你们说,但我不善于表达,写下来,我一直记得。
“妈妈,我...我...我今天考试了。”我迟迟顿顿地说道。“考了几分?”“那个...那个72.”“最近有没有认真复习,不是很理想。上课要听好,老师讲的都要记好笔记。”我心想;老妈竟然没有责备我。我看着老妈的脸庞,听着老妈的声音,想着我要好好学习。
妈妈很温柔,怪罪的话从来不说。而我有一个不爱说话的严父。
“老爸,我上学去了。”我边穿着鞋子边急匆匆地说着。“今天有雨,雨伞带上再走。”“没事的今天晴空万里的多好呀,怎么会下雨呢?”“随你,淋湿感冒了不要来找我。”老爸冷漠地说着。“好的好的,我打赌你准输,走了。”只听砰的一声关门声。
我走在上学路上,听着鸟叫,闻着花香,唱着小调,好似整个世界都相信我会赢。
想想老爸那惭愧的样子,我看着都想笑。快走吧,要迟到了。
我踏进校门,走到教室,坐到座位上,较好作业,一切美好。
美好的一天就是过得快,听到放学铃,我伸了个懒腰,回家!有一个同学跑上来说:“外面下雨,注意点,拜拜。”“哦,哦...下雨了,我不敢相信跑到窗户前,看着那倾盆大雨落在窗户前,打落在大地上。”我想着老爸真的是料事如神呀,真绝了。我一个人默默地走出教室,奔跑门卫。我犹犹豫豫地摸着电话,又把手伸回来。打了吧,多丢脸呀;不打吧,我就要变成一只落汤鸡了。门卫保安看着我在那里站了好一会,问我怎么了。我说:“没事,没事。”“没事就好,下这么大的雨快点回家吧,你几班的?”“二班的。”“咦,你看看与一个人放学的时候送来一把伞说给二班一个女孩,你看看是不是你的。”
我很少哭,但是接过雨伞的那一刹那,那泪和雨一起聚集在一块,无人知道.....
爸妈,我爱你们,更爱这家。
不羡慕别人拥有的一切,我只羡慕我自己,拥有你们的岁月光阴。
八年级作文 篇5
从前看温婉缠绵的古典故事,翩翩书生豆蔻佳人,遭遇过无数的阴晴圆缺,悲欢离合,终于共结连理双宿双飞。总以为,后来的岁月里,他们如同情节的安排,从此,孟光结了梁鸿,举案齐眉,相敬如宾的幸福美满、地老天荒。及至岁月渐老,看过许多支离破碎的章节,方约略明白,起初的两情相悦总是美好,后来的故事不见得是贴心完满的鸾凤和鸣、白头偕老。
还是纳兰一语道破天机,“人生如只如初见”,一字一字咀嚼玩味,短短七个字,倒进多少悲凉的尾巴,捧书四顾,生感慨多少,把阑干拍遍,也只是,欲说还休。
自幼喜读红楼,里面生生死死的场面,三姐横道自刎的刚烈。晴雯遭妒病逝的凄惨,金钏跳井身亡的羞辱,鸳鸯上吊自杀的无奈,都不曾在心里惊起多少波澜。唯独在黛玉焚稿处每每肝肠寸断、落泪不止。捧着书,我欢喜着她的欢喜,悲伤着她的悲伤。喜乐喧天里,心力交瘁的降珠仙姝到底带着木石前盟的遗愿泪尽而逝、魂归离恨天,花落人亡两不知的吟唱竟然是一语成谶。还有谁比这妹妹走的凄凉而孤苦无依,素日里最是疼爱她的外祖母没有在身边,他魂牵梦萦情定三生的宝哥哥在和别的女子同拜天地。而另一边,疯癫痴傻的怡红公子欢天喜地的步入洞房,却不知盖头下鸠占鹊巢,环肥掉包了燕瘦。丢下书,不忍再读,她走前最后的喊声在我胸腔里潮湿的水藻样纠缠着、郁结着,不能释怀。乔装打扮外出求学的千金小姐英台见了贫苦书生山伯,同窗三载,情投意合。此后的情节,西湖长桥边,柳浪闻莺声,十八里相送是最完美的场景这之后,楼台相会,执手相看泪眼还只是无语凝噎的哀痛,而末了双双化蝶已是惨烈,好端端一对天作佳偶却只能黄泉相见,唯留幽怨的传说流于后世,怎一个凄惨了得。
情深不寿,天妒红颜,后来的故事总是那么凄惨。人生若只如初见,愿宝黛初会就各自转身两两相忘,省却那滴不尽的相思血泪抛红豆;愿刘彻不忘若得阿娇作妇,必造金屋藏之的诺言,免却阿娇幽居长门宫里千金求取相如赋;让牛郎织女男耕女织,做一对平凡的萧遥夫妻;让相如莫要忘记凤求凰的雅意,莫要辜负文君夜奔、当垆卖酒的勇气。
开初千般华丽的帷幕,万种热闹的场面,也只是最后海市蜃楼一场空的铺垫。后来的变化总是莫测,人生若只如初见,愿你我把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌的刹那心动凝固,不能前进一步亦无需后退百里,不能亲密无间亦无需躲避远离。有情不必终老,暗香浮动恰好。无情未必就是决绝,我只要你记着,初见时彼此的欢笑!
八年级作文 篇6
走出教室,看着手上那鲜红的荣誉上写着一个“优”字,看着妈妈欣慰又憔悴的脸庞,心里五味杂陈,喉咙里仿佛有东西堵住一般,说不出口……
那是一次古筝上课的时候,我没有发挥好,又临近考级,老师摇了摇头,吐出的字让我心里犹如晴天霹雳一般,再-这-样-你-会-考-不-上-的!瞬间,委屈涌上心头,泪水在眼眶里打转,手捏得紧紧的,恨我自己没弹好,又恨老师泼我冷水,我努力的吸着气,不让泪水落下来,心中下着倾盆大雨。
在这尴尬的时候,妈妈冲了出来:"谁说我女儿不会弹好!”老师楞了一下,我用余光扫了扫旁边的家长,个个眼里充满着排斥,仿佛在说:"呵呵,我们怎么看不出她会弹好呢,别拖后腿了,呵呵。”我只感觉脑袋嗡嗡直响,但心里有着一股暖流,就是妈妈对我的信任和那句话——谁说我女儿不会弹好!
下半节课,我一直愣愣的,不知道老师在讲什么,我也不知道怎么下的课,回家的路上,妈妈问我:”女儿,你会弹好的,对吧?"妈妈的大眼睛一直望着我,似乎能把我看透,我躲闪着妈妈的目光,淡淡的嗯了一声,我不想给妈妈太多希望,又抱回一个大的失望,回到家后,我就拼命的练琴,从指序到曲子,从形态到感觉都一样一样练过去,融入进去,终于,考级那天,我自信的走进考场,又信心满满的走出考场,在忐忑的等待中,考级证书发下来了,我得了个“优”心里有种抑制不出的喜悦,老师,家长都换了一种眼光看我。
回到家,我把好消息告诉妈妈,妈妈欣慰的笑了,笑的是那么灿烂。
如果当时没有妈妈说的那番话,没有占据过我的心灵,我想,我也不可能考那么好
我的自信来源于母亲,从小到大,大大小小的风雨都替我顶过,我相信我会弹得更好,学习经验更丰富。
我站的地方没有雨!
八年级作文 篇7
我是一滴水,来自天山,来自那个孕育了雪莲花的冰雪世界。我喜欢站在白茫茫的雪山之巅眺望,眺望远方富饶的沃土。终于,我如愿以偿,由于全球气温升高,我告别了雪莲花,离开了家乡——天山,开始了新的生命旅程。
我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴们欢笑着,打闹着,争先恐后地奔流向前。但是在欢腾的一刹那,我们又蒸发了,坐在云朵里面,随风飘荡。由于空中太冷了,我们又争先恐后地往下跑。幸运的是,我落到了一朵花的蕊上。花儿笑着问我:“你从哪儿来呀?”我告诉她:“从天上来!”她又问:“天上美吗?”我回答道:“美极了,坐着免费的云朵船,想去哪儿就去哪儿!”花儿高兴得手舞足蹈。她也想到天上去,可叶子拉住了她,说:“没有根的花还叫花吗?”花儿叹了口气,呆望了天空一会,又开始孕育新的生命了。我躺在她的怀里,轻抚着她的伤心和绝望,哼起了风姐姐教给我的那首《月亮之歌》。
一阵瓢泼大雨,我和千千万万个小雨点顺山坡滑下,汹涌成了一条波浪滔天的大江。我们欢快地奔跑,像一群归心似箭的游子,最终扑进了大海的怀抱。我们在海滩上嬉戏、玩耍,有小孩子过来玩水,我们就轮流去挠他们的小脚丫,他们玩得非常开心,我们也非常开心。有时,没有小孩子过来,我们便和鱼儿闹着玩。它们把我们吸进嘴里,然后再吐出来,我们就忽忽悠悠地晃过来晃过去,跟喝醉了酒似的。
一对情侣走过来,捧起了我和我的伙伴们。男的对女的说:“你听见海了吗?”女的笑着说:“我听见了!我虽然看不到海,可我心里有一片波澜壮阔的大海!知道吗?这片海是你给我的……”男的笑着背起了女的,他们走远了,可我心里久久不能平静。我很激动,因为我见证了人间的真情。
两个少年走过来,一个对另一个说:“人生太短暂太渺小了,我们充其量不过是大海里的一滴水!”另一个回答道:“即使我们是一滴水,也要有大海一样的胸怀,你说呢?”哈哈哈,他们爽朗的笑声回荡在天地间。
我是一滴水,一滴微不足道的水。我为自己是一滴水而骄傲、自豪,因为我有大海的胸怀!
教师点评:
这是一曲生命的赞歌,一幅多彩的生活画卷。文中孩子的天真、情侣的真情、少年的豪迈都令我们感动。
文章以一滴水的旅程见闻为线索,展示了生活的多姿多彩,赞美了人间的真情,告诉我们做人要有广阔的胸怀,主题积极,格调昂扬,脉络清晰,行文流畅。
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