【推荐】八年级作文锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我和爸爸妈妈，叔叔婶婶和弟弟齐乐一起去梓潼山游玩。我爸爸先给齐乐摘了一朵花，齐乐拿着花久久不肯放开，我则跑到前面探路。我发现前面有一座桥，它的样子像木头，但我仔细一看，它是石头做的。我爸爸说：“这座桥怎么过呀？”我跑到前面一看，明白了，中间是空心的，不是实心的。我们没有到桥的对岸，径直继续往前走，我们看见了路标。路标的右边写着三个景点，左边写着四个景点，我们沿着左边的路线走，看见了一个像寺院的地方，我们没有进去。一个人说：“这是鬼谷祠，鬼谷洞在里面。”我这才明白，鬼谷祠在里面呢。她给我们检了票，我们就进去了。里面有很多鬼谷子的雕像。过来一会儿，我们又发现了三面铜制的镜子，我想这应该一定是古董了吧。我们继续往上走，又发现了孙膑的雕像。我妈妈说孙膑和庞涓就是在这儿学艺的。我出去系了系鞋带，我妈妈说：“看，你叔叔发现了什么？”我抬头一看，我叔叔沿着楼梯走了上去，我也跟了上去，原来上面有一个大钟，我撞了好几下，都没把它撞得很响，然后我爸爸，叔叔，婶婶撞了好几下，都把它撞响了。我想以后我再来玩的时候，应该就能撞响了吧。
我们又继续往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小杂货铺，我脚里加劲赶到了那里，我看得正入神，我妈妈来了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各种各样的花，还有一块形状很奇怪的石头，就像一个人端着酒杯，正向我们打招呼呢。我正想出去买下那把小刀，我婶婶过来了，原来我婶婶已为我买下了，我得意洋洋，高兴地走出门去。我刚要迈过门槛，妈妈把我叫住了，她说那边的二十四孝很好，我去看了一下。
出来以后，我仔细观察这把刀，我拉出刀来一看，这把刀寒光闪闪，寒光逼人，非常精致，刀鞘上还有一个小锁链，可以用手提着。我弟弟也有一个小玩具。然后我们到前面照了一个像，就到了游乐场。又走了很久很久，到了一个大门前，我叩打门环，但是叩打了好多次，我发现里面的门插着，我们就往回走。还有一些人执意要去看，他们说能打开，我们就过去了。我发现了一棵弯着的大树，我爬得很高，我还在上面照了相呢！我们又走了一会儿，到了大门口，就坐车回家了。我觉得这次小小的旅行还是蛮不错的，也有非常大的收获。但是有得必有失，我还在游乐场摔了一跤呢。
八年级作文 篇2
茫茫人海中，我接触过许许多多人。这其中有俊俏的，合群的，高大的，安静的……在这众多人中，有这么一个人使我至今难忘。
那是发生在好久以前的事了。有一天，我起床起晚了。我一骨碌从床上爬起来，套上衣服，草草吞了两口早餐便冲出了家门。
这天天气特好，明媚阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途美景，低头只一个劲儿向前冲。冲出家门才两百来米，我猛然看见一个陌生人跟在我身后。我当时也没在意，只当他过路。可走过几条街之后，我发现他依然跟着我。奇怪，这个人怎么老跟着我？幸亏是大白天，如果是在晚上，我还真不知道怎么办。我下意识地加快了步伐。
不知不觉，我来到一个有红绿灯路口。红灯亮起，那陌生人走到我身边。我瞥起他来：他身穿休闲服的那么朴素，大眼睛那么清澈，清澈的无邪。他跟我身后真的因为顺路？不对，他难道别有用心？
绿灯终于亮了起来，我收回了视线正准备迈脚。就在这时，一个男孩冲上斑马线。突然一辆小轿车正转弯过来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年轻小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了开去，自己却被车子撞飞了。顷刻间他倒在血泊中……人们立刻把车主和年轻人围了个水泄不通。不久，交警来了，救护车也来了……不久的不久，听说他安然无恙，他那天是上班。
世界上的好人，就如路边沁人心脾的鲜花，大海里赏心悦目的珍珠，床上贴心贴神的软枕，令人赞叹不已。
我更忘不了这个舍己为人年轻人，他的舍己为人一直激励我。我也要向他学习，尽己所能，怀着感恩心去帮助需要我们帮助的人。
八年级作文 篇3
田田荷叶丁残。香渐散，融水化泪，悉如平常。浓烈甘醇，天赐淡雅醉弄人。
杨柳岸，华灯初上，绵延烛火十里外。佳人纤纤，伏首绾青丝万千，绛唇细描眉。罗衣绮裙曳地。踩步入堂，回眸俏笑倾城，一声一曲长相思。忆江南，旧曾谙，袅袅笙歌，深深庭院。
梁柱蓬台，高山流水长吟，水袖轻舞牡丹亭。戏女眉目垂泪，道不尽许多愁。君如萍水如萍云，灼灼芳华，几载等候。鬓如白雪，清泪无可流，迟迟不归去。尔君知否知否？
重重帘幕密遮灯，风不定，人初静。如花美眷，小倚朱户，单衣沾夕露。年岁侵，削红减翠，风姿不再，对黄花，看谁损瘦。再无一纸书柳娘，叹悲凉！
曾经有多少女子消失于帝王之家，在幽深的宫中度过几载芳华。红颜祸水，也只是巧立罪名。不管是妲己、褒姒，还是杨贵妃、陈圆圆，都在滚滚的历史长河中消失不见，只留一副后人不曾见过的美丽容颜在人间代代评说。
自古红颜多薄命的时代已经过去，而我们依旧向前。
八年级作文 篇4
十年，究竟是个什么概念呢？
是垂眸的沧桑，还是回首的留恋？是你发丝落霜的惘然，还是我细数蹉跎的感慨？
尚且年少轻狂的我，无从得知。我只知道，小时候看的长篇动画片，十年之后终于迎来了大结局；回忆里面庞稚嫩的孩子，如今是远方沉稳的清瘦青年；不知疲倦播放磁带的录音机，十年后忽然有一天就发不出声了；在地上赤脚嬉戏的我，如今，身在地上，却总爱仰望云端。
我只知道，十年是一个过程。我暂且只拥有一个十年，并且还是最无知、最单纯的十年。可为何，会坠入“十年”这个墨迹浓厚的词？随口轻轻一念，都是沧海桑田，都是心神缱绻。也许是因为，那首百听不厌的《十年》，也许是因为，总爱幻想十年之后我人生的风景。
何其浪漫，十年。何其酸涩，十年。
人生有几段十年呢？不过指尖翻转就飞驰而去的光阴，轻浅如舟，巍峨如山。人生的每段十年会带来什么呢？不过春夏秋冬风景更迭，斑斓似梦，平静似水。十年不过是太阳升了又落、积灰的沙漏静默，可因为是人生的十年，就不一样了。
因为是人生的十年，所以会有喜怒哀乐；
因为是人生的十年，所以会有顺风逆水；
因为是人生的十年，所以会有记忆不朽；
因为是人生的十年，所以会有蓦然回首。
待尘埃落定，灯火阑珊处，有那么多的光影依稀在沉浮。那时，我想我会拂开眼前青红蓝绿、唏嘘长短吧！十年前的我，如何如何。
可这些都不重要。
重要的是，我要如何编织这个十年。我要在十年之初如何做准备，我要珍藏怎样的风景，我要与谁闲闲碎语，我要遇到怎样的挫折，我要以何其骄傲的姿态从地上站起……只因，不允许十年之后的我，会怨念当时遗憾。
我不要什么“当时明月在”，我不要什么“只是当时已惘然”。我要当时风雨险恶，我要当时路漫漫其修远兮，我要让十年后的尘埃，落定在深情安宁的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，风雨总会过去。
那时，我会在怎样庆祝十年狂澜、流年似梦呢？
也许，是一杯被呛到也要饮得一干二净的酒；
也许，是给自己写一封言语幽默的信；
也许，是在街头与友人轻轻打个招呼：好久不见啊；
也许，是干脆在床上蒙头大睡一整天，梦里傻乎乎地笑。
总之，十年真好。
十年之前，你好。
十年之后，你还好吗？
十年之中，我一定会过得很好。
八年级作文 篇5
一棵枯树，孤独的挺立着。他又熬过了一个冬日，竟然没有倒下。这世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……
——题记
静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的'宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。
但是，在另外一个世界，却有着翻天覆地的变化。不要问我，那些是什么。因为，如果说了，你就会失去好心情，如果你非要我告诉你，那好吧，我只能说：They是我们的敌人！不要惊讶，这就是事实。
为了“利益”他们破坏了我们的家园，我们恨他们。可是，就任凭我们软弱无力，再怎样拼搏，也是毫无用处。何时，他们才肯罢休？何时，他们才肯后悔？
美丽的自然，你还将完成你的使命吗？你还将为他们默默奉献吗？
秋天结束了，冬天既将来临。下一个春天，他们将痛苦，将无助，将伤心。无知的，后果只能有你们来承担。
一阵微风吹过，只能留下一张张无奈的面孔……
此时的心情，如同被压迫。新鲜的空气，也寥寥无几。喉咙里只剩下那种干干的，刺痛的感觉。
无知的，这些，都是你们知道的，同时又不知道的。就让那最后一滴泪，来滋润你们那干枯的心灵吧！
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