八年级作文

时间：2021-03-01 11:04:14 八年级我要投稿

实用的八年级作文汇编8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎大家分享。

实用的八年级作文汇编8篇

八年级作文篇1

　　风，吹乱了我的头发，吹动着我的衣裳，吹乱了我的思想，仰望天空，看不见太阳，满是乌云，还有满野乱窜的风。

　　这次期中考试，考得很糟糕。让我烦恼重重。回家该怎么交待呢？不敢告诉妈妈，不敢告诉哥哥姐姐，一片迷茫该告诉谁呢？

　　一直在路上闲荡的我，思想错综复杂。脑海中浮现了无数种理由，不知道该怎么说。对，就说试卷未发。

　　唉！一阵狂风吹过，使我清醒，这次的失败不代表下次的失败，只好冲出去告诉他们，才会见希望！

　　这时鼓起勇气回到家里了。心“怦怦”的在跳，回家之后告诉了姐姐，她说：“要让你的成绩成为历史。”妈妈听了，什么也没说，哥哥笑着说：“回家放牛吧！”我现在真的没有勇气站下去了，真想找个裂缝钻进去，难受的滋味，一阵阵往上涌。泪水在眼睛里直打转，我努力的控制住自己不要流泪，不想让妈妈、姐姐、哥哥看见我伤心的落泪。

　　现在四周黑漆漆的，任凭泪水怎样流也不会有人看见，但眼内是干干的，没有一滴泪珠。我真想叫勇气来让我大笑。忘记忧愁、烦恼，可嗓子让什么堵住似的，不让我笑。此刻，我真是没办法，只有欲哭无泪。

　　风，太无情，和考试的分数一样无情，抓住了你，使劲摇你，看你的勇气是否会失掉。

　　想起姐姐鼓励的目光，哥哥瘦弱的身影，妈妈的银发，老师手中的粉笔。泪水夺眶而来，想到辜负了他们的一片希望我哭得更厉害了。

　　抽泣着，我得到了鼓励。再次仰望天空出现了彩虹，冷风吹开了乌云，静静地抚摸着大地。我擦干眼泪，心中痛快许多。我轻轻叹了口气，又理了理乱发，勇气让我战胜了自己，敢去勇敢的面对事实。心中默默地说：“要有勇气，冲出去，才有希望！”

八年级作文篇2

　　虽然我的童年没有外婆地澎湖湾那样另人神往，也没有乡村地小路让我把牧童地短笛去吹响，我地童年和别的小朋友一样，简单而孤独。但是我地童年像五味瓶一样，有酸、有甜、有苦、有辣，也有咸。如果人的一生是到极其丰富多彩地盛宴，纳闷懵懂地童年就是正餐前的开胃小菜。尽管我已经忘记了许多事，但让人捧腹大笑的糗事我还是记忆犹新，这件事早已深深印在我地脑海里，终生难忘……

　　今天，我走在一条偏僻地小路上，看见一个大约3、4岁地小孩正在“兴致勃勃”地唱着祝你生日快乐，看着看着，我地思绪不禁随着收悉的旋律飘到了7年前的一个清晨……

　　记得是一个清明节的清晨，爸爸第一次带我到他出生的故土给他地爷爷扫墓，当我看见爷爷，爸爸跪在老太太地墓前磕头，烧绕时，也弄不清生与死的区别，以为是给墓里的人过生日，于是就拍着小手，围着墓地唱起生日歌，一边不停地转圈，爸爸一看赶紧把我抱在怀里，用他们大人的语言对我解释着清明节地来历与习俗，我瞪着一双好奇的大眼睛看着他们，似乎他们明白了我地用意，又高声朗诵起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的诗句。让人好无奈。后来每年只要一到清明节或有人唱生日歌，大家就会不约而同的想起我地这段经典典故，令人忍俊不禁。

　　紧接着还有一件更令人后喷饭地事情，让我慢慢向你们陈述，在我们这一行拜祭完老太太后，我们沿着羊肠小道回庄子看看，一进农家大院，我的目光被一群嗷嗷待哺地小猪仔给吸引住了，只见它们你挤我攘，纷纷扑向它们的妈妈怀里去吃奶，我突然发现它们的妈妈身体白白的，但四只脚（那时我还不知道叫猪蹄子）却是黑黑的，仿佛穿了双高跟小皮靴，好看极了，于是我也想穿，但家里地好像设有这双皮靴好看。于是我就对着爸爸说：“爸爸你看猪妈妈的皮靴多好看啊！我也好想穿。”我地话音刚落，院子里立刻发出一阵排山倒海的声音，爷爷笑得连泪水都流出来了。记得有位奶奶抚摸着我地小脑袋说：“多么可爱的孩子啊！这么幽默。”这件事成了多年来大家拿来打趣我的话题。

　　天真、快乐、幸福地童年，往往会成为人生最美好地回忆，我地童年趣事夺得像天上地星星，数都数不清。现在就奉上这两件让大伙贻笑大方吧，天真幽默，童年似画，让我们好好珍惜童真这道绚丽地彩虹吧！

八年级作文篇3

　　土豆是一种十分常见的东西。有时候它并不仅仅是一种可以食用的食物，它还象征着别的东西，而它在我的眼中象征着信念

　　一种让我在困难面前永不退缩的信念。

　　一种让我在挫折面前永不害怕的信念。

　　一种让我在面对难题不轻易放弃的信念。

　　一种让我在失败后仍然坚持不懈的信念。

　　正是我眼中的“土豆”——信念，才成就了现在的我，可见其对我的作用之大啊！

　　有什么样的信念，就有什么样的人生；没有正确新年的人，将过着迷失的一生。

　　试想，如果我失去了“土豆”——信念，我在花花绿绿的大千世界中又该何去何从呢？

　　失去了“土豆”之后，就好比雄鹰失去了翅膀，天空再广也只是奢望；就恰似良驹折断了四蹄，大地再广也只能伫足；就犹如鱼儿被斩断双鳍，大海再深也只能滞留。

　　失去了“土豆”之后，就如同老舍笔下的祥子一样。祥子在经受一系列事件之后，体会到了当时封建社会的世态炎凉，渐而失去了他的信念，之后的他仿佛被抽去了灵魂一般，形同行尸走肉，从一个有着理想的年轻人堕落到麻木不仁、自私自利、贪婪的人。虽然祥子是一个虚构的人物，但是从他身上反映出的社会现象确实真实的。即使现在不再是封建社会了，但是失去信念之后，处境又能有什么大的区别呢？历史总是惊人的相似，纵使社会在不断的向前发展，但是失去信念之后，也只有唯一一个出路——堕落，可能在程度上有些差异，那就要因人而异了。

　　失去“土豆”之后……

八年级作文篇4

　　今天是3月7日，明天就是“三八”妇女节了。该送些什么给亲爱的妈妈呢？这是我在回家的路上一直思考的问题。

　　走着走着，我来到一家“花部”，卖花的，便想：给妈妈买几枝花吧！便走了进去，过了几分钟，我从里面走了出来，手里拿着一束花，便又往家走。

　　终于，我来到了小区的楼道里。在楼道里，我琢磨着：怎么样把花送给妈妈呢？是不是还像去年一样走到家门口敲敲门让妈妈打开门然后一个健步冲上去把花献给妈妈并说声“妈妈，我爱你”？不行不行，太逊了！那怎么办呢？哎？我记得我有一个朋友这样做——把花和信纸放在自己的房间里，布置好，然后让妈妈去房间替自己拿个东西，也许就看见了！对呀！我何不这样？于是，我把花小心翼翼地放进书包，继续上楼。到家后，我悄悄地进入房间，并关上门，开始布置起来——在新的卡片上，我写了“妈妈，我爱你！祝你三八妇女节快乐！“几个大大的字，并涂上颜色，放在书桌上，再把鲜花压在边缘。这时，我想：哎，用什么借口骗妈妈进来呢？对！帮我拿字典！可我转念又想：妈妈一向主张”自己的事情自己做“，会不会“帮”我呢？算了，赌上这一把吧！布置好后，我走出房间，关上门，然后“打开电视看电影”……

　　过了一会，妈妈忙完了，走到客厅，于是，我便拿起一本书来看，并假装有一个不认识的字，对妈妈说：“妈妈，把字典拿来好吗？有个字不认识！”妈妈说：“什么字？我看看！”“不！去把字典拿来嘛！”在我的强烈要求下，妈妈只好去拿了！我正想着妈妈看到卡片和花时的情景，不禁笑了起来。妈妈把花拿出来后，感动地……

　　妈妈，我爱你！“三八妇女节”快乐！

八年级作文篇5

　　那份迟来的爱，多年后，终于得以传达。

　　——题记

　　从小，我们就知道孝敬父母：黄香温席，卧冰求鲤，这些故事我们从小听到大。故事的结尾，总有一些点拨：我们是孩子，年龄小，可以为父母做些小事，比如为父母干点家务活，饭桌上为父母夹点菜之类是我们能够力所能及的事。

　　饭桌上，菜香袅袅，令人垂涎三尺。

　　我迫不及待地拿起筷子，准备大快朵颐。但不会用筷子，笨拙地夹了三次菜，一次也没成功。妈妈见了，顺手给我夹了一大块。我开心地吃了起来，又突然想到了什么，夹起一大块鱼肉颤颤巍巍又郑重其事地放到了妈妈的碗里。这个过程中居然一次就成功了。我喜出望外，等着妈妈的表扬：一是因为我夹菜的成功，二是我是为妈妈夹菜。

　　没想到妈妈的脸一沉，迅速把鱼肉夹回，还严厉地说：“不许挑食！”我为自己辩解：“我这是孝敬您的！”没想到妈妈怒火心中烧，一下子夹起了一块硕大无比的鱼肉，硬塞到我的碗里，气鼓鼓地说：“给我把碗里的都吃完！”

　　那是我吃过的最苦的一顿饭，眼里含着泪，还被鱼刺卡了喉咙。从那天起，我再也没有给父母夹过一次菜。

　　时光变迁。几年后，一次妈妈聚餐回来，一进门就嚷嚷：“谁家的孩子懂事了，懂得给父母夹菜了，我们家的孩子怎么就不懂得孝顺父母呢？”

　　话音刚落，我的眼泪就涌了出来，嚎啕大哭啊：“我几年前给您夹菜，您非说我挑食，还逼我迟了那么多……”

　　我扑倒在床上，眼泪如拧开的水龙头一样泪流不止。妈妈小心地走进卧室，拍拍我的肩，安慰我：“妈妈以前误会了你，你能原谅妈妈吗？”我用力地点点头。一瞬间，我原谅了我的妈妈。

　　那天晚上，妈妈多吃了半碗饭，不为别的，只为我给妈妈夹的菜。

　　舌尖上的爱，悄然传达……

八年级作文篇6

　　雨仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的淡蓝色的脸渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

　　天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

　　终于，闪电爆发了。像一把利剑，划破了天空。那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。一片可怕的黑暗像贪婪的魔鬼一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时，闪电像一条矫健的白龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划的七零八落。霎时间，无穷大的天宇熠熠生辉。霎时，照亮了哭泣的天闪电好似昙花，昙花一开就谢了，而闪电也是一样。闪电过后总会有雷声，轰隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了几下鼓声震耳欲聋我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了

　　风卷着沙，不时打在窗棂上，发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。风越刮越猛，只听窗外嘭——的一声响，对面的不知谁家的房门在风的指使下重重地关上了，嘭、嘭——门被接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的呜呜声，连大地都仿佛在颤抖着。

　　接着大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的`细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲。

　　过了一会雨停了太阳公公又露出它的笑脸，水退了，一切又恢复了原来的样子。

　　雨后清新的空气，弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。

八年级作文篇7

　　十年寒窗，为的是一鸣惊人，可是不是有命运之说吗？既然有命运，又为何要有十年寒窗的奋斗？许多年，我一直被这个问题困扰着，问过无数人，结果都不合我意。一次，爸爸一个事业上颇有成就的朋友来访，我拉住他便问道：“叔叔，你相信命运吗？”叔叔答：“当然相信啦！每个人都有属于自己独一无二的命运。

　　”我大喜，便又问着：“既然命中注定，又何必去奋斗？”叔叔并没有直接回答我的疑问，而是笑着抓起我的左手，说不妨看看我的手相，帮我算算命。他帮我讲了生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话。突然，他对我说：“把手伸好，照我的样子来做。”他的动作就是：举起左手，慢慢的而且越来越紧的握起拳头。我学着他的样子，想起很久看的故事，开始在心里暗暗的表示无聊。末了，他问我：“握紧了吗？”我答：“握紧了，而且叔叔，你不会是要告诉我命运是掌握在自己手中吧……这个我好久之前就知道了啊。”本以为他会尴尬，没想到他却很平静说：“不不不，这只是一点，不管别人怎么和你说，不管’算命先生‘怎么帮你算，记住，命运在你自己手中，而不是别人嘴中。那么另一点，不知道你是不是也发现了，你自己并没有完全握住自己的生命线，还有一小部分留在外边，你又明白了什么呢？”我疑惑了，故事书可是没写这些啊。

　　“启示便是命运的绝大部分是掌握在你的手里的，但是还有一小部分掌握在上天的‘手中’，这也便是所谓的天命。但是你要记住叔叔的一句话，命运绝大多数还是掌握在你的手中，你要自己去把握。”古往今来，凡成大业者都在用毕生的心血去追求自己的理想。而奋斗的意义便是用毕生的努力，去争取！

八年级作文篇8

　　悠悠水上，看青山连浪。咽泪空悲伤，凭栏望。

　　船在水上拖出玉一般的浪花，有如镶了白边的青罗带。我冥想，想苏轼，李白。江风微冷，吹拂在水上，身上，心上。浩浩乎若冯虚御风，感觉很好。李白、苏轼、柳永都曾是失意之人，可皆是超世之才，皆是乐观之人。我朝远处望去，云墨浸染的山峦忧郁地盖住了残阳的眼神。

　　并无相如才，空自假托豪放。

　　在文学上有兴趣却并无相如之才，我写的文章也只能孤芳自赏罢了。何为曲高和寡？古典文学的确高深莫测，是文学中的《阳春白雪》、《广陵散》。我难以寻知己，只是自言豪放乐观罢了。

　　独吟竟迷惘，才子词人，怎做白衣卿相？

　　文人总是命运不济，或许是得了超世之才便失去了地位。才子词人，自是白衣卿相。柳永说。

　　我又想起李白苏轼和纳兰容若：一个受人排挤，一个屡遭贬谪，一个少年早殇。即便现实给我磨难，我还是宁愿有超世之才。苏子不是说了吗？回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　寻常巷陌，并无烟笼雾障。心却自彷徨，何时朗？

　　小巷明澈，心却并不明朗，只是漫无方向。悲伤掩不住，豪放托不成。避是不行的，面对？心孤独而忧郁。“艰难险阻有何惧，可怕的是心灵的迷茫”心寒说。我生性孤傲，不愿也不敢向别人倾心而谈。久而久之，心底积蓄的忧郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂。现实生活中的失意与幻想中的世界有着天壤之别，浪漫主义的我也只好沉浸于幻想中。

　　暂且寄心古意，诗词赋，平生畅。

　　古典世界是可望而不可及的。幻想中的似乎最好，或许真正生活在其中才会感到一种难以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是：那里的人重信义，讲道德，有无私的奉献精神。他们类似神仙，会法术，武艺高强却并不受清规戒律拘束，可以任意出入三界。其实，三界本没什么区别，品德高尚的就是神圣，损人利己的就是妖魔。何尝不是？但毕竟，品德高尚的神太少，大多数是二者的结合体――人。我以为人世实在是太广阔，能包容所有的神圣妖魔。现在如此，将来如此，过去也是如此。但古时文人笔下的的诗词却宛如天籁之音，很容易引起我的共鸣。

　　忧郁都一饷，不管浮名，只去浅斟低唱！

　　由于只是瞬息，但才子词人屡受浮名累！人是脱不开名利二字的，除非像屈子陶潜。柳永风流薄幸之名，苏轼有苏仙之号，弃之不去。何况我？我是注定了要在反反复复的“科举”之中度过十余年的：如今“明算”“明经”“进士”“武科”已非岁试。苏子屈居第二，柳七屡屡落第，如今我也在重演历史了。

　　浅酌低唱消不去心中之愁。毕竟我不是柳七郎。

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