关于八年级作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的八年级作文3篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
伸向月球，月球上似乎也闪耀着灯光。“我的天啊！”我尖叫。（此时我已经可以自由地行走了）过了良久，我那麻木的大脑告诉我：“那个旋涡是个时光隧道，如今我已来到未来。”我又兴奋，又悲伤，又哭又笑。我兴奋是因为我来到了未来，我悲伤是因为我不知该怎么回去，难不成我就一辈子生活在这个陌生的未来，一直到没有食物吃被活活饿死。在这我不知道发生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此时此刻，在我面前出现了一个蓝色的旋涡，周围一片黑暗，只有这一个蓝色的旋涡在我眼前不停地旋转，好像有无穷的能量在使它旋转。与它相比，我微不足道，我的身体对它来说简直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是变得呆滞、迷茫。我不自觉地往那个旋涡走去，这完全是在我没下意识的时候做出来的！
昏迷……
不知过了多久，我可以思想了，我费劲地睁开眼睛，观察着周围。我看见周围的一切竟是那般地不可思议：一座座摩天楼直冲云霄，在半空中，人们竟坐着飞机在天空中飞，机器人无处不在。地面上一座闪烁着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也闪耀着灯光。“我的天啊！”我尖叫。（此时我已经可以自由地行走了）过了良久，我那麻木的大脑告诉我：“那个旋涡是个时光隧道，如今我已来到未来。”我又兴奋，又悲伤，又哭又笑。我兴奋是因为我来到了未来，我悲伤是因为我不知该怎么回去，难不成我就一辈子生活在这个陌生的未来，一直到没有食物吃被活活饿死。
在这时，天空中的一架飞机降落下来，下来一个人，当我说明我的'处境后，他十分惊讶，他十分友好地带我到这个奇妙的未来去参观观，我看到了许多新奇的东西。
突然，我再次睁开眼睛。我再次迷茫，后来才发现这是一个梦，但我很高兴，至少我去了我自己想像中的“未来世界”。
八年级作文 篇2
窗外，细雨飘飘。萧瑟的秋风吹刮在身上，使人感到阵阵寒意，教室门前的那一排高大挺拔的水衫树也禁不住寒风的吹打，不停地颤抖。
天气变化得可真快，前几天还是艳阳高照，转眼间，天空上乌云密布，秋风萧瑟。但还是抵挡不住家长对儿女的牵挂与关爱，不顾路途遥远，千里迢迢地风尘仆仆地火速赶来，却只为送一件夹衣，虽然这件事看似微不足道，但在父母的心中可是举足轻重的。
我望教室门前那几对家长与自己子女亲密对话的画面，心中不禁涌出一丝渴望，一丝忧伤，一丝感动……“妈妈会来吗？”我在心中自问着自己。渴望妈妈能够出现在我面前，然后听那唠叨而又充满浓浓爱意的话语。但我随即看了一眼我身上早已穿着的夹衣，马上为自己的想法而感到惭愧。让母亲为我送一件我根本不需要的夹衣，跑那么远的山路，多不值啊！累坏了身子可不好。可我却抑制不住自己，依旧从心底盼望母亲的出现……
“梅……玲”一声熟悉而又略带颤抖地话传入耳，我触电一般地朝窗户边扭过头，急切地寻找着那个熟悉的面孔。心中的喜悦似潮水般高涨，心中那个空虚的位子似乎得到了补充。我脑中只有一个念头——妈妈来看我了。母亲并不高，她隔着窗，将头倦缩在单薄的衣领中，脸疼得通红通红的，微低着头看着我。
我飞奔到母亲的身旁，只见母亲一手提着菜，一手提着我的夹衣。我心中有些感动。千方百计化为了一句话：“妈……”母亲并没有接应。她低头将手中的东西递给我，以像是自言自语，又好像是对我说：“外面可真冷，你们下课怎么这么迟，害得我苦等……”我忍不住问：“妈，您在我们上课的时候就来了。”“是啊！”母亲回答着，“为了不打扰你学习才等的。”我的鼻子酸酸的。母亲转变话题，说：“这是菜，你快把吃完，不然就不能吃了……”我低着头，不住地点头，耐心地听着母亲的唠叨。
母校的话没多久就说完了，她有些不舍地说：“进去吧，外面冷！”我带着一份依恋走进教室将东西放下。
谁知，母亲叫了我一声，我飞快地回过头，母校依旧像来的时候那样，注视着我说“好好学习！”便不舍地扭过头走了，我跑出教室看着母亲，迈着蹒珊的步子缓缓地走了，狂风粗暴地吹起母亲的头发，在空中狂舞。慢慢地，母亲那矮小而又沉重的身影越来越远，消失在我的视线中……
八年级作文 篇3
十二月的冬天是寒冷的，雪纷纷扬扬的落下，如同坠入凡间的天使。但落到地上，却又不见了，我有些埋怨老天了，那么美丽的事物就这样消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起来迟了，顾不得洗脸刷牙，便拎起书包跑出家门，结果还是迟到了。理所当然的，我被老师请到办公室“喝茶”。
老师的嘴里说出几句责备我的话，便问我迟到的原因。我满不在乎的说：“闹钟坏了，妈妈也没及时叫我，都是她们。”老师皱起了眉头，我以为老师将要大发雷霆时，却见她轻柔的说：“孩子，老师暂时不追究你迟到这件事了。”她停下，抿了口茶，继续说道：“天上的雪花美吗？”“当然。”我不假思索的回答道。“但在美丽的雪花消失时应该责怪谁？”我思索了一会，便说：“云？”她摇了摇头，笑笑：“不，再想想。”“难道是不够寒冷的天气？”她再次摇了摇头。那么会是什么呢？我陷入了沉思。老师又说：“想出来了没？”我摇了摇头。“是雪自身。”我被这样的答案震惊了，为什么？我满脑子疑问，为什么呢？为什么要责备雪？受害者是它呀！老师像是看出了我的疑问，轻笑着说：“因为学落下是它自己的选择呀！”“雪是通过云以及寒冷的气流成为结晶时落下的呀？”“但是，你有没有想过，云是通过水蒸气形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也会减少，便影响作物的收成，这一切可是雪造成的。它现在融化落在泥土中，可以为作物增加水分，这可算得上是雪的将功抵过。”我突然明白了些什么，雪的这些便是负责任的表现，而我却一再推脱责任，我不禁湿润了眼睛，对老师说：“对不起，老师，我错了。”
雪依然下着，那飘扬的雪花急速落下，像是去赶忙完成自己的抉择。谢谢您，老师！是您让我学会了责任。
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