精选初二作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初二作文10篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
何谓人生，值得我们去思考；何处是方向，需要我们去寻找。从来就没有理所当然的港湾，可以让我们停靠。
从古到今，在佛学文化中，普度的大意是广施法力使从苦难或困境中得以解脱，普度众生大概就是所谓的禅师生存的价值和意义了。想想看，在屋檐下躲雨的那个人，并没有被雨水淋到，又怎么能谈得上陷入困境需要解脱呢？在这里，禅师的立场，应该只是作为指引人们脱离苦海的方向，不是吗？
一个蕴含着丰富的人生哲理的不真实的故事，却能引起现实生活中的我的深思。
每一个人都应该明白自己需要什么。确切地说，是拥有了什么，还需要什么，不该再向生活索要什么。屋檐下的人没有被雨淋，这已经很好了，而他为了让禅师度他，他却走进雨中……如果说他不理智，那么现实中的一些人，一些事，与其雷同又该怎么解释？
人的欲望是无止境的。过得不好的人梦想着自己能过得好些，过得已经不错了的人，又总盘算着如何才能过得更好，得到更多。何苦呢？生命就这么一次，选择了自己的生活方式，好好活着，就很好了。
明智的人，不会总是指望通过依靠他人而生活着。他们相信，天助自助者。他们拥有方向，知道怎么努力。正如禅师所言：你要被度，不要找我，请自己找把伞。对啊，为什么不自已找把伞呢？为什么不是自己“度”自己呢？想想，人生能有几回搏，为什么不及时把握？
经过岁月风雨的洗礼，应该更能清醒人们的大脑，洁净人们的精神世界，不求与世无争，但求知足常乐。命运掌握在自己的手中，何去何从，自当理智判断，明确方向，在寻求他人帮助的同时，依靠自我，朝着希望的方向行进。迷惘时，有方向就好，失意时，有勇气就好。我们可以依赖一个人一时，却不能依赖他一世，到最后，自己的人生，还是自己做主。
天助自“度”者。风雨兼程，自主人生。
初二作文 篇2
今天陪着妈妈逛街，她在店铺里兴致勃勃地浏览着那些走在时代前沿的衣服，我却觉得无聊，出了门，打算四处看看。忽然在过道的一侧发现了一位身穿着带有补丁的围裙的老奶奶。
她的身形有些臃肿，背还有些佝偻，个子不是很高，手上平端着一盘薄荷糖，每块薄荷糖都被很细心地用保鲜袋包着，整整齐齐地摆在托盘里，正站在过道的一侧。那位老奶奶身上的衣着并没有什么特别之处，只是面色偏黑的脸上的那双眼睛格外地引人注目。她的下巴有些尖，脸上尽是岁月在指尖溜走而产生的皱褶。她一直笑着，眼睛也微微眯起，引得眼角本来就很明显的皱纹愈发深了。那位老奶奶的眼睛并不大，却充斥着血丝，忧愁与烦恼也存在于那眼睛的每个角落，其中，还存有一丝希望。
她正用充满希翼的眼神投向每个过路的人，但可惜的是没有一个人回应她。我走近她，打量着她，她也是热情地回应道：“要薄荷糖吗？一元一袋。”她的声音带些口音，还带有一丝颤抖。看得出，没有多少人光顾过。
“嗯，来五袋。谢谢。”我微笑着向她回应。看到她那激动的神情，我不禁暗暗地想，这五元钱也是一个“大单”么？心底滋生出一丝悲伤。
买完糖，付完钱，我回到了妈妈面前，嘴里含着一颗薄荷糖。嗯，甜甜的。并再次暗地里观察那位可怜的老奶奶。她仍在望向每个过路的人，有时扫向我时还带有一丝感谢，我也以微笑回应。
这时，一位小男孩牵着他的妈妈走过，突然停下脚步，看向那位老奶奶，大声地说道：“妈妈，那个老奶奶好可怜，我们去帮帮她好不好？”
但那男孩的妈妈却是不屑一顾，睨了一眼了那老奶奶，不屑地说：“肯定是骗人的，别信！”说着便半拖着那男孩走了。但她那尖锐的声音不知引来了多少人的视线，纷纷射那老奶奶。她的脸立刻红了，微微后退了一步，站在那角落的阴影处，后背更显佝偻。我的心里充满了忧伤，但也却是只站在那儿，没有上前一步。
妈妈逛完了这家店，并不知道刚刚发生的事，喊了我一声。我应了一声，快步上前，拉上妈妈的手，余光看向那老奶奶。嘴里的薄荷糖已经融化了，呼吸带来的净是冰冷。身子不经抖了抖，收回了目光，心里满是伤感。
离开了那条街，我抬眸看向天空，阴沉沉的，会下雨，心里也因此闷闷的，兼夹有一丝悲伤。不只是为了什么。或许，我真的有些多愁善感吧。
初二作文 篇3
在自然界里有一条生态链，比如说，狼吃羊，羊吃草，草又靠狼的粪便滋润。在我的家里，也有条链子，爸爸怕妈妈，妈妈怕表妹，表妹怕我，我怕爸爸。
镜头一：商场
“姨妈，我要这个文具袋嘛。”一听就知道是表妹在撒娇。今天，老妈带表妹出来购物，谁知，表妹一眼就相中这个文具袋，妈妈只好买下这个文具袋，看着妹妹开心的表情，妈妈不由得叹口气：“唉！我的`钱包！”
镜头二：书房
做完作业，我正准备出去玩，却被老爸大人叫回来做课外作业，郁闷啊！可父命难违，由于心情很差，所以字写得也很差，做完后恭恭敬敬地递给老爸过目。谁知，老爸刚看见内容，立马把本子一撕说：“这是人写的字吗？重写！”看见此景，听见此话，我只能说一句：“可怜的作业本，你死得好惨！”
镜头三：琴房
在老爸老妈的威逼利诱下，我只好带着表妹去练小提琴。本人向来以要求严厉而闻名全家，所以每当表妹拉错一个音的时候，我便会大吼一声：“重来！”即使妹妹拉得一音不错，我也会“鸡蛋里挑骨头”说她情感不够，而表妹呢，每当我提出错误时，她也很听话地重来。
镜头四：厨房
因为多年在厨房抗战，妈妈终于忍无可忍，向老爸提出抗议，老爸因为怕吃拳头，只能“男下厨房”了。但是……“这菜怎么黑了呀？”菜都焦了怎么吃？没办法，只能下馆子了。回家后我和表妹赶紧写作业，因为不忍心看老爸被老妈KO的场面呀！
家里有了生态链，就会有了喜怒哀乐。
初二作文 篇4
我爱旅游，流连于五岳的重峦叠嶂，陶醉于西湖的碧波水光，每每躺在自然的怀抱，都令我忘掉一切烦恼，心旷神怡。今天，我又来到了黄山。
古人说的好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”纵使五岳的景观再奇妙壮观，只有亲自来到黄山的脚下，才能体会到它的真正魅力。
站在黄山脚下，抬头仰望，山虽不是很高，但从半山腰起，黄山就缠上了一条纯白的礼带，如白色海洋般的雾气将黄山浓浓的包裹着，任你再火眼金睛，也望不穿分毫。
上了黄山，景色更加奇异，掺杂水分的空气在山间弥漫，湿润的空气吸入身体之中，令人更加清新舒适，仿佛全身都被清水洗涤了一般，周围漂浮着淡淡的雾气，走在石阶上，四周被成千上万的古树包围，森林里长满了奇花异草，犹如身在仙境。
“山不在高，有仙则名。”黄山的景色正好符合刘禹锡的诗句，在这仙境中，还担心没有仙人出现吗？
流连于黄山的美景中，我似乎也进化成仙，忘却了世间的所有不愉快。
顺着山路，又游览了奇特动人的黄山三松，见识了千姿百态的黄山怪石，享受了舒适的温泉，体验完着一切，一种流连于山水之间的想法油然而生。
想做一个流浪者，在天地间流浪，走遍祖国的大好河山，天做被，地为床，在山间游荡。
想做一个流浪者，在杭州西湖上撑一支长槁，向湖深处漫溯，累了，草帽掩面，在飘荡的船上和衣而眠。
想做一个流浪者，学诗仙李白一样，带一把长剑，放歌在自然之间，在月光下独酌，在瀑布前思索，观景吟诗，挥笔而就，不枉此行也。
游完黄山，一种流浪之意油然而生。
初二作文 篇5
有一个语文老师，指着背书表，对同学们说：“谁背不去这些课文，就得挨留。”其中有个学生就不满了，便趁老师不注意时悄悄地将背书表的背字打满了。老师知道后，找他谈了话，他也认识到了自己的错误，后悔起来。
这个学生就是我，然而我为什么要这样做呢?因为我对此不满，接着，我的心态便发生了偏折。
心态有许多种，人人有各自的心态，不同的人对不同的事心态也不同，比如我，当听到老师说出我最不喜欢的“挨留”俩字时我的心态就立刻变得粗鲁，焦躁起来，生起气来，闷得不欢，烦恼冲坏了头，结果想都没想就做出了坏事。可见心态影响着我们的行为，充斥着我们的大脑，好的心态让人倍添活力，沉着冷静;坏的心态让我们盲目下结论。
对于一个学生来说，写作业时的心态是烦闷的，下课时的心态是愉悦的。我们常常听到说要时刻调整好自己的心态，心态的调节对我们有重大的意义，考试时应采取严肃认真的心态;上课时要有积极守纪的心态;在生活中我们各有各的心态，但是什么样的心态最好呢?是不是只要有褒义词的就是好的心态?不，好的心态就是最适合你做某事时的心态。我们面对事物，有好的心态就会事半功倍，马到成功。
反之，不好的心态会对我们造成不好的影响，做出后悔的事，或是以失败告终。比如上课焦躁，闷着气做事，瞧不起别人。这样的话上课不专心，干事走马观花，高傲结果退步，都造成了不好的影响。心态的字典释义是“心理状态”，心理状态比身体状态在某些方面来讲更重要。贝多芬，一位著名的音乐家，却双耳失聪，对于他来说是多么大的打击，而他的心态却十分的坚定，写出了多少令人赞叹的交响曲。
心态影响着人们的一举一动，人随心态变，心态随人变。三思而后行，对于调节心态这是一个有效的方法。
初二作文 篇6
在班级的黑板上，总会有我的杰作。如今我有这样的成绩可离不开我的美术老师的帮助，因为是他给予了我莫大的鼓励，让我成功。
去年的一天，妈妈带我去学校学画画，美术老师先让我们自己画树，我立即拿起笔，龙飞凤舞地画了起来。不一会儿就画好了，但我画的树，树干像根电线木头，树枝在我的笔下变成了一个个长方形。正在这时，老师走了过来，拿起我的杰作，皱了皱眉头，当即训斥了我一顿，但我对老师的话不以为然，左耳朵进，右耳朵出。老师见我心不在焉的样子，心中起了一团怒火，放学后，老师大声把我上课不认真画图的事告诉了妈妈，还撕去了我的画纸，让我回家重画。我只好含着眼泪，完成老师布置给我的作业。
第二天，我把昨天画好的画交给老师，可他还是不满意，向前一天一样再让我重画。就这样，我把画反反复复改了7次，老师终于在我的图画上打了一个五角星，并说：“高怡雯，以后你就要像画这幅画一样认真作画，这样，你的绘画技术才会有长进！”我努力点了点头。
的确，此后我的绘画技术突飞猛进，让同学们对我刮目相看，每次都拿我的画贴在黑板上。
这就是美术老师的爱，一种严厉的爱，独特的爱。
初二作文 篇7
提到姥姥，大家是不是想到了“老态龙钟”、“步履蹒跚”这些词？错！我的姥姥虽然年近六旬，但却宝刀不老：乌黑的头发在脑后别成一个优美的发髻，额头上的刘海经常烫得蓬松松的，一双精神的高跟鞋走起路来叮叮嘎嘎。特别是开上她的奥迪，戴着白手套的风度，简直酷毙了！
姥姥不仅外表宝刀不老，而且还有一颗不老的幽默童心，和活到老学到老的韧劲。
姥姥的职业是搞数字的---会计。姥姥对工作总是一丝不苟，哪怕账面上有任何一点儿问题，她都会废寝忘食地加一个晚上的班，直到找到问题所在。
科技日益发展，后来会计记账也实现电脑化了。姥姥单位便举办了电脑培训班。培训班的学员大部分是年轻人，姥姥年龄最大。有个年轻姑娘就调侃姥姥说：“你都快到退休年龄了，学个电脑顶什么用？”姥姥笑着说：“学会个‘屁’也不赖呀！”
姥姥认真的上课、做笔记，将培训班所学的知识都得心应手地应用到日常工作记账中。年终工作总结，单位领导让其他年轻财务人员们观摩学习姥姥的电脑办公流程。参观完，当初调侃姥姥的那个年轻姑娘不好意思的说：“常师傅，真佩服您！”姥姥笑而不语。姥姥总是这样，从不浮夸，“用事实说话”。
姥姥不仅是工作上的排头兵，也是我们生活中的绝对的权威指导。
在我们这个大家族里，不论谁家有事，都喜欢找姥姥商量。姥姥总是不遗余力的出力献策，有时甚至贴上钱跑腿。有时候妈妈总是不理解地埋怨姥姥，姥姥却说：“我一个人过好了，不算好。只有我们这一大家子都过好了，那才是真的好！”姥姥就是这样，用她的言传身教影响着她的亲人，与人为善，竭力帮助别人。
关于姥姥的故事还有许多许多，我还能给大家罗列三大筐。总之，这就是我的姥姥，精练能干却又不乏柔情。
我爱我的姥姥，我更佩服我的姥姥！
初二作文 篇8
还来不及放下昨日的点滴酸甜苦辣，还来不及展望未来的幸福花树，我就已走进了世博之年，忙着与亲人互道祝福，和朋友联络感情。看着闪烁着的QQ头像，听着耳边不断响起的短信铃音，真想快点把我的快乐传递给所有我爱的人和爱我的人，谢谢他们用自己的方式来鼓励我、激励我，让我时刻保持清醒地头脑与时俱进。
走出门去，看着夜空里绚烂绽放的烟花，我的心情如它般灿烂。思绪带我回到20xx，那一年，我很快乐。我告诉自己，做个快乐的自己，而且我没有理由不快乐。做个快乐的自己！即使没什么人或什么事能让自己快乐，永远支持自己，可以给自己最大的快乐其实每个人都是无私的，伟大的，别人会有时疏忽你，有时亲近你；有时支持你，有时反对你；有时想念你，有时忘记你；只有自己，在无人关心时会出现，来守护你，宽慰你，关心你！所以永远不要对自己不好。
好好爱护自己吧！
初二作文 篇9
曾经看过这么一句话“一沙一世界。”可我怎么也无法理解这个世界，直到那次真情的流淌，我才知道心就是一个放大镜。
——题记
白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，湖面平静，躺在湖边，闭上眼寻找着鸟儿在上面急速飞过，留下的声音。
时光似流水，流淌出孩童清脆稚嫩的笑声。
我费力的爬上一块大石头，使自己在你迷茫的眼中变得显眼一点，“诶呦喂，我的小心肝啊，快下来，别摔着了”“诶啊，怕什么，这不是没事么。”我猫似的跳了下来，轻松的掸了掸身上的泥土，装作毫不在意，你却急忙将我拉过来，从上到下仔细的检查一遍，你那拧起的眉头将你的心情表现得彻底。
真情悄悄地隐藏在你那久皱不散的“三”中。
坐在你背上吃了一口青团，嗅着清凉，前面的路被风吹的摇摇晃晃，宽敞的道路上，只有“嚯嚯嚯”一阵风吹雁鸣。
路上我不听你的劝阻，执意拐进一条陌生的小路，小径弯弯曲曲，似乎看不出尽头，天上风卷残云，不时传出几声雁鸣，我奋力向前跑去，希望这是一条可以通向家的路，可前方依旧是看不清尽头的分岔路口。伴着雀子的惊呼，暮色从高处掉下来。
左转、右拐、在向左……
我焦急的向分岔路口走去，可时间已经过去好久了，我似是一片叶，在风雨中摇摇摆摆，不知所措，心中不断希冀着你会来找我，可万一你丢下我一个人离开了怎么办？想到这，鼻子一酸，红了眼眶。
耳边清晰的传来你的呼喊，蓦然回首，依旧是路的尽头，而眼面却出现了你焦急的身影。我飞奔过去，抱住你。你却不语，而是再次将我缓缓背起，向前走去。
真情涌进你焦急地呼唤声里。
时隔多年，我依稀记得，那天风很凉，黄叶落下，旋转着铺满了前方鹅黄浅绿的路。在夕阳的斜照的水泥路上，路旁小草依旧青翠，风吹起了悦耳青铃，也吹干了你滑过面颊上点点河床，那一路上，你走的很慢很慢，却也很平很稳……
真情沉浸在你对我无节制的宠溺里。
风景很美，可在你的背影下，依旧黯然失色。想起那一抹夕阳下驮着我的背影，真情不就在细微处吗？
闭上眼睛，聆听另一个自己。在世界某个宁静的角落，时间滴答着温暖。
初二作文 篇10
坐在回浏阳的车上，凝视着窗户，景物飞快的向后飞去，微微抬头看向天空，我那怅然的心也随着天上的云朵漂浮不定。许久，我轻吐了一口气，“到家了！”已经多久没回来了，家中的景物已经变了，不过还好，人都没变。
下车，首先迎接我的是外婆，许久没见，外婆的脸上又多了几丝岁月的痕迹。我跑过去，给了外婆一个大大的拥抱，外婆的眼睛顿时湿润起来，似有什么晶莹的东西在眼眶打转。“回来就好！快上桌，就差你们了。”我帮爸妈将东西提到房间里后赶紧坐在了位置上。看着周围的亲朋好友，脸上都带着真切的笑容。
这时年纪最长得外婆发话了“各位家人朋友，感谢你们今天来我家吃年夜饭，在此，我真心祝大家新年快乐！”说完，外婆将手中的杯子举起，看到此景，众人都站了起来，也把杯子举起，互相碰杯祝福，最后高喊“新年快乐！”
吃完饭，大家坐在一起谈论这一年来的事情，有时哈哈大笑，有时连连安慰。看着这其乐融融的一幕，我不禁想起一个词“年味”。
过了一会儿，舅舅在外喊到“快来玩烟花”我还有一些小弟弟小妹妹飞快的冲了出去。看到地上那一堆烟花，不禁眼前一亮，拿起一个冲天炮就点，“biu！”一个火花飞快的冲上了天，马上炸开，绽放出美丽的花朵。
正在我们玩得不亦乐乎之时，十一点多了，几个叔叔阿姨把弟弟妹妹接了回去，接下来可是最为重要第一步了：“关财门！”就是在大年初一零点时，点上一串爆竹，将大门关上，寓意着将财神爷留在自己家。等到第二天起床时，便可以将大门打开寓意着将霉气放走。
对于孩子们来说，在春节最有趣的活动有两个，一个是玩烟花，另一个就是大年初一去每家每户拜年了！在年前，每家每户都会准备很多零食，或是很多零钱亦或是花炮，等到大年初一，孩子们大都是天刚亮或还没亮就起床，手上拿一个袋子，到每家每户去拜年。只听见一声“新年快乐”主人就喜笑颜开，从身后拿出几块钱或是一包零食，孩子们就开心地将袋子打开，把东西放进去，又蹦蹦跳跳的前往下一家，一个上午下来，一般都要拜一百家左右。
在如今信息化的时代，人们大都沉迷于电子产品，忘了还有一种美好的事物叫做“亲情”只有在一些鲜为人知的地方才能找到些年味，我希望中国传统文化能生生不息，永远发扬下去！