【热门】八年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的八年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
什么是“小确幸”？那就是小到存在于我们身边，切切实实能触摸到的辛福。
说起“小确幸”，不禁让我想到以前发生的一件小事。
那是在五六年前吧我刚搬进新家，楼下的电子门刚刚装起来，门卡一户人家只有一个。而我总是丢三落四，什么东西一到我手没几天准会弄丢，就差点没把自己弄丢掉算万幸了。妈妈肯定不会把门卡给我的，没门卡怎么办呢？只得祈祷自己有好运气，回家正好碰到有人进来或出去。
有一天，放学回家。进了小区远远看见有人在我前头走，我赶紧加快步伐，三步拼做两步，箭一般地飞过去，嘴里还大声叫喊“等等，等一等，”可是前面那位阿姨仿佛没听见，只见她拿出门卡非常潇洒地刷一下，“滴”地一声门应声而开，她自顾自头也不回地进去了。放任着电子门一点点慢悠悠关上。那一刻，我的心仿佛被什么东西揪紧了，我多么希望她能听见，又是多么渴望这门能停止关上啊！可是没有，门依然我行我素地贴近磁铁，一点点地磨尽我所有的希翼。
“算了”，在最后一刻，我忽然释怀了，罢了，不差这几分钟，大不了坐门口等等欣赏欣赏风景，不也是别有一番滋味在心头。这样想着，我原本急促的脚步也放慢了，被揪紧的心也慢慢放松了。就在这时，我看见门停住了，什么情况？我不禁又紧张起来，果然，门被缓缓的推开了，而推开门的，正是那位阿姨！
她听见了，她听见了！我的心瞬间被狂喜塞满。我赶忙走上前去，接过门，对那位阿姨连声道谢。那种心被喜悦塞满的感觉，就是幸福。
不久，我也拥有了门卡，每次我开门的时候都会留意一下有没有人，如果有，我就会开着门等他过来。我希望，传递这份幸福。
什么是小确幸？我想。放下的释然，失而复得的喜悦，传递幸福的自豪。他们都是小确幸，让人感到阳光的温暖与富足，生活的幸福与喜悦，有了小确幸，才有活着的快乐。
我的小确幸，就是一扇没有落锁的门，和一只推门的手。
八年级作文 篇2
来来回回的人群，交错复杂的道路，多采多姿的生活，酸甜苦涩的'爱情。我们曾错过什么呢？
每天和我擦肩而过的人群多的不可生数，你曾错过什么呢？一直以来，我相信这世界是圆的，总有一天，总会遇到自己适合的人，或许不是现在，但会在不久的将来，如今，我错过了一段情，是不是我们有缘无份，还是相遇只是一个错。
错过总是令人心痛，那段不为人知的恋情，我只想把它做为人生的转折点。因为爱过才知道，因为错过才明了，因为失去才珍惜。但，为什么总在擦肩后才会回过头。错过时，时间不会停，你我也不该停留在过去，既然错过了！那就在重新来过吧！重新开始才不会失去更多。
你错过什么？或许还不是时候，就让我们重新来过！街上的人，寻找的那个你，我不想和你错过，请你回过头，看看我，我一直在追随你的脚步，一路跌跌撞撞，终究会和你碰头，那个你，在哪儿？错过，对我来说，只是缘分未到！
八年级作文 篇3
人生匆匆数十载，如白驹过隙，匆忙行走的你是否应停下你急促的脚步，好好审视这一路深深浅浅的脚印．清点生活，让人生不留遗憾，清点生活，让人生趋向完美．那么，从现在，让我们学会清点生活！
清点生活，清点过往的人和事，找回遗忘的精彩，唤回心灵最深处的感动！
静静的午后，阳光疏散地撒下，独倚窗棂，任思绪的波澜起伏，那些过往的人和事又涌上心头．甜蜜的，苦涩的，辛酸的，痛苦的一点点，一点点在脑海中放大的地开导我？是谁在我迷惘痛苦时为拨亮心灯？是谁在我生病时无微不至的照顾？是谁的微笑晾干了我的眼泪？是谁的双手温暖了我的心？我低下头深思．嗯，是他们，是那些关心我，爱护我的人，是那些容忍我包容我的人．感动的潮水汹涌而至．那些零星的记忆，此刻一一呈现．回忆的香气溢满心房，触动麻木的神经．心空也逐渐放晴！
清点疏漏的缺点错误，弥补自身的不足，走向人生最辉煌的顶峰！
回望身后的足迹，那些深一脚浅一脚踏过的足迹，记载着多少自己犯过的错误．以前总是忽略，便总是与成功擦肩而过．不免有些懊悔与失望，可是埋怨有什么用？唯有改正方能弥补过错．这一条坎坷艰辛的路，我曾走错了的哪一步呢？仔细想想是上次因粗心大意而失败的考试？是因为懒惰而养成的坏习惯？是因为意志不坚定而迷惘彷徨？是因一点小小矛盾而与朋友发生的争吵？想到这里，脸有禁有些微微发红，原来自己做错了这么多的事，伤害了那么多关心自己的人．后悔的浪涛拍打着我的内心．这一刻，我真的认识到自己的错误，我要改变自己，不再任性的做错事，伤害人，我要让我的人生不留遗憾！
春光明媚，鸟语花香，我们背着背包一路走来，亲爱的朋友们，请不要太匆忙的赶路，放慢你们脚步吧！清点你们曾忘却的珍贵回忆，清点你们的缺点不足．唯有这样，你们的心灵才会充盈丰满，你们的人生才会不留遗憾．清点生活，让生活的点滴为人生画出美的轨迹！
八年级作文 篇4
“你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有心吗？你想错了，我的灵魂和你一样，我们死后，被埋入地下的同样仅仅只是一具骷髅，我们站在上帝脚跟前是平等的，因为我们是平等的！”简。爱的精神之美宛如太阳一般发出强大而富有震撼力的光芒，简。爱和罗切斯特的真挚爱情也在百年传唱。
故事情节很简单：简。爱从小父母双亡，寄养在舅母家。寄人篱下，受近磨难。十岁进入慈善学校，虽艰苦却也学到了日后为她撑起整个精神力量的知识。十八岁入“桑菲尔德府”任家庭教师，在此遇到影响她一生且为她深深爱恋的主人――爱德华？；罗切斯特。经过一系列灵魂的洗礼，她终于与深爱的人结合在一起。
在19世纪20年代，简。爱出生于一个英国苦涩及艰苦的转换期。金钱和地位，似乎是人们所在意的全部，“宽容”是个冷酷而不为人喜爱的字眼。宗教常戴着傲慢而残忍的面具，贫穷或不幸的人们没有适当的住所。但尽管这样，她还是坚强的挺立在如此丑恶的环境中，不被打败。
是啊，她很坚强，从来不向他人――那些所畏的高官富人低头、顺从。但这却使她在他人眼中失去了魅力，因为她从来不会对别人逆来顺受，就如同她所说的一样“你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有心吗？你想错了，我的灵魂和你一样，我们死后，被埋入地下的同样仅仅只是一具骷髅，我们站在上帝脚跟前是平等的因为我们是平等的！”
平等，只是平等，简。爱的形象就是在不屈不挠地争取平等的过程中逐步丰满。在舅母家，她受到非人的待遇，与表兄妹的地位被人为地区分开来。在长时间的压抑忍受后，她心中的愤怒如火山爆发――“你这男孩真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯，你像个欺负奴隶的人，你像罗马的皇帝”――这是反抗表兄约翰的；――“我这一辈子永远不再叫你舅妈，我长大后也绝不来看你；要是有谁问我，我怎么爱你，你又怎么待我，我就说，我一想你就恶心，你对我残酷到了无耻的地步”――这是让舅母都感到吃惊的反抗；从这些幼时的言论就突出了简。爱骨子里的反抗精神；到慈善学校，她同样也在反抗。因为她坚强而且自尊。坚强，加上自尊，便是生命的源泉。
不像世上伟大爱情故事中的女主角的她，然而，却有着相当的举动。别人看到的是她的种种劣势，告诉她对生活不要有太多的奢望。当然，简从不信这一套，她拒绝接受世人给予她的卑微地位。她要求世人接受她本来的面目：她或许微不足道，但却是自己的主宰者；也许她不漂亮，却值得人爱。
或许，像简这种敢于与黑暗势力做斗争的人在当时并不多，至今也是，但这也让读者明白了作者写这部小说的目的：希望这个世上有更多人可以像简一样，不屈服与丑恶的统治阶级，敢与和黑暗势力斗争。
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