勤奋是进步的阶梯初二作文

勤奋是进步的阶梯初二作文（精选23篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的勤奋是进步的阶梯初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 1

　　及时当勉励，岁月不待人。

　　获得进步、成功和幸福的原因虽然很多，但都离不开一条重要的因素，那就是——勤奋。

　　对过去的回忆，对现在的把握，还有对未来的憧憬，就是我们的一生。当葡萄把笑意高挂，当桔子红得漫山遍野，又是一个丰收的季节，对美好事物的向往让我们孜孜以求，没有耕耘，哪来收获，只有勤奋的人，才有收获，才会有进步。

　　为西汉的建立和发展立下赫赫大功的张良，曾经是个游手好闲的浪子，后来经人指点醒悟过来，日夜研读，从不懈怠，因为读书无数的缘故，智慧谋略和身心修养都达到了很高的境界，功垂千秋。

　　鲁迅先生也是一位勤奋的楷模，他在短短的一生中为人类留下了700多万字的.文化财产。有人说他是天才，可是鲁迅先生却说：“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了”！

　　同学们，我们都知道爱迪生是发明大王，可是他却说“一分天赋+九十九分汗水=所谓的天才”。

　　而现实生活中，不少同学远离勤奋，怕吃学习的苦，三天打鱼，两天晒网，他们的成绩每次都是班里倒数着的前几名。对此，我们要时刻向自己敲响警钟：不勤奋就会落伍，就会被社会淘汰，被知识的时代淘汰。

　　勤奋使人进步，勤奋使社会进步，勤奋使国家进步，勤奋就是进步的阶梯。同学们，书山有路勤为径，就让我们踏着这条求学之路，勤勤恳恳，努力奋进吧！

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 2

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，学习是没有捷径的，只有靠勤奋才能有成就。

　　想必大家肯定都知道写《史记》的司马迁吧！他的一生遭受了许多挫折，但这仍然不能使司马迁停止他前进的脚步。

　　司马这一大姓中出了许多大官，而且都很有学问，真是名副其实的“三百六十行，行行出状元”啊！

　　据说，那时的纸很贵，如果买得起纸的都是大富人家，而司马迁家里不富有，但他依然把史记编了出来。大家肯定都很好奇司马迁是把《史记》写在哪儿的吧？那我告诉你，他可不是写出来的，而是用小刀在竹简上一笔一画刻出来的。我们现在写字都不快，更何况用刀子刻呢？而且，我还听说古代有一个人把自己的一篇文章刻在竹简上，献给皇上，整整花了三千多个竹简才刻出来的，搬进宫时，皇上派了五个人才搬得动，可见竹简不仅刻起来麻烦，还很重啊！

　　司马迁一点也不嫌麻烦，先是用小刀刻出来，再用一些锋利的东西把一条竹筒都掏出两个小洞，接着用线把所有竹简按顺序串起来，最后还得把整篇《史记》读一遍，这项工作才算完成。

　　司马迁为了不让皇上把《史记》烧毁，还照着原版再刻了一份《史记》，一份献给皇上，一份留在家里。

　　就是因为司马迁有这种勤奋的精神，我们才能知道古代发生的事情，才能让我们的'祖国像现在这样经济发展、科技发达。如果司马迁不写史记，我们的祖国到现在还不知道什么样的呢！

　　所以，我们一定要勤奋学习，长大了才能有所作为，才能为国家、为社会做出应有的贡献。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 3

　　小时候，我曾经目睹过各种各样的动物，有轻盈灵巧的小燕;有威严庄重的大象;还有狡猾机智的狐狸;甚至还有温顺可爱的熊猫……但唯独三文鱼让我着迷，它们那份勤劳和坚韧让我深深喜爱。

　　我曾在加拿大的时候，每到秋末冬初，妈妈都会带我去观赏三文鱼。虽然三文鱼并不是最美丽的鱼类，但它们顽强不屈的精神却深深打动了我。每每看到它们顶着水流不断前行，我都感到十分钦佩。这种坚持不懈的精神也激励着我，让我明白只有努力学习，才能不断进步。期待您的回复。

　　三文鱼平时是灰白色，到了产卵期就变成鲜红色，尾巴强劲有力，像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类，喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的`三文鱼，水好像被红艳艳的三文鱼染红了，就像流动的红彩带，又像是朵朵漂亮的红玫瑰，在水中飘荡。三文鱼有个特征，它要逆着水流跳过上千个小瀑布，这样它们才会使劲，才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布，它们并不会放弃，这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上，不能动弹，也不放弃，这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样，三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋，在不辞辛劳地游到日本，成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

　　三文鱼是一种非常奉献的鱼类，为了繁衍后代，它们愿意付出生命的代价，这种奉献精神让人感叹生命的伟大。三文鱼默默地在承受着辛苦，为了延续种群的生命。我要向三文鱼学习勇敢和奉献精神。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 4

　　童年时期的我，不爱学习，总是匆匆几笔完成作业就找小伙伴玩去了。直到有一天，我读到了《悬梁刺股》的故事。

　　东汉时期，有个叫孙敬的读书人，他因为早年间没什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孙敬便发奋图强，每天苦读到深夜，为了不让自己因为劳累而打盹儿，他将头发用一根绳子系在房梁上，每当困了，头要低下去时，绳子就会拉扯着头发，痛感就会让他立刻清醒过来，继续学习。经过不懈的努力，孙敬成为了当时有名的政治家。这便是“悬梁“的典故。

　　战国时期有一个读书人，他怀着雄心壮志向各地君王献策，结果都碰了一鼻子灰。屡遭失败的他毫不气馁，更加刻苦的读书，为了把每一秒时间都用来读书，每当犯困时，就用一根尖尖的锥子扎自己的大腿，疼的惊醒过来后，继续读书。这种‘自残”式的学习方法让这位读书人名垂青史，他就是纵横家的代表人物——苏秦。这个有名的故事就是“刺股”。

　　这两则故事起到了警醒的作用，从那天起，夜晚的小区也变得宁静了一点，书房的窗口旁多了一道伏案做题的.身影，有一股奇怪的动力推动者我勤奋学习。终于，在那一学期的期末考试中，我取得了意想不到的好成绩，我情不自禁地在房间里转起了圈。我相信，只要我勤奋学习，一定能收获累累硕果的。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们每个学生都勤奋起来，别在刻苦的年纪选择安逸。只要我们勤奋学习，就会取得成功，我们的人生将会变得更加光彩夺目。

　　勤奋读书，将来勤奋工作，我们的生活就会更加充实，并且能为自己、为家庭、为社会做出卓越的贡献。那将会是一幅多么美好的生活蓝图啊！

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 5

　　每个人的心中都有一个让自己难忘的声音，也许是雷声，是风声，也许是笑声，是哭声……而让我印象最深的是老师曾经说过的一句话。

　　还记得这学期的第一节语文课上，老师先给我们讲了一个故事：清朝末年有个叫曾国潘的人，小时候很笨，但很勤奋读书。有一天，一个小偷来他家，准备等所有人都去睡觉了，开始偷东西，谁知曾国潘读了一晚上的文章，最后小偷东西没偷成，倒背会了文章。接着，老师说了一句话：“想要读好语文，就一个字‘勤’。

　　当老师说完这句话时，我感触深刻，这句话，这个声音，让我想了很久。

　　我觉得老师说的这句话没错。有哪一个科学家生来就是比别人聪明的，还不靠勤奋换来的吗？就算比别人笨那么一点点，但你只要比别人更刻苦，更勤奋，不过几年，你绝对能超越别人。

　　发明家爱迪生有一句名言，“天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”著名数学家华罗庚说得好：“勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。”华罗庚小时候不聪明，有一次他数学考了不及格，可是他很勤奋，努力学习，最后成了著名的数学家。这足以说明学习要靠勤奋的。

　　在学习中，我也深有体会。记得我在学〈〈新概念英语2〉〉时，感觉很吃力，有时背很久都背不下来。后来，我找到方法，每天有空就听磁带，跟着读，不过几天，就流利地背下来了，因为我的'方法是勤读。只有这样，你才会感觉学什么都很轻松。

　　就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗一样，老师的声音也将鞭策着我的学习生涯，永远，永远……

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 6

　　时间总是悄无声息地从我们指缝间溜走，它是无法触摸、无法购买、无法固定的。我们或许无法左右时间的流逝，但可以充分利用时间去做那些有意义的事情；努力工作，用有限的生命书写辉煌的历史。

　　有些人不珍惜时间，整天懒散无聊，游手好闲，只知玩乐消遣，不思进取，甚至做一些违法犯罪的事情，导致时间白白浪费。等到年老时才意识到时间的宝贵，才开始珍惜时间，然而时光已逝，后悔莫及。时间如流水般匆匆流逝，若不珍惜把握，到最后只能空悔光阴虚度，一事无成。愿我们都能珍惜每一分每一秒，珍惜时间，珍惜生命。

　　有些人善于合理利用时间，努力学习，勤奋工作，不断钻研，创造出许多伟大的发明和贡献。就如同爱迪生发明了电灯一样，他不仅拥有坚定的决心，更是通过持之以恒的努力，充分利用每一刻，甚至牺牲了休息和饮食的时间。古往今来，许多伟人之所以能够取得辉煌的'成就，留下不朽的名声，正是因为他们善于管理时间，有效利用时间，充分发挥自己的智慧和勤奋，使得他们的一生充满了意义和快乐。

　　中国有彦话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。成功非侥幸，学生在求学阶段，应好好地爱惜时间，勤奋读书，不可贪懒。切勿日复一日，荒废学业。清朝钱鹤滩指出：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。

　　除了善用时间外，要取得优异成绩，就不能忘记勤奋的重要性。如果懒惰，怕吃苦，是绝对不会有成就的。就像爱迪生曾经说过的：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”。这句话提醒我们，成功离不开勤奋和努力。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 7

　　人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想在这个飞速发展的21世纪中小学生的主线任务，便是学习。

　　如果不勤奋，那么自己就像一个匍匐在地爬行，看不到人的高大，对于前方的梦想，仿佛就像海市蜃楼的幻影，可望不可及，到头来也是是竹篮打水一场空。

　　大家一定还记得2008年北京奥运会开幕式上的那一首长达八分钟的钢琴曲《星光》。这首歌是由叫朗朗的人演奏的，很多年郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那样精湛而富有激情的表演，让全世界倾倒。

　　朗朗的天赋并不出众，但是朗朗三岁时开始学习乐理，指法等等，上学后每天早晨六点钟准时练琴，一小时，中午再练习一小时，放学后还要练习一小时。这样勤奋了很多年，最后使朗朗化茧成蝶。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的果实。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词，但对于热爱学习的同学来说，勤奋就是他们的'成功的法宝。

　　华罗庚从小家境贫困初中毕业不久，就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠。柜台旁能看到他时常研究数学书籍；半夜里也可以看见他挑灯思考数学的身影……19岁时，华罗庚到一所学校去当会议，他更忙碌了但是他并没有放弃对数学的研究。他经过不断的努力，他终于成为了举世闻名的数学家。

　　拼搏的汗水，放着闪耀的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。今天你偷过的每一个懒都会在日后成为最深的遗憾。不要花自己的时间去羡慕别人的人生，幸运的前提是我们的努力是我们的自律，是我们的勤奋。

　　学习在勤，不索何获。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 8

　　一个人成功的原因除了他与生俱来的天赋之外，最重要的原因还是靠后天的努力和勤奋。

　　一个天才，他有着在某个领域过人的天赋，并要付出常人几倍的努力，才能走上成功之路。我国著名的钢琴演奏家郎朗从小便表现出他的音乐天赋，他每天都在练习钢琴，累计练习时间可达一万个小时!这是一个多么惊人的数字啊。如果他没有日以继夜的练习，仅凭他天生的才能，也是成不了大师的。“巨人”姚明在进nba 之后，更加勤奋的练球，为了在外国对有更好的交流，他也很努力的学习英语，他最终靠自己的勤奋与努力成为了中国骄傲的篮球“巨人”，如果当时他没有好好的练习，没有用功的话，也不可能成为这一领域的代表人物之一了。这些人的持之以恒、勤奋苦练是打开成功之门的钥匙，是他们都成了各自领域的顶尖人物。可见，付出了汗水是多么的重要。

　　如果你天生有过人的才能，但是后天的努力没达到，那你就会被勤奋的人赶超。在《伤仲永》这个故事中，方仲永小时候被父亲发现在作诗方面非常有天赋，便领他到处作诗，可他却没有收到很好的`教育，没有更加努力的挖掘自己的能力，渐渐地泯然于众人。如果当时他的父亲让他自己勤奋点儿去研究，在中国历史上的文学名家中会不会有方仲永的名字?

　　爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”一把再钝的刀，只要使劲磨，也会重现刀锋;一直再笨的鸟，只要不停地飞，也会赶上前面的鸟。人不正是如此吗!

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天赋加你付出的汗水，就等于成功。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 9

　　当你开心的时候，？做一曲对酒，人生几何！

　　人生路漫漫，但是否容易找到几分乐趣？有一天，当你真正找到一些快乐的时候，你陶醉在快乐的王国里。你会不会一觉醒来，知道自己开心了，别人也开心了？

　　曾经有一个少年喜欢上了一个美女。他把信的真情实感写了很多遍，托付给了那个女人，却一再被她拒绝。但女方也从少年时期分心，所以渐渐显得憔悴，成绩也一天天下滑。最后，女子给少年回了一封只有一句话的信：“不是花开的季节，不要让花开了”，此时的花开得最灿烂。“少年看完的时候，这个时候，他还在迷茫…

　　的确，有时候爱一个人是幸福的。但是你明白亲人会幸福快乐吗？如果没有，就算你有她(他)的身体，你有她(他)的心吗？因为爱情是两厢情愿的，谁也不能强迫谁，谁也不能满足于谁。

　　其实要让自己开心，也要让别人开心。说起来不难，但也不容易。事情的难度只取决于你选择的位置。如果你只想快乐，那你永远不会是一个真正快乐的人。如果你能站在对方的立场看问题，为对方着想，设身处地为对方着想，那么幸福就不对。

　　有太多的`事情，我们要为别人着想，站在别人的立场去思考，去感受，去感受事情的对错。这种思维在和别人争论，和别人一起创作的时候特别重要。和别人争论的时候，不要只考虑自己，要考虑别人；当你对一些事情和人有看法的时候，多想想别人……当别人用同样的手段对待自己的时候，你是怎么想的？和别人一起创作的时候，想想这个创作对自己的重要性，会不会比对方更大？那么你在待人接物方面会比以前收获更多。

　　让一步平复；退一步说，天很宽。当你开心的时候，当你开心的时候，别人也开心吗.

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 10

　　什么是“勤奋”？勤奋就是做事迅速认真。人们对勤奋和忠诚竖起大拇指。

　　满意的然而，勤奋并不总是好的。

　　在我看来，“勤奋”就是做一件事完全不注意时间。鲁迅先生曾经说过，“浪费时间就是杀死金钱”。那么，勤奋会浪费多少时间呢？

　　本来一件简单的事情，不到几分钟就可以完成。但是，努力的人花十几分钟就完成了。他们很忠诚，不怕花太多时间。他们被告知想拿什么就拿什么。如果一件事耽搁了，忠诚就会浪费很多时间。“勤奋”对身体非常不好。勤奋的人总是专注于某一件事。古人的“头吊梁”、“锥刺”督促自己的残疾，使自己不要分心，集中注意力，以节省时间，争取更多的阅读时间。最后总结一下，叫做“勤奋”。

　　所以，勤奋不一定好。“懒：不一定不好。懒惰是因为你不想在一件简单的事情上花太多时间。我宁愿躺下休息，也不愿做这件事。但是，懒人不只是躺着休息。他们总是在想一些省力的方法。思想的不断运动激发了他们的内在潜力，使事情简单地结束了。

　　比如一个懒读者。临近考试的'时候，看着桌子上成堆的练习卷，不做也要花很多时间。于是，他全身心投入其中，思绪不断移动，知识不断释放，试卷一份一份完成。最后，当他用更少的时间完成任务时，他自由了(但他不能漫不经心地处理它)。他花的时间比其他人少得多，并且牢牢记住了他的知识。这就是灵活使用的好处。“懒人总会结合几件事，想出最省时的路径。他们会节省自己的努力，别人会放心。

　　所以，“勤奋”未必好。“懒”不一定不好。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 11

　　“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的，空穴而来的胜利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

　　勤奋后收获甜蜜，我便有切身的体会——

　　一个偶然的机会，我得到了一场作文比赛的资格。喜悦在心中躁动，同时我也明白——有一条“荆棘路”等着我闯。

　　我一直坚信“学贵于恒”。于是，我开始为“胜利”持之以恒地奋斗。闲暇之际，我总手捧一卷书积累写作素材，渐渐地，那些《优秀作文选》中优美的、诗情画意的句子，让我的作文有了很大的.提升，我又开始读那些报纸，知道了更多新鲜事。

　　可“学贵于思”，光看是不行的。我执起笔将所见所闻都记录下来，并经过几番修改后，再请教老师，我总和老师不懈地钻研和探讨，斟酌每字每句，让文章在修改后更美。

　　反反复复地修改是很枯燥与无味的，我不止一次想过：就到此为止吧!可又转念一想：“书山有路勤为径。”不是吗?勤奋努力才是通向成功最好的路。每当我这样激励自己时，我便会重新抖擞起精神，用勤奋打通前行的路。

　　知道了这些道理，我更加坚信“功夫不负有心人”，每天晚上，我都会钻研作文，努力再努力，让它更打动人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是几十分钟。日复一日，几天下来，我写作文也更得心应手。

　　比赛在我日夜的勤奋中临近，我怀揣自信、兴奋走向了“荆棘路”的终点，成败也在此一举……辛劳后的疲惫化成胜利的甜蜜，“勤”使我欢跃、成功……

　　我在随笔集中写下：我愿踏上那不归的荆棘路，一步一脚印，用勤奋打开通向胜利的彼岸……

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 12

　　如果让我选一个字送给自己，那在数不胜数的汉字中，“勤”字当然是最好的选择。那么，为什么我会独选“勤”字呢？且听我慢慢道来——

　　都说“勤能补拙”，我们班的范同学便是一个极好的例子。他是我们班有名的“调皮大王”，在班上他的数学成绩一直在“第三梯队”游荡，偶尔还会出现不及格的现象，在这个学期开学的数学摸底考试中，他甚至只考了42分。经过和徐老师的一次深入交谈，他终于有所感悟。自那以后，原来那个一下课就上蹿下跳的“皮皮猴”不见了，他仿佛变了一个人，变得安静了许多，在学得入神时，即使是他最好的铁哥们喊他，他也依然纹丝不动，摇摇手，头也不抬地丢下一句：“我在忙，过会儿来。”便又如同雕像一般全神贯注地学习起来。每当遇到一知半解的题目时，就会悉心地向边上的同学请教。这样心无旁骛地学习，大概过了一个多月，他的学习成绩渐渐开始上升，不及格——及格——良——优！终于，在期末考试中，他的数学成绩取得了99分的'高分，荣获全班第一。这就是学习中“勤”所发挥的巨大魅力。

　　“勤”，不但可以代表学习勤奋，也可以代表工作勤劳，做事积极，我们班的李同学就是这方面的代表。无论在什么时候，在班级事务方面，他永远是最积极主动的——早上扫地，他第一个到；中午拎饭菜，他总要选最重的；即使没啥活可干的时候，他也会擦擦黑板，帮助同学理理课桌。因此，他被同学们戏称为“活雷锋”，大家都很喜欢和他交朋友。这正是“勤”给他带来的光环。

　　勤奋就是成功之母。在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的机遇和挑战，无论在什么时候，我都要将这个“勤”字牢牢记在心中，因为只要勤奋，也只有勤奋，才能让我们有所收获，让我们走向成功。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 13

　　俗话说：“一份耕耘，一份收获”。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。

　　妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。

　　中午吃饭，我问妈妈：“就一个高考，至于这样紧张吗？”妈妈说：“孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。”

　　听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍；二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍；三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊，“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的`程晓晨看见了，提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀？我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。

　　现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩？我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧!

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 14

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。才需学也，非学无以广大，非志无以成学。”大家应该知道这是谁说的吧？没错，是诸葛亮说的。可你知不知道这句话是什么意思呢？这句话的意思是：“人在小的时候不好好学习，长大后悲伤就来不及了。不学习就没有大用处，没志向就没有一个学习目标，也就成不了才。”这句话提醒我们要勤奋。在这里，让我用几个故事来告诉你勤奋有多重要。

　　大家一定知道那个用自己的智慧救了自己的妈妈的大发明家爱迪生吧。在他发明电灯的时候，为了研究出理想的灯丝，他进行了成千次的试验，几乎当时所有的.金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋、刻苦、努力的精神，才取得了“白炽灯”的成功，成为了家喻户晓的“发明大王”。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋刻苦奋斗的历史，从来没有靠着投机取巧成功的人。可见任何取得成功的人都是与刻苦和勤奋离不开的。

　　我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内和国外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习、演算和研究，最后终于成功取得了震惊中外的成就：成了唯一一个最接近数学王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以现在他的名字没有人会不知道。你说说看，如果他不努力、不刻苦、不勤奋的话，他的名字还会家喻户晓吗？我想不会吧。所以勤奋是很重要的。

　　天下无难事，只要你勤奋。所有看起来很困难的事都可以完成，只要勤奋，反之如果你不勤奋、不刻苦、不努力的话即使一件很简单的事也会变难。

　　高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是永无止尽地刻苦勤奋地努力。”这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋努力，才能超越自己！

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 15

　　“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”“发明大王”爱迪生曾经说过，可见勤奋和努力是多么的重要，它就能决定你是否能成功。勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。

　　成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。

　　成功需要勤奋。爱迪生为了拥有一间化学实验室进行科学研究，四处筹钱。刚满14周岁的他买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊)——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。

　　爱因斯坦对自己的'成功是这么看的：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朋友，只要我们从现在开始，坚持不懈地勤学苦练，努力地朝着自己的目标奋进，一定能够取得成功！

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 16

　　爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

　　爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

　　其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

　　对呀，即使你有聪明的.头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发？

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 17

　　“勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获。”“少壮不努力，老大徒伤悲”，勤奋是通往成功的秘诀，亦是知识的源泉。今天就给你分享我的亲身经历吧！

　　那是一个夜晚，屋外下着倾盆大雨，狂风怒号，电闪雷鸣。雨，像子弹一样不断敲击着我的心灵；雷，好似狰狞的怪物，无情地撕碎我的美梦；风，如同锋利刀子一般，划破了我的希望……一场突如其来的测试，带来了一个惨不忍睹的分数，一顿不可避免的训斥。

　　沮丧、懊悔蜂拥而至，我为自己的懈怠深深自责。我心甘情愿地接受“惩罚”——每天40道计算题。

　　一次次的练习，一次次的`叹息，虽然在那笔尖沙沙作响的日子里，我有时也想过放弃，但那“晃眼”的分数却深深地印在了我的脑海里，挥之不去，竟成为我坚持、努力的动力。塞翁失马，焉知非福！

　　一次又一次的磨练，我在困难中重拾信心，造就了一个全新的自我——一个勤奋努力、勇往直前的我！

　　当然能力不是只在口头上说说的，而是要有实际行动的，是需要用实力来证明的。一次新的考试来临了，此时的我已将勤奋二字记于心、践于行。果然功夫不负有心人，我成功了！一次失败，一次成功，他们之间的差距难道不是用勤奋来衡量的吗？

　　勤奋，嘴上说说简单，但实际却很难，如果试一试也没有那么难，只是汗水，可能会淌得比他人更多！如果你不相信我说的有矛盾，也可独自领略勤奋当中的苦与甜。

　　勤奋二字，嘴上说易，实做不难。

　　勤奋二字，铭记于心，不可忘记。

　　勤奋二字，你若相记，助你成才。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 18

　　（1）引言

　　古希腊的米南德说：勤奋可以赢得一切。胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。

　　（2）事实论据

　　笔冢的由来

　　唐代书法家怀素以草书著称于世，人称草圣。他的草书，气势雄浑豪放有骤雨狂风之势。

　　他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰笔冢。

　　董老的手杖

　　老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划。

　　散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤学，他的'书法秀美、挺拔，人称董体。

　　（3）理论论据

　　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武《题赠〈中学生〉》

　　笨鸟先飞。元关汉卿《陈母教子》

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今对联集锦治学联》

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。唐韩愈《进学解》

　　凡是普通人能够做的事情，我们都可做，我的最大的好处是勤劳。[英]莎士比亚《李尔王》

　　努力勤奋可以带来好运。[美]富勒《至理名言》

　　只要功夫深，铁杵磨成针。清俞樾《茶香室丛书》

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 19

　　“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”天才来自于一定的努力。回想起《伤仲永》年方仲永的悲惨下落，很可惜。然而，由于缺乏后天的教育，方仲永从一个天才变成了一个普通的傻瓜。

　　狄德罗说：“精神的浩瀚、想象力的活跃和灵魂的勤奋是天才。”也就是说，精神、想象力和勤奋是天才不可或缺的。很多人都有精神食粮的重组和活跃的想象力，但并不是他的'勤奋导致他成为平庸之辈。只有精神和想象力与勤奋相结合，才能成为天才。

　　爱迪生被童年的老师认为是智商问题，但通过爱迪生的努力，他最终成为历史上最伟大的发明家之一，这就是通过他的努力创造了他人生的转折点。

　　在屈原的山洞里努力学习。屈原小时候躲在山洞里偷《诗经》，不顾长辈反对，不管刮风下雨还是天寒地冻。三年后，他读了《诗经》 305篇文章，从这些民歌中吸取了丰富的营养，最终成为一名伟大的诗人。

　　陆友树勤奋学习。南宋诗人陆游，从小勤奋、敏感、好学。在他家，书桌上有书，柜子里有书，床上有书，叫做书窝。他勤于写作，一生留下九千多首诗，成为中国历史上杰出的作家。

　　1832年，林肯丢掉了工作，下定决心要成为一名政治家。但是他落选了。对他来说，一年受两次打击无疑是痛苦的。然后，林肯着手自己创业，但不到一年，生意又倒闭了。在接下来的17年里，他不得不在企业倒闭时匆忙还清所欠的债务。林肯没有放弃，也没有说“失败了会怎么样？”1846年，他再次竞选国会议员。他再次竞选国会议员，最终当选。

　　这些人都是知名的名人，非常有名，但还是来源于他的拼命和挣扎。这些人给我们举了很明显的例子，告诉我们一个永恒的真理：只要你很勤奋，肯努力，没有什么是不可能的。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 20

　　勤奋，每个人都需要，勤奋会使人迈向成功，使人走出黑暗，勤奋是一种美德，我们生活中分分秒秒都要勤奋。古往今来，没有一个人的成功不是经过勤奋实现的。勤奋是通往成功的必经之路

　　爱迪生曾经说过：“天才等于1%的灵感加上99%的汗水。我平生没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”爱迪生经过勤奋实践，发明了电灯，照亮了全世界，给人们带来光明。爱迪生一生的创造发明达1000多项，无一不是勤奋的结果。

　　在今年的英国伦敦奥运会中，中国选手叶诗文在女子游泳比赛之中，不仅得第一名，而且比男子更游得快。事后当记者访问她；“叶诗文，你是天才吗？”她回答说：“每个人都可能是天才，老天总会很公平的，给你一些，也让你失去一些。”短短的几句话，让我们看到了叶诗文奇迹的背后，正是刻苦训练铸就了如今的天才。有付出就应当有收获。面对无数的“长枪短炮”的包围。她一脸平静的笑容：“我是按照自己的方式去游，未来，还有很多地方可以进步。”一个16岁的女孩用行动告诉我们勤奋铸就天才。每个人都有可能是天才。

　　美国著名总统林肯，在他没有当上总统的时，只不过是一个穷苦人家的'孩子，而他却没有因为自己的身世而放弃自己的理想，而是，经过自己的勤奋当上了总统。虽然他失败过很多次，但是他却没有放弃过，他相信只要勤奋总会成功的。

　　我们的生活要勤奋，古往今来，许多例子见证了勤奋会使人成功。每个成功人士的背后总会有一段不为人知的勤奋努力。我们现实生活中要勤奋学习，努力工作。用勤奋和汗水报答身边的每个人。从现在开始，让我们勤奋起来吧。只要你肯勤奋，肯努力，那么你就离成功不远了。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 21

　　人们都说：“天才源于勤奋”，那么，勤奋的含义是什么呢？苏秦说：“勤奋就是锥刺股。”菲尔普斯说：“勤奋就是超常地付出。”我说：“勤奋就是通往成功大门的钥匙。”

　　勤奋，是我们打开成功之门的钥匙。如果爱迪生没有发扬笨鸟先飞的精神，怎能称为世界发明大王？如果我们学生不勤奋学习，怎能成为祖国的栋梁之才？勤奋是每个成功人士必备的优良品质：李时珍因为有了勤奋，终于写成《本草纲目》这一旷世奇书；司马迁因为有了勤奋，终于写出被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；袁隆平因为有了勤奋，终于培育出了杂交水稻良种，解决了世界人民的吃饭问题。

　　勤奋，是我们打开财富之门的钥匙。如果台塑集团董事长王永庆不是勤奋工作，怎能拥有五十四亿美元的身价？如果金山软件CEO雷军不是勤奋工作，又怎能打拼出三亿身价？天上不可能掉馅饼，我们永远不要奢望有一天会一夜暴富。因为惟有勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的人，才能创造常人所不能创造出的财富，况且“勤奋”本身就是一笔不可多得的财富，它足以幸福我们整个人生。

　　大部分有所成就的`人，都离不开勤奋，勤奋催人奋进，勤奋让人远离堕落，勤奋使我们更加完善自己。若没有了勤奋，就没有了智慧之源，就没有了前进的动力，甚至会陷入迷途，不能自拔。方仲永天资聪颖，五岁即能作诗，但由于后来的“不使学”，最终“泯然众人矣”，不就是最好的证明吗？

　　当然，勤奋并不是一味地耗费时间，盲目前行，而是要锁定一个目标，运用有效的方法，并且持之以恒地干下去，这样才会事半功倍，早日踏上成功的彼岸。

　　总之，勤奋不一定令人成功；但不勤奋，一定不能成功。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 22

　　天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记

　　苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。

　　恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。

　　在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。

　　苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的.是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！

　　天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。

　　勤奋是进步的阶梯初二作文 23

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿饥体肤，空乏其身。”这是大思想家孟子留给我们的“珠玑”可是凡人又怎能参悟，相反只会断章取义，适得其反。新时代的孩童们在幸福的美好时光中也搀杂了悲凉与伤感。

　　父母在后面追，儿女们在前面跑，恨不得有一个地缝可钻。真的很向往神仙般的生活，个个法力高强，谁也奈何不了。可是梦想与实际又是有差距的。家长的思想压的我们已经不能再喘气了，可是谁用能端张凳子让我们歇息歇息呢？但是谁又做错了吗？并没有。这些都是很正常的。那我们又怎能奈何的了呢！

　　我其实很想说，我们并没有你们想象的那么优秀，并没有唐太宗的文韬武略，也没有李白：“飞流直下三千尺，疑事银河落九天”。的浩然正气，更没有爱因斯坦足聚智慧的大脑。而我们却有一颗不服输的心，但是孰又能从另一个角度，或许事一个独具慧眼的发现，发现事一个默不作声而非凡伟大的梦想。我们并没有得天独后，才华横溢，但是只要有伯乐去寻求，大海捞针又哪是纸上谈兵呢？

　　每个人都有一本难念的经，只在成长，困难，和付出。可以说世上没有绝对完美的人，战神邢天尚且在利益面前摔倒。更何况呈弱不禁风的我们。人定胜天的理论在这现实当中显的不堪一击。天是那么的强大，而人们事有缺点的`，事经不起“推敲”的。而我们孩童只有依靠自己的力量才能过关斩将，“适者生存”的自然定理在这一刻有了完美的体现。

　　可能在人生中将要走的岁月里会有欢笑与泪水交织，但我们必须要像愚公一样，就算“太行”与“王屋”再高再险但我们的脚步事不能停的，让我们一起参悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界吧！

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