庆祝教师节“寻找最美教师”表彰大会主持词
导语： 教师是我们的人生导师和灵魂导师，我们得以健康快乐地成长。下面是语文迷小编收集整理的“寻找最美教师”表彰大会主持稿，希望对大家有所帮助。
《老师》
主持人在音乐尾声中出场
第一篇章 提名奖颁奖板块
主持词
(男1)：各位现场观众和电视机前的朋友们，大家——
(合)：晚上好!
(男2)：这里是花垣县“寻找苗乡最美教师”颁奖晚会现场。
(女)：由花垣县文广新局、花垣县教育局、花垣县电视台、花垣新闻网联合举办的“寻找苗乡最美教师”评选活动，今天已尘埃落定，组委会评选出了10位“苗乡最美教师”和10名“苗乡最美教师提名奖”教师。
(男1)：今晚，让我们聆听他们的声音，重温他们的故事!
(男2)：今晚，让我们记住他们的名字，寻找那份美丽!
(女)：今晚，让我们一同唱响教师的赞歌!
(男1)：今晚
(合)：让我们一起为他们喝彩，为他们祝福!
节目表演
《教师礼赞》
主持词
(女)：有那么一首歌：我是一颗小小的石头，紧紧的靠在泥土之中;我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起一片五彩的路，让人们亲亲密密，一片欢乐!
(男1 )：在苗乡深处，有那么一群人默默耕耘在三尺讲台，培育出一批又一批的栋梁，却任劳任怨，在平凡的岗位上演绎着生命的精彩。
事迹展播
人生的价值在于无私的奉献，人生的美丽在于坚守忠诚。就是这样一群人，在苗乡每个角落传播文明、撒播希望，为花垣教育描绘了一道美丽的彩虹。
龙腾胜独守民乐镇卡子村小学，从教38年，坚守孤独，忠诚教育，为那片小天地撑起希望。吴祖德扎根边城火焰土，从教28年，舍小家为大家，无怨无悔。麻老珍从教33年，以校为家，以生为子，不愧全国中小学优秀班主任的荣誉称号。张金昌一人一校，从教27年，被称为夯渡村小的“玛汝先生”。吴云召扎根山村教育，奉献宝贵青春，用爱培育丰硕的果实。像他们一样的还有潜心致力于苗族文化传承、关爱留守儿童的麻素英老师;有用爱心培育爱心，用笑容温暖幼儿心扉的花的使者彭小青老师;有孜孜追求、引领教育教学的漂亮教师张光艳、吴乾珍、石香英……
因为有了他们，孩子们的笑脸变得更灿烂;因为有了他们，花垣教育的天空变得更绚丽!
颁 奖
(男1)：下面，让我们掌声有请获得“最美苗乡教师提名奖”的吴祖德等10位老师上台!
(男1)：站在领奖台上的是我们广大教师队伍中的优秀代表，他们用自己的行动在三尺讲台上践行着“灵魂工程师”的诺言。组委会授予“苗乡最美教师提名奖”教师们的颁奖辞是：三尺讲台，你们播撒希望、雕琢灵魂、传承文明;笔耕人生，你们点亮心灯、放飞梦想、践行忠诚、;在无闻的生命长河中，孩子就是你们的全部，学生就是你们的.未来。
仿佛兮若青云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。你们将人生之花，静静绽放在苗乡的每一座山间。(电视屏幕显示提名奖颁奖辞)
(女)：下面，有请花垣县教育局局长刘世文、花垣县文广新局局长龙雨上台颁奖。
(音乐声中，颁奖嘉宾上台颁奖，场下学生方阵齐声问候“老师好!老师辛苦了!”)
(男1)：恭喜获奖老师!有请颁奖嘉宾入座。(颁奖结束，嘉宾、获奖教师下场。)
节目表演
《我要读书》
第二篇章 苗乡最美教师颁奖板块
主持词
(女)：在湘黔边境的边城磨老小学，有一位勤劳的“摆渡人”，他，就是刚才我们节目中主人公的原型——龙林刚老师。27年来，龙林刚老师风雨无阻，不辞劳苦“摆渡”着一批批湘黔学子，播种了两省苗乡教育的希望。
事迹展播
沿着沈从文笔下《边城》里的清水江逆流而上，走近湘黔两省联办的友谊学校——边城镇磨老小学校长龙林刚，这个有着集村小校长、清水江艄公于一身的苗家汉子。
“龙老师，真是难得的好老师，对我们的娃儿就像对自己的娃儿一样。”他的一天从摆渡开始，也从摆渡结束，十年如一日的护送着贵州籍学生上下学。
磨老小学与贵州松桃迓驾镇仅一河之隔，每年学校有50多名学生来自河对岸。27年来，他风雨无阻，不辞辛劳，以一颗教育者的事业心“摆渡”着一批批湘黔学子，谱写了一曲曲感人肺腑的教育华章，播撒着两省山乡教育的希望。
颁 奖
(男2)：有请“苗乡最美教师”龙林刚老师上台。
(男2)：龙老师，你好!
(龙)：主持人好!
(男2)：我们知道：你在磨老小学工作了27年，那么撑船摆渡，接送学生是从哪一年开始的?
(龙)：应该是2001年吧，算起来有13年了。
(男2)：是什么原因让你在磨老小学坚守了27个年头?想过调走或者别的吗?
(龙)：是信任，是学生和家长们的信任。家长把孩子送到我这读书，他们放心。学区领导也曾考虑调我到中心校去工作，但是我在这里工作时间长了，对学校、学生有了感情，加上家长和学生的信任，我觉得自己没有理由离开这里。
(男2)：听说现在学校的7位老师中，除了你自己，还有一位老师也是磨老小学毕业的?
(龙)：是的，是龙树兰老师，她中专毕业后看到家乡缺少老师，也回到母校任教来了。
(女)：谢谢龙老师!组委会授予龙林刚老师的颁奖辞是：一根竹篙十余载，两尺教鞭三十秋。传道授业、摆渡护航。你用职业操守和人格魅力搭建一座湘黔民族友谊的“连心桥”。
那鞭、那篙、那桥、那人，是美丽边城一道亮丽的风景线。(电视屏幕显示颁奖辞)
(女)：接下来我们有请颁奖嘉宾花垣县教育局党委书记田景奇、花垣县电视台台长梁宏斌上台颁奖。
(学生方阵连声问候“老师好”。颁奖结束，嘉宾、获奖教师退场。)
颁 奖
(男1)：其实在我们花垣，像龙林刚老师一样扎根苗乡的教师还有很多很多，数不胜数。下面，我们掌声有请“苗乡最美教师”获得者莫凤奇老师、候仁平老师、吕秀玲老师上台!
(女)：莫凤奇教师被称为“经营爱心的天使”，她先后筹集爱心善款30余万元，帮助100多名贫困学生入学，荣获湖南省运达喜来登乡村教师大奖。侯仁平和吕秀玲两位老师把青春和热血洒在了平凡的教育工作岗位上，演绎着精彩的人生。让我再一次用掌声祝福他们吧!
(男2)：有请颁奖嘉宾 上台!
(颁奖，学生方阵问候“老师好!老师辛苦了!)
(女)：恭喜获奖老师，谢谢颁奖嘉宾!(颁奖结束，嘉宾、获奖教师下场。)
节目表演
《从头再来》
主持词
(男1)：花甲之年的她，退休之后不是呆在家里享清福，而是多方筹措资金，办起了花垣第一所民办学校，为众多的“问题孩子”、留守孩子撑起了一片美丽的蓝天。如今，她已是72岁高龄，依旧坚守在教学一线。
事迹展播
“老师，为了我们的下一代，您就办一所学校吧，我们都支持您。”2005年，在众多学生的建议下，花甲老人周纯珍创办了我县第一所民办学校——胜华学校。谈起办校的初衷，周纯珍校长很是感慨：一切为了孩子，为了给孩子营造一个温馨的成长环境。
不让一个孩子掉队，这是胜华学校的责任。近10年来，她为800多名留守儿童健康成长护航，为众多家庭重新培植希望，常年为社会提供就业岗位20个，实现了她办校的初衷，也为社会的和谐稳定作出了积极的贡献。
在苗乡，说起胜华学校，知道的人，无不交口称赞。
孩子们说，这里是我们成长的摇篮;在这里，我懂事了，长大了。
家长们说，这是一所负责任的学校，娃儿在这里就读，我们放心，我们安心。
颁 奖
(女)：有请苗乡最美教师周纯珍上台。
(男1)：周纯珍老师已两鬓斑白，但依旧痴心教育。组委会授予周纯珍老师的颁奖辞是：退休不退业，最美夕阳红。两鬓斑白，一腔执着，乐创善举，筹资办学。以父母之心，为众多留守儿童撑起一把温暖的“关爱伞”。
叫声“婆婆老师”，您是我们前行途中最亮的心灯。(电视屏幕显示颁奖辞)
(女)：周老师：您知道吗?您的学生知道您当选为苗乡最美教师，给您送来了一份他们亲手制作的礼物?
(周)：真的吗?是什么礼物?
(女)：我们一起来看看吧!
(学生4-5人拿着礼物上台，口呼“婆婆老师好!”，将礼物献给老师。展示礼物，师生相拥)
(女1)：孩子们，为什么给老师制作了这么一个礼物?
(生甲)：婆婆老师平时最关心我们了，知道她选上了“苗乡最美教师”，我们都非常高兴。
(生乙)：这是我们全班同学自己设计制作的一份礼物，上面有全班同学的签名和我们的祝愿，希望婆婆老师喜欢我们的礼物。
(礼物建议：一份画有爱心，有全班学生签名的横幅，上写“婆婆老师：我们爱您!”)
(女)：下面，有请颁奖嘉宾——胜华学校学生XXX上台为周老师颁奖。
(学生上台为老师颁奖，师生再次集体相拥。学生方阵问候“老师好!老师辛苦了!)
(女)：谢谢孩子们!谢谢周老师!(学生及老师退场)
节目表演
《大山教师》
主持词
(男2)：在采访中，我们有太多的感动，其中不乏很多学校的校长，他们既是教育的领路人，又是教学一线的排头兵。今天，当选最美教师的还有来自基层学校的两位校长，有请苗乡最美教师龙正忠和陈国军两位校长。
(男1):陈国军校长是董马库学校的领头雁，是我县课程改革的领跑者;龙正忠校长是素质教育的践行者和推广者，他们是当之无愧的苗乡最美教师!
(男2)：有请颁奖嘉宾 为两位校长颁奖。
(颁奖，学生方阵齐声问候“老师好!”)
(男2)：恭喜获奖教师!谢谢颁奖嘉宾!(颁奖嘉宾及获奖老师退场)
节目表演
《快乐珠心算》、《爱校爱家》
主持词
事迹展播
“爱是一份付出和给予，爱是一种责任和担当。”这是花垣县排碧学校原校长刘志刚的座右铭，也是他勤勉工作、爱家爱校的真实写照。
2009年9月，他的爱人不幸患上了尿毒症，使他不得不家里、学校两头奔波。三年多来，他来回穿梭在家中和学校的路上，一边做好自己的本职工作，一边悉心照顾爱人和女儿，为全体师生作出了表率。
几年来，在他的带领下，学校的管理水平、工作成效、群众的满意度逐年提高，学校先后获“全州勤工俭学后勤服务先进单位”、“全州学习型学校”等荣誉。本人也多次获州、县嘉奖。
(男1)：妻子不幸患上尿毒症，不能食盐。作为丈夫，他常年陪伴患病的妻子，也吃着没有下盐的饭菜。作为教师，当家庭和事业需要我们作出取舍的时候，你会怎样选择呢?刘志刚校长用他的言行诠释着一位苗家汉子爱的真谛。
颁 奖
(女1)：有请苗乡最美教师刘志刚!刘校长：祝贺你!
(刘)：谢谢主持人!
(男1)：刘志刚校长的事迹令人动容。组委会授予刘志刚校长的颁奖辞是：你的双肩，一肩承载育人强校的历史使命，一肩扛起呵护重病妻子的责任。阳刚与柔美结合，坚定与执着分陈。你的付出诠释了男人的胸怀。
人生无悔。你用炽爱拨动着学生、妻子心灵深处最动人的琴弦。(电视屏幕显示颁奖辞)
(女)：今天，我们特意请来了一位神秘嘉宾为刘志刚校长颁奖，让我们掌声有请刘志刚老师的妻子、苗乡教师石凤芝老师。
(掌声中石凤芝老师上台为刘志刚颁奖，口中问候：“老师好!”夫妻拥抱。学生方阵齐声问候“老师好!”)
(女)：石老师，你好!
(石)：主持人好!
(女)：我想问一个问题：当你身患重病、最需要丈夫的照顾，而他为了学校的工作不能在你身边的时候，你在心里埋怨过他吗?
(石)：说实话，一点都没有怨言，那是骗人的。但是，我们当初既然选择了教师这个职业，志刚他既然当上了学校的校长，肩上自然就多了一份应尽的责任。他顾不上家里，心里装的是学校和学生，我能理解他，也非常支持他!
(女)：刘校长：今天这个时刻，你最想对妻子说的是什么?
(刘)：凤芝，对不起!当一位乡村教师的妻子，委屈你了!
(女)：石老师，现在你最想对丈夫说的是什么?
(石)：我想对他说：今生今世，能做他的妻子是我最大的幸福!如果有来生，我还要做他的妻子!
(夫妻再次相拥。学生方阵再次齐声问候“老师好!”)
(男1)：恭喜最美教师刘志刚!也谢谢颁奖嘉宾石老师!(颁奖嘉宾及获奖老师退场)
节目表演
《花小魂》)
事迹展播
“这样的校长值得我们每个热爱教育的人尊重!”从2005年起，周洛军校长率领学校管理团队，励精图治，推理念、抓师资、强基础、提质量，使花垣小学逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代化教学的跨越，从粗放式管理到科学化管理的转型，跻身于“全国名校”行列，让百年花小再次焕发光芒。
他先后被授予“全国优质教育管理之星”、“中国教育风云人物”等荣誉称号，其先进事迹先后在《湖南科教新报》等新闻媒体刊载。
(男2)：一个好校长就是一所好学校!众所周知，花垣小学是我县的一所品牌学校。8年来，周洛军校长团结带领他的团队，勤勤恳恳，无私奉献，为办好人们满意的教育立下了不可磨灭的功勋。
颁 奖
(男2)：有请苗乡最美教师周洛军校长上台。
(女)：大家一起看看组委会授予周洛军校长的颁奖辞：以父母之心办教育，率管理团队励精图治，推先进理念、抓特色课堂、育优秀教师、创品牌学校，使百年花小跻身“中国名校”行列，领跑花垣教育。
铸造品牌教育，造福桑梓百姓。百姓的口碑是对你们最高的褒奖。(电视屏幕显示颁奖辞)
(男2)：下面，让掌声有请花垣小学管理团队为他们的校长颁奖。
(花小管理团队登台，与校长握手、拥抱，献上鲜花，颁奖。学生方阵问候“老师好!老师辛苦了!”)
(男2)：恭喜周校长!谢谢我们的颁奖嘉宾!(颁奖嘉宾及获奖老师退场)
节目表演
《长大后我就成了你》
主持词
(男2)：2005年，县委、县政府举全县之力，筹资近2亿元，打造了湖南省普通示范性高级中学——边城高级中学。自建校以来，边城高级中学先后吸引了大批外地优秀教师来此工作，陈秀坪老师便是其中一位。近年来，陈秀坪老师坚守教学一线，潜心教研教学，桃红李艳，成绩非凡，先后被聘为教育部《中小学教材——高中化学》编审专家、湖南省基础教育资源网建设与应用——高中化学名师工作室首席名师，引领着花垣教育科研的发展。
(女)：现在，就让我们一同走进陈秀坪老师的故事。
事迹展播
同样淳朴的苗家汉子——陈秀坪，从1984年6月参加教育工作，风雨29年，坚守三尺讲台，育人之心始终如一，先后被聘为湖南省中小学特级教师评审委员会专家评委、湖南省基础教育成果评审专家、教育部《中小学教材——高中化学》编审专家。
在边城高级中学任教的七年时间里，执教四届高三、4人进入清华北大、200多人考入重点院校、辅导学生获省级奖项150多人次、撰写教研教改论文30余篇。
他说：“我最大的快乐不是抽屉里那一本本的荣誉证书，而是与同事一起工作，与学生一起学习、成长。”
颁奖
(男1)：有请苗乡最美教师陈秀坪上台!
(男1)：陈老师：你好!
(陈)：主持人好!
(男1)：请问，你是哪一年来花垣工作的?是一个人来的吗?
(陈)：我从2006年8月到边城高级中学工作，并将爱人、孩子都一起带过来了，在花垣安了家。
(男1)：这样算来，你可是见证了我们边城高级中学“建校——兴校——创省示范校”的辉煌。能谈谈你此时此刻的感受吗?
(陈)：
(男1)：谢谢陈老师!
(女)：接下来一起看看组委会授予陈秀坪老师的颁奖辞：是国家教材编审专家，却坚守教学第一线;是特级教师，仍心如止水勤钻研。著书立说十余部，育桃培李千余人。几多付出，几多欣慰，一张白纸书写平凡而又精彩的人生。
奋做领头雁，翔飞于蓝天。你的人生虽无喝彩，却无比灿烂。(电视屏幕显示颁奖辞)
(男1)：有请颁奖嘉宾 上台颁奖。
(颁奖，学生方阵问候“老师好!老师辛苦了!”)
(男1)：XXX领导：您好!
(男1)：近年来，花垣教育在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门、社会各界的大力支持与关心下，在全县教育工作者的共同努力，逐渐步入了科学持续发展的“快车道”。在颁奖晚会结束的时刻，能不能给我们的获奖老师和花垣教育说几句话呢?
(领导)：
(男1)：谢谢xx领导!
节目表演
《老师，您好!》
尾 声
节目表演结束后，音乐声中，男女主持人一起出场。
主持词
(男1)：老师，您好!
(女)：您好，老师!
(男2)：在这次历时几个月的寻访中，我们收获的是满满的感动、暖暖的祝福和满心的激情。
(女)：此时此刻，让我们一起记住这些感动，留住这些祝福，延续这些激情。
(男1)：此情此景，让我们用歌声与微笑，向所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者致敬!
(男2)：让我们用坚强的臂膀，共同描绘苗乡教育的绚丽画卷;让我们用燃烧的青春，共同谱写花垣教育的豪迈篇章!
(女)：各位现场的观众们，各位电视机前的观众朋友们：
花垣县“寻找苗乡最美教师”颁奖晚会——
(合)：到此结束!谢谢大家!
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