主题班会主持稿

时间：2022-11-29 19:03:02 主持词我要投稿

主题班会主持稿

　　现如今，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会主持稿

主题班会主持稿1

　　“感恩父母，孝亲敬长”主体队会

　　队会进行第一项：各小队报告人数！

　　队会进行第二项：“感恩父母，孝亲敬长”主题队会现在开始！

　　队会进行第三项：出队旗，全体起立，向队旗敬礼。

　　队会进行第四项：唱队歌。

　　队会进行第五项：大队辅导员讲话。

　　队会进行第六项：队会主题活动。

　　女主持：“感恩父母，孝亲敬长”主题活动现在开始。

　　男主持：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。

　　女主持： “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。

　　男主持：尊敬的各位领导、敬爱的老师、队员们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。历史的改革，时代的进步，为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩父母，孝亲敬老”的主题班会。

　　女主持：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。

　　男主持：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠“我们精心地培育。

　　女主持：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们小学生就更应该学习他们优良品德。

　　男主持：下面请欣赏由王昊队员给大家讲《王祥孝母的故事》。

　　女主持：谢谢王昊队员为我们讲的故事，队员们，我们也应该像王祥一样，用自己的实际行动去孝敬父母。一个人从出生到长大成人，都离不开父母的养育。父母是我们最亲近的人，他们所做的一切，可以说都是为了儿女，要学会感激父母的恩情。

　　男主持：下面请欣赏由吴岩队员的诗朗诵。（配乐）

　　男支持：听了吴岩队员的朗诵，让我们感受到母爱的伟大，所以我们要怀有感恩的心。

　　女主持：感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇。男主持：感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人。女支持：所以队员们让我们学会感恩吧！

　　男主持：队员们，让我们好好学习吧。来回报我们的父母，感谢父母给了我们美好的生活。

　　女主持:下面请欣赏尹思源、魏琪燃等队员带来的歌曲《感恩的心》。

　　男主持；世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有母亲，就不会有我们生命的存在：没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。

　　女主持：童年时看妈妈，妈妈是一片蓝色的湖。

　　男主持：少年时看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。

　　男主持：妈妈的爱是那么慈祥，爸爸的爱是那么严厉。这慈祥，那严厉，都表达了他们对我们真挚的爱。

　　齐：让我们从现在做起，孝敬父母吧！

　　女主持：请队员们说说心里话，以前是否孝敬父母，以后应该怎样做？（同学自愿发言）

　　男主持：，看来队员们通过这次活动懂得了如何感恩父母，让我们共同努力，为父母做一些力所能及的事。

　　女主持：我们一天天长大，而他们却一日日衰老。

　　主持合：让我们永远记住父母的养育恩情。

　　女主持（中队长）：接下来进行第七项请中队辅导员对本次主题队会进行总结。女主持：队会进行第八项，请大队辅导员呼号。

　　女主持：队会进行第九项退队旗，敬礼（放音乐，全体队员敬礼，对旗退场）。女主持：得胜镇第二中心小学五一中队《感恩父母，孝亲敬长》主题中队会到此结束。

主题班会主持稿2

　　F：有人说：“以书为友，明理增智。”读书为明理，明理为做人；读书为明理，明理为修身。现在我们来到第一篇章：明理篇

　　M:有这样一本书，教会我们修身齐家之道；有这样一本书，我们将之精华奉为圭臬；有这样一本书，我们百读不厌且每读每新。它是我们每个南医人都一定读过的经典《朱子家训》！有一个女孩说，她喜欢这本书。在这个充斥着喧嚣烦扰的社会中，这本书，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。这一泓清泉将如何带给她我们所不知的甘甜？下面有请林婷婷为我们细细讲述她与《朱子家训》之间的故事吧！

　　F:幸福，这样一个让人听来就温暖的字眼。一直以来，我们都会不断

　　地臆测，幸福究竟是什么？或许我们想的太复杂了，因为在钱海燕的笔下，几笔漫画加上几句精练的文字，就折射出了她独到的生活智慧与幸福思考。下面有请蒋兴波带领大家一同走进这些诙谐幽默的漫画并体会其中的幸福深意吧。

　　M:感谢蒋兴波带给大家一段难忘的幸福时光。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。《朱子家训》这样一部经典之作，如同浮华世界中的一盏青灯，让世人不至于沉沦世俗的五光十色之中。又如同暮鼓晨钟，给一心享乐的人们当头棒喝。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点······下面让我们一起随着王淑君寻找遗落在我们记忆深处的那个美丽的世外桃源吧！

　　F:“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，这样的相思与哀愁，柔情与伤别，正是美丽的纳兰词的基本色调。这是另一个天堂，这么美，美得这般纯粹；这么伤，伤得这般醉人。下面将由丁菲为大家谈谈她眼中的天堂的缔造者纳兰容若和藏着他喜怒哀乐的《纳兰词》吧。

　　M:《易经》里有句话：“百学须先立志”。读书，首要立志，立志贵坚，坚而有恒，其学必成。现在我们来到第二篇章：立志篇

　　F:还记我们为了最初的梦想，选择了医疗这条道路。当我们在这条路上渐行渐远，慢慢看清这条道路的艰辛与苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦恼。。。。也有这样几位北大医学生同样面对这奋斗路上的坎坷，有请钱曌烨给我们带来她对《长大》一书的感悟。 M:化茧成蝶的成长是痛苦的，但在蜕变的一霎那之后是绚烂的，挑战自我的同时也是在实现从量变到质变的转化，这样的几位医学生铭记

　　心中的理想，屹立着迎接从医道路上的风吹雨打。从苦难中我们会受益匪浅，安逸富足的城市生活逐渐腐化了我们炽热的有志之心，然而有这样一个平凡的家庭用生活中的点滴编织出一个平凡的世界，从他们平凡的生活中我们能看到人性的高贵，品质的高尚，请允许我有请09级临床九班的耿乐带我们进入这个《平凡的世界》。

　　F:苦难哲学能给予我们钢铁般得意志，还能让我们学会感恩，纵然平凡，纵然是沧海一粟，依旧蕴藏着震撼心灵的感动。有这样一位平凡的战士，他用自己的善良、刚毅在短暂的青春中收获了我们毕生追求的友情，爱情，人生哲理，他向我们展现的不仅是那光亮的军装，那超凡的智慧，还有那军人的柔情与友谊以及铁打的军人形象，他大声呼喊着《请把最后一颗子弹留给我！》下面有请殷璞同学向我们诉说这位军人平凡而又高贵的青春。

　　M:古语有云：格物穷理，知行合一。现在我们来到第三篇章：践行篇。 F:希望，不可以是无为的等待。希望，需要的是一种行动，一种坚持。希望的光芒只有在不懈地努力后绽放。是啊，活着，总得做点什么。现在让我们一起来看看安迪如何与命运抗争的,请欣赏葛倩文带来的《肖申克的救赎》。

　　M:成吉思汗为什么能够远征到欧洲？蒙古族人心中的神明带给他们什么启示？狼在他们眼中代表着什么？血腥？野蛮？残忍？还是长生天的智慧与自然地平衡？接下来就让我们跟随周澍的脚步一起去感受《狼图腾》；

　　F: 作为医学生，我们都努力成为合格的白衣天使，但又不得不面对

　　来自社会的现实考验，社会现行体制不健全导致的看病难、看病贵致使医患关系紧张、患者对医生的不信任等，这些都是摆在我们每个将来医师面前的问题。一个预备成为医生的人，首先需要一颗仁心，然后一手仁术。心术不正，难成大器。让刘超颖用《灵魂三脚架》带领我们去体验医院中的千姿百态、医生患者的酸甜苦辣；

　　M:生命是弱小的，却同样是伟大的。行行色色的人也许有社会分工与地位上的不同，但却并不存在所谓的高贵与卑贱，因为每一个生命都是平等而宝贵的，每一个生命都会在大是大非面前做出让我们惊叹的事情、爆发出正义的力量。.让我们回到1937年动荡的南京城，去感受金陵十三钗的故事。请欣赏梁鹰翔同学带来的《战争下的“卑贱者”》。

　　F:读万卷书，礼明智增。

　　M:行万里路，知成行随。

　　F:春始燕起柳绿飞

　　M:蕊端戏蝶鸟鸣追

　　F:越过秋的飘零,翻过冬的枯色，新的景象在我们面前铺展开来。 M:在这生机勃勃的季节里，聆听笛声里飘过的悠长，品悟书中的点点滴滴。

　　F:在这激情澎湃的岁月里，领略大千世界的精彩，执着于梦想的绚烂。

　　M:一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。

　　F:与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值

　　M:下面有请为获奖选手颁奖

主题班会主持稿3

　　哲：带着飘逸的秀发，苗条的身影，青春向我们走来了

　　昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了

　　廖：我们用友谊写下青春的诗篇

　　乐：我们用友谊谱出青春的赞歌

　　哲：尊敬的领导、老师，

　　昕：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！（鞠躬！）

　　廖：这里是湖南师大附中博才实验中学1302班——“青春，为你开一朵友谊之花”主题班会现场，我是主持人廖浩然

　　乐：我是谢真乐

　　昕：我是刘宇昕

　　哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）

　　（一）听，花开无声15’

　　昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。

　　廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）

　　昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？

　　廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。

　　昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影《男孩女孩》。（3分钟）

　　1、《男孩女孩》微电影导演：石文萱

　　哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）

　　乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟）哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。

　　乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏情景剧《那一抹忧伤》导演：任安琪钟莹（7分钟）

　　2、《穿透阴霾的阳光》情景剧导演：任安琪、钟莹

　　廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。

　　哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。

　　廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定

　　不止一个，如果我们有一群的好姐妹每天开心生活、互助学习。岂不更幸福吗？一个人的快乐是孤独的，一群人的快乐才叫幸福！蔡哲，你说对吗？

　　哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！

　　乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）

　　3、《班干部那些事儿》相声导演：曾琦妙演员：黄雨淙罗宇鸿

　　乐：同学们，你们说这能全怪他吗？（不能），（3）那你们觉得，班干部和同学们之间应该如何相处呢？让我们来现场采访一下大家？（学生发言）班干部代表发言（三分钟）乐：对了刘宇昕，你作为校干部和史上最严厉班干部，这事儿你怎么看？

　　昕：班干部作为管理班级的核心股，是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）

　　（二）论百花争艳 6’

　　1、百家争鸣（全班讨论）

　　乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言）人际交往需注意：尊重他人学会微笑坦诚相待平等互助团结友爱谦虚谨慎等昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）

　　2、一枝独秀《奇妙讲坛》——话说知己

　　乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！

　　昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）

　　（三）听清风花语 8’

　　1、倾诉—内心的声音

　　廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）

　　2、诗朗诵——青春*友谊

　　哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟） (四) 班主任发言（ 5分钟）

　　（五）主持人宣布班会结束 2’

　　哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳

　　昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；

　　廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。

　　乐： “青春——为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束

　　合：愿大家青春常在，友谊长存！

主题班会主持稿4

　　主持人甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　合：大家下午好！七（13）班“我的中国梦”主题班会现在开始

　　停顿3秒

　　主持人甲：梦想是石，敲出星星之火。

　　主持人乙：梦想是火，点燃熄灭的灯。

　　主持人甲：梦想是灯，照亮夜行的路。

　　主持人乙：梦想是路，引你走到黎明。

　　主持人甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人乙：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么？那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”

　　主持人甲：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。

　　主持人乙：下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。

　　各组展示，每展示完一组主持人随机点评。

　　主持人甲：有梦想就有希望，有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感，大家欢迎。

　　主持人乙：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》

　　主持人甲：梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样，勇于拼搏。

　　主持人乙：在这次主题班会的最后，让我们有请班主任白老师做课堂总结

　　最后等老师说完后。

　　合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

主题班会主持稿5

　　1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

　　a、b:乘着和煦的文明之风.

　　c、d:伴着明媚的礼仪之光.

　　合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

　　a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

　　b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始.

　　c:首先,请班长致辞.

　　2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

　　b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

　　d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

　　c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

　　合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

　　c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》.

　　2(1)a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

　　b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

　　a:夸张了吧,我怎么没看到啊!

　　b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

　　2(2)a:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他.校园奔跑易撞人,满口脏话道德差.垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏.文明礼仪大家讲,真当文明好榜样.

　　b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的`行为啊!现在,你相信了吧?

　　a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

　　b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

　　2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

　　喂,b,你还在找什么啊?

　　b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

　　a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里.请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了.

　　3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香.

　　d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.

　　b:文明就是原野上的草,给人以生命.

　　a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.

　　合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景.文明就心与心交流时发出的,“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”.

　　c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》.

　　3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.

　　d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.

　　c:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

　　d:现在,请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

　　3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.

　　c:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧.

　　d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

　　c:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》.

　　3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

　　c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.

　　d:怎么才能学好礼仪呢?

　　c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

　　4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

　　c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

　　a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

　　b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

　　a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》.

　　4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分.

　　b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.

　　a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.

　　b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》.

　　4⑵a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

　　b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

　　a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

　　a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》.

　　5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

　　b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

　　c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

　　合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

　　d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》.

　　5(1)c:做文明的人须要有良好的行为!

　　d:做文明的人须要有良好的习惯!

　　c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

　　c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》.

　　5(2)c:铮铮誓言催心!

　　d:豪情壮语满腔情!

　　c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

　　c:下面,请班主任发言.

　　5(3)c:文明是歌声,文明是微笑

　　d:留下你的微笑,留下你的文明

　　c、d:幸福之花就会开遍天涯!

　　d:下面请听《歌声与微笑》

　　结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

　　b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

　　c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

　　b、c:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.

　　a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

　　合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

　　文明主题班会主持稿

　　:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;

　　女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

　　(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!

　　男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?

　　女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

　　男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;

　　女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.(说说身边的不文明习惯)

　　女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.(说说心里话)

　　男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!

　　女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.

　　男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子.下面请听儿歌《坏习惯危害大》

　　女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?

　　1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

　　2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?

　　3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?

　　4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

　　5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?

　　男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.

　　女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”.请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪.

　　男:让我们听一听平时他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(准备讲话词)

　　女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好.(想一分钟)按顺序把你的一票投给她.从一小组开始投票.

　　女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……

　　让把掌声送给他.

　　男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.(准备经后应该怎样做)

　　女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯.

　　男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

　　女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌.(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话.)请下去.

　　男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;

　　女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;

　　男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;

　　女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;

　　男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

　　男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.

　　宣誓词

　　让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.

　　《学生交通安全三字歌》

　　(一)

　　好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.

　　(二)

　　放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.

　　看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.

　　(三)

　　斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,

　　无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.

　　(四)

　　三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;

　　头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.

　　(五)

　　高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人;

　　人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.

　　文明主题班会主持稿

　　甲:各小队报告人数报告辅导员人数

　　全体起立,出旗

　　唱队歌

　　甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史.

　　乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.

　　甲:我们应该弘扬民族优良传统.

　　乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.

　　合:“与文明手拉手”主题队会现在开始！

　　主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.

　　主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.

　　主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.

　　主持人乙:文明之花在心中开放.

　　主持人甲:我们是21世纪的文明人.

　　主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.

　　主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

　　主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

　　甲:说到文明,我们再熟悉不过了.

　　乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育.我们都应该懂得有关文明礼仪的知识.

　　主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

　　主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.

　　主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

　　主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧,她们来了！

　　主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案.

　　主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”！

　　乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树.下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

　　主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪.

　　主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做.我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养.

　　主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体.

　　主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到（读）:遇到师长、来宾,主动敬礼问好；上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通；讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡；爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生.

　　甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下.

　　主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起.

　　主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.

　　主持人甲:队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声.更增强了我们呼唤文明的决心.让文明之花在我们中队长盛不衰.我们要来作下一份承诺.让我们一起宣读

　　全体起立立正

　　请跟我宣誓:

　　我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生.

　　乙:请坐,下面请辅导员讲话.

　　甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗！

　　希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.

主题班会主持稿6

　　同学们大家好!

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘初中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。

　　此时此刻，作为和同学们朝夕相处近两年的班主任，我心里感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。

　　最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明日的辉煌。

　　三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近两年的艰苦磨炼、耳濡目染，10班“千数万教教人求真、千学万学学做真人”的做人标准和求学理念，必将深深扎根在每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。

　　马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我希望，每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十六岁我没留遗憾!

　　决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创10班神话!

　　同学们，你们将成为老师的骄傲，成为10班的骄傲，成为xx中学的骄傲!

　　百日宣誓誓词

　　不负父母的期望!

　　不负恩师的厚望!

　　不负天赐的智慧!

　　不负青春的理想!

　　竭尽全力，铸无悔青春!

　　挖掘潜能，创十班神话!

　　奋斗一百天让理想在六月展翅飞翔!

　　拼搏一百天让我们创造十班的辉煌!

主题班会主持稿7

　　一、进口

　　1、老师的引领：

　　生命最宝贵。每个人只有一次生命。她看起来不像财富可以收回，也不像平原上无边无际的草。谁失去了生命，不仅为自己失去了一切，也为活着的亲人留下了巨大的遗憾和永恒的痛苦。据不完全统计，中国每年约有320万人非正常死亡，令人惊叹。基于目前的情况，我们学校有必要组织一次会议。

　　2.主持人宣布班会开始：

　　老师同学们好！我们班的主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵，是民族的希望。我们热爱学习和工作，是充满活力的新一代。我们是肩负重任的一代年轻人。

　　我们在父母温暖的目光下成长，在老师的呵护下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利像歌曲一样享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

　　一些无缘无故的灾难向我们袭来，一个又一个坏消息传入我们的耳朵。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字摆在我们面前，血淋森林的事实总是出现在我们眼前。接下来看屏幕：

　　我们能做的不仅仅是悲伤和遗憾，还要学习安全知识，避免影响健康的因素，避免死亡的召唤。

　　2.主持人宣布班会开始：

　　老师同学们好！我们班的主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵，是民族的希望。我们热爱学习和工作，是充满活力的新一代。我们是肩负重任的一代年轻人。

　　我们在父母温暖的目光下成长，在老师的呵护下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利像歌曲一样享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。

　　一些无缘无故的灾难向我们袭来，一个又一个坏消息传入我们的耳朵。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字摆在我们面前，血淋森林的事实总是出现在我们眼前。接下来看屏幕：

　　我们能做的不仅仅是悲伤和遗憾，还要学习安全知识，避免影响健康的因素，避免死亡的召唤。

　　接下来，我们将讨论日常生活中可能影响我们生命安全和健康的因素：

　　(2)学生积极发言

　　——学生发言：(学生积极发言，举一些影响我们生活和健康的实际例子。)

　　过分：大家说的都很好。影响我们健康和安全的主要因素包括以下几个方面。接下来，我们将逐一分析它们：

　　(3)主持人总结影响安全的主要方面，并逐一分析

　　1.心理健康

　　随着现代观念更新的加快，家庭、学校和社会教育的复杂性，心理健康不容低估。从我们的统计数据可以看出，自杀的比例很高。他们真的活不下去吗？没有！心理健康有问题。

　　我们身边有这样一个痛苦的例子。大约半年前，金顶一中学生带队表演，从楼上跳下当场死亡；不久之后，另一名学生走上了同一条路，从金瑞国际大厦跳下。

　　他们有什么困难，活不下去吗？没有！他们有爱他们的父母，也有关心他们的亲人。如果他们没有选择这条不归路，他们会坐在教室里学习，回家和亲人团聚，这是一个幸福的场景。

　　是什么造成了这样的悲剧结局，就是心理健康出了问题。

　　那我们先说说心理健康的原因。——学生发言：

　　总结：主要有：挫折适应问题、青少年心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习问题

　　既然大家都说了，那就要及时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，拥有健康的心态面对未来。

　　2.校园安全

　　先看个短片：

　　因为有一个人摔倒了，造成了惨痛的安全事故，我们不得不深思。接下来，我们来谈谈我们校园中可能影响我们健康和安全的方面。

　　——学生发言：

　　(主要包括：上课时体育课拥挤(上下楼梯、集体活动)危险动作和危险姿势)

　　主持人总结：

　　这么说吧，要早发现，早预防，多关注。

　　3.行车安全

　　先看个短片：

　　交通事故有很多，但大多是交通参与者不遵守交通规则、疏忽大意、注意力不集中造成的，最终导致悲剧。

　　先说说需要注意的。——学生发言：

　　(主要是：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通等。)主持人总结：

　　说起来比较简单，要实际行动，从我做起，严格遵守。

　　4.安全交友，先看视频：

　　结论：谨慎交友。危险远不止于此。还有什么需要注意的？

　　——学生发言：

　　主要有：矛盾(打架斗殴、危险品)刑事案件(侵权、防盗)

　　矛盾是影响交友安全的最大障碍。不同的处理方法矛盾后会有不同的处理结果。接下来我们来看看这两个同学，给大家看看矛盾之后的处理方法。

　　结论：让我们给这两个学生热烈的掌声。在不同的治疗方法下，他们得到了截然不同的结果。只要我们生活在这个地球上，我们就会相互接触和摩擦，我们也会有朋友，但我们应该学会辨别、处理摩擦和处理朋友之间的关系。

　　5.食品安全

主题班会主持稿8

　　主持甲：各位同学，

　　主持乙：顾老师，

　　主持合：大家好！

　　主持甲：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师！

　　主持甲：首先让我们读一首诗。

　　主持乙：我宣布，本次六（1）班《教师节》主题班队会现在开始！

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持甲：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师，谢谢您！

　　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。

　　主持乙：多么感人肺腑的诗句啊！下面请听“承诺书”代表来宣读承诺书，大家欢迎！

　　主持甲：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　　主持乙：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　　主持甲：这么长时间了，我们来轻松一下吧！

　　主持丁：好啊！我们来玩一个扔小球的游戏吧！老师也要参与哦！规则是这样的：音乐开始，从第一个同学（或老师）开始传，音乐停止，求传到了那位同学（或老师）的手上，谁就要上来表演节目哦！游戏开始！（音乐响起）??主持甲：时间过得真快啊！全班大合唱《感恩的心》

　　主持乙：在结束我们的班队会前，对老师说一声：老师教师节快乐！

　　主持合：本次班队会到此结束！

主题班会主持稿9

　　A：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋；

　　B：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春；温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月；

　　A：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

　　合：一年三班以学会感恩，学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

　　B：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报

　　A：请欣赏故事《苹果树》。（视频）

　　A：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

　　B：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

　　1 2A：下面请同学们写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

　　（让同学读一读自己写下的话，谈关于孝敬的看法）

　　父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好（给两分钟的时间，然后叫几名同学说出自己写的）

　　学生A：得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

　　学生B：希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，只要妈妈快乐，我们就快乐！快乐！

　　学生C：妈妈，您的怀抱最温暖！无论我走多远，心中永远眷恋您。（这是备用）

　　学生D：母爱是伟大的，母亲用爱心建立起和谐家庭的基础，我们感谢母亲，感谢她给予我们生命，给予我们无私的爱。

　　B：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

　　A：学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

　　B：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

主题班会主持稿10

　　主题班会主持稿1主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　主持人甲：我是今天的主持人xx

　　主持人乙：我是主持人xx

　　主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。

　　主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！

　　主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。

　　主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

　　主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。

　　主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。

　　主持人甲：说得对。XX，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？

　　主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。

　　主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

　　（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

　　主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！

　　主持人乙：XX你觉得我们身边有哪些事物是美好的？

　　主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。

　　主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其实就在我们的身边。

　　主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。

　　主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

　　合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。

　　主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

　　主持人合：（结束语）世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。

　　我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；

　　我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；

　　我能建得起友谊，用我的.真诚带给大家温暖与舒心！

　　真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！

　　主题班会主持稿2A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

　　A：青春是我们摔不坏的皇冠

　　B：青春是我们人生路上最美的风景

　　A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

　　A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

　　B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

　　A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

　　B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）

　　A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

主题班会主持稿11

　　甲：尊敬的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　甲、乙：大家下午好!

　　甲：我是支持人：

　　乙：我是支持人：

　　甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。

　　乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。

　　甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光!

　　甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。

　　乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的彼岸。

　　甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。

　　甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要啊!

　　乙：可是，作为学生的我们，并没有完全领悟到珍惜时光的重要性。

　　甲：许多宝贵的时间，都被我们浪费在手机娱乐中，消磨时光，玩物丧志。下面，请允许我宣布四年三班《远离手机勤奋学习》主题班会现在开始。首先给大家带来一个小品表演：《手机综合症》。

　　乙：大家看了几位同学的精彩演出，除了欢笑，有没有一丝的感触呢?谁能谈两句(找两三个同学回答体会)

　　甲：用手机发信息、聊天、玩游戏等等，在我们同学当中，手机是多种功能的集合体，我们的主题班会就是要让同学们正确看待手机，把手机作为通讯工具而不是一种玩具!

　　乙：你们不知道吗?随着社会的发展，使用手机俨然成了一道独特的风景线。下面我们进行小组间的辩论会，说一说手机的利与弊。

　　甲:两组选手可谓针尖对麦芒，说的都是言之有理。那就让我们的老师来给他们评评理吧!(老师从利与弊的几个方面，国内外其他学校的做法，告诫同学们要正确使用手机)(可能有家长来通过案例分析，来告诫大家远离手机)

　　乙:谢谢老师(__家长)。同学们，虽然我们不能欲知明天，但我们能把握今天

　　甲:我们的责任是远离手机，勤奋学习，珍惜课堂上的每一分每一秒。多参加课外实践活动，而不要沉迷与手机与游戏。

　　乙：对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。

　　甲：同学们，让我们每一个人珍惜时间，远离手机，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

　　乙：我宣布本次“远离手机，勤奋学习”主题班会到此结束，谢谢各位老师的聆听，感谢同学们的支持!谢谢大家。

主题班会主持稿12

　　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！

　　今天我们在这里举行 “岁月如海，友情如歌”的心理活动

　　A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

　　B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

　　A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　A：流沙不能凝集成塔

　　B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　AB：这种力量就叫做凝聚力。

　　A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

　　B：什么是友谊呢？

　　A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

　　B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　　A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

　　B：那么，请大家先来玩个游戏。

　　A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。

　　B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

　　游戏中......

　　A：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

　　讨论中......

　　B：大家的讨论都有结果了吗？

　　A：那么我们就请些同学来发表一下吧。

　　提问中......

　　A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？

　　B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。

　　A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。

　　B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！

　　班助总结中......

　　A：感谢班助的精彩总结。

　　AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。

主题班会主持稿13

　　班会主题：军训---人生的起点

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合：军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片：播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；

　　主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合：军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片：播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

主题班会主持稿14

　　诗题：《年轻真好》

　　音乐：读前《午后的旅行》诵读时《春野》

　　主持过程：

　　一、开场白

　　同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。

　　二、寂静游戏

　　现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。

　　三、早安问好

　　师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧！

　　师：早安，孩子们

　　生：早安，颜老师

　　师：整个早晨，我一直看着你们，

　　生：整个早晨，我们一直看着你，

　　师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。

　　生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。

　　四、诵读诗篇

　　同学们，温暖的春天已然来到身边。你有没有观察到枯枝吐芽，听到春雷滚滚？春天是一年中最有活力的季节，人们也常常把年轻说成“青春，意味着“春”的创造力，朝气蓬勃的你们就如同这生机盎然的春天。”今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起来感受春天，感受青春。

　　首先，请同学们轻声地跟老师读：

　　年轻真好 ——汪国真

　　我们一同用心捧起晶亮的雨滴

　　我们一起用手挽住飘逸的长风

　　我们在春天的原野

　　默默祝愿生命与永恒

　　那云朵的洁白

　　是我们真挚的过去

　　那湖水的丰盈

　　是我们蓄满的深情

　　那空气里激荡着的是

　　我们露珠般闪烁的笑声

　　年轻真好

　　真好年轻师：接下来，颜老师想和同学们配合一下，绿色字体部分由颜老师读，红色字体部分由同学们读，相信我们可以碰撞出美丽的火花！

　　师：在同学们的读书声中颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！

　　师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！

　　五、结束语

　　师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！