六一儿童节主持词(通用11篇)
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六一儿童节主持词

时间:2022-06-13 12:10:36 主持词 我要投稿

六一儿童节主持词(通用11篇)

  六月是我们茁壮成长的季节,今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,小编今天为大家带来六一儿童节主持词,一起来学习一下吧!

六一儿童节主持词(通用11篇)

  六一儿童节主持词 篇1

  吴:尊敬的老师,

  刘:亲爱的同学们:

  齐:大家下午好!

  齐:吴小学五年级庆“六一“联欢会现在开始!

  蔡吴:童年是快乐的儿歌,吴:童年是鲜艳的花朵。

  吴:童年是初升的太阳,刘:童年是无畏的拼搏!

  吴:在盼望中,我们的节日终于来了!

  吴:在期待中,节日的号角吹响了!

  吴:看,我们的花裙子飘起来了!

  吴:听,我们歌儿唱起来了!

  吴:唱起来吧,

  刘:跳起来吧,

  吴:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!

  吴:首先,请大家听一段六一节介绍。

  吴:请刘同学上台。

  大家好!下面由我给大家讲讲“六一”国际儿童节的由来(1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。

  我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想。

  为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的.一天。

  六一儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。)谢谢大家!

  刘:同学们们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

  全班同学齐:是我们的老师!

  吴:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

  全班同学齐:是我们的老师!

  吴:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。

  吴:我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

  吴:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

  吴:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

  吴:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男齐:感谢您,敬爱的老师

  女齐:感谢您,亲爱的园丁

  吴:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  吴:让我们说一声:(齐):老师,谢谢您!

  全班同学起立:老师,谢谢您!(鞠躬)

  吴:请听诗朗诵《老师像妈妈》由吴领读(全体女生)

  吴:老师像什么?

  全体女生:老师像红烛,照亮了知识的路程。

  吴:老师像什么?

  全体女生:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  吴:老师像什么?

  全体女生:老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

  吴:老师像什么?

  全体女生:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

  吴:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

  吴:是老师给了我们那么多的知识,再这里我们要祝所有的老师永远健康、幸福。

  全体女生:祝老师永远健康、幸福。(鞠躬)

  吴:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

  吴:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

  吴:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

  吴:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

  蔡吴:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

  吴:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

  吴:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——合:你的每一年,也记载着我们杨小人的勤奋、踏实、创新、向上。

  吴:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

  刘:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

  女主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

  男主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

  吴:同学们你们说“六一”像什么

  男生齐:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

  女生齐:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  吴:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

  吴:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

  吴:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

  蔡吴:再有一年,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

  吴:进校园我们是含苞的花蕾,

  吴:出母校我们是鲜艳的花朵,

  刘:今天我们相聚在这里,

  吴:明天我们共建伟大的祖国。

  吴:放飞我们的希望吧。

  主持人齐:明天更美好!再见!

  六一儿童节主持词 篇2

  (甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

  (乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  (甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

  (乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语,

  (甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地,

  (乙)老师说,六月的阳光灿烂无比,

  (甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

  (乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

  (合)共同拥抱美丽的六月。

  (甲)“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。

  (乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。

  (甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。,

  (乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

  (甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

  (乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

  (甲)下面请大队辅导员xx老师宣布新队员入队名单。

  (乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。

  (甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。

  (乙)请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

  (甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

  (乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢

  (甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

  (乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

  (甲)首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。

  (乙)下面请王世龙主任宣读xx小学优秀学生颁奖词

  (甲)接下来请学生代表讲话。

  (甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

  (乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

  (甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

  (甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。

  (甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

  (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

  (甲)请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵:<<毕业献词>>。

  (乙)《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧?请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家欢迎。

  (甲)小雨沙沙,小雨沙沙,轻轻地飘落下,种出一个春天,开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。

  (乙)下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。

  (甲)春天是个美丽的季节,大家一定的都喜欢春天,春天在哪里呢?接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。

  (乙)《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧?下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。

  (甲)相声是大家非常喜欢的艺术形式,下面大家欢迎五(1)班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。

  (乙)下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。

  (甲)

  接下来请欣赏五(2)班的独唱《香水百合》,大家欢迎。

  (乙)

  大家喜欢看小品吗?下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。

  (甲)

  接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。

  (乙)

  看,中班的小朋友都着急表演了,请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。

  (甲)

  我每个人都爱自己的妈妈,是妈妈养育我们长大,叫我们学会做人。请欣赏小班的.小合唱《世上只有妈妈好》。

  (乙)快板这个节目大家一定都很想看吧?下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。

  (甲)走,走,走走走,我们小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。对,这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。

  (乙)有人把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人把老师比做春蚕,吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种,播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。

  (甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。

  (乙)接下来请欣赏五(1)班的手语舞《感恩的心》,大家欢迎。

  (甲)下面请欣赏五(2)班同学带来的相声《拇指与食指新说》。

  (乙)接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》,大家欢迎。

  (甲)扭秧歌许多同学们都非常喜欢,下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。

  (乙)老师,老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了,真舍不得离开老师呀?请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。

  (甲)接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》,大家欢迎。

  (乙)下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。

  (甲)接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。

  (乙)《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧?只要坚持不懈,不放弃就会取得成功,下面请欣赏这首歌。

  (甲)老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。

  (乙)接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》,大家欢迎。

  (甲)下面请欣赏五(1)班的电子琴独奏《小白船》。

  (乙)请欣赏五(2)班的小合唱《摘草莓》。

  (甲)时间过得真快,转眼间,小学生活快要结束了,六年级的同学马上就要毕业了,请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了,母校》。

  (乙)请欣赏五(1)班的相声《爷爷学说普通话》。

  (甲)桃李芬芳,离不开园丁栽培,大厦高耸,全赖有基石支撑,成长的路上,印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。

  (乙)下面请欣赏五(1)班的小合唱《天地之间的歌》。

  (甲)同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀?下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目,诗朗诵:《我们为希望歌唱》。

  主持词结束语:

  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子,

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔,

  (合)共同描绘xx小学美丽的明天。

  (乙)“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。

  六一儿童节主持词 篇3

  师主持人:亲爱的小朋友们!

  幼主持人:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

  合:大家好!

  师主持人:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的。

  幼主持人:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

  师主持人:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

  幼主持人:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的.节日增光添彩!

  师主持人:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的x园长为孩子们送上她诚挚的祝福!

  幼主持人:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。

  师主持人:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花,请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

  幼主持人:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!

  师主持人:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

  幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

  师主持人:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼主持人:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

  师主持人:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有小朋友代表讲话。

  师主持人:在我们xx幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

  幼主持人:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

  师主持人:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

  师主持人:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

  幼主持人:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

  师主持人:六月,是童年的摇篮,

  幼主持人:六月,是童年的梦想,

  师主持人:六月,是养育我们的沃土,

  幼主持人:六月,更是照耀我们的太阳。

  师主持人:今天,我们拥抱美好的六月;

  幼主持人:明天,让我们再创六月的辉煌!

  合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!

  师主持人:感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

  六一儿童节主持词 篇4

  甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,

  乙:亲爱的小朋友们,

  合:大家上午好!

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

  乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

  甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

  乙:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

  甲:今天是个特殊的日子,

  乙:今天是个愉快的日子,

  甲:今天是属于我们自己的日子,

  乙:因为,今天是“六一国际儿童节”。

  甲:在这快乐的日子里,我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的`老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。

  乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

  甲:首先,有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

  乙:小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

  甲:六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

  乙:金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

  甲:天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥,让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

  乙:美丽的公主,带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

  甲:感谢父母,感谢老师,我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

  乙:我们是快乐的兵娃娃,年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

  甲:当音乐响起,当身体舞动,让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

  乙:火红的帕子舞出欢腾的音符,亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

  甲:快乐的六一,快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

  乙:今天,我们成长在阳光下,明天,我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

  甲:留一片绿草给小兔,留一片蓝天给小鸟,留一片清泉给小鱼,人与自然和谐相处,才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

  乙:美好的时光总是那么短暂。

  甲:欢乐的笑声却将永驻心田。

  乙:让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,

  甲:感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

  乙:欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

  甲:精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

  乙:让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

  合:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!

  六一儿童节主持词 篇5

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!(鼓掌)

  甲:弹去五月的风尘,

  乙:迎来六月的曙光。

  甲:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  乙:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  甲:在我们的心里,六一是什么?

  乙:六一,就像一瓶香水,香气永远充满每一天。

  甲:六一,是美丽的,天空中映着我们灿烂的笑脸。

  乙:六一,是开心的,街道上洋溢着我们的欢笑声。

  甲:六一,是阳光的,草地里时现我们游戏的身影。

  乙:六一,是开朗的`,小溪水旁闪烁着明亮的光芒。

  甲:一年中我们最快乐的日子,是哪一天?是六一。

  乙:一年中我们最幸福的日子,是哪一天?是六一。

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:但是,是谁给我们营造了幸福生活?

  乙:又是谁教给我们知识?

  合:是爸爸、妈妈和我们敬爱的老师!让我们学会感恩,让我们用实际行动回报这些爱我们的人吧!下面,我们的庆“六一”联欢会正式开始。

  甲:首先,请欣赏裴燕来和杜xx表演的开场秀《给力青春》!(鼓掌)

  刚才他们的精彩演出活力四射,让我们热血沸腾,让我们用热烈的掌声感谢他们。

  乙:二胡又名“胡琴”,是我国北方的民间乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。下面有请刘元赫同学,为大家呈现精彩的二胡表演!(鼓掌)

  甲:他表演得好不好?(好!)下面有请我们班的小美女李xx为大家放歌一曲《套马杆》。(鼓掌)

  美女长得靓,歌也唱得棒,谢谢李xx。

  乙:魔术是能够产生特殊幻影的戏法。即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,变化不测杂技的一种。下面请柳晓春同学为大家带来精彩的魔术表演《魔绳绕手指》。(鼓掌)

  甲:刚才的魔术表演让我们见证了奇迹,感受到了手指的变化魔力。下面请欣赏由刘xx联袂(mei)表演的《大海》。(鼓掌)

  我刚才仿佛听到了张雨生来到了我们身边,几位帅哥,赞一个!

  乙:春节晚会上刘谦的魔术让我们痴迷、疯狂,我们的小帅哥刘博华在这里也要和刘谦一较高下,让我们拭目以待,下面请刘xx闪亮登场!(鼓掌)

  甲:帅哥演完美女登场,哇!我们的三位小美女款款而来,像仙女下凡一样也来登场了!下面,有请欣赏张xx演唱《红颜劫》!(鼓掌)

  乙:俗话说的好“兄弟情深,情谊大于天”。今天,谷xx给我们带来了好听的歌曲《我的好兄弟》,请大家用心欣赏!(鼓掌)

  (中场)甲:各位亲爱的同学,刚才看了这么多的精彩节目,大家一定嗨上了天!下面,让我们换换口味,欣赏杨xx带来的游戏互动。(掌声欢迎、热烈鼓掌)

  乙:在我们的记忆中,有一首熟悉的歌,一直在我们的脑海里,那就是《小燕子》。下面请欣赏刘博华、任宗辉、曹秉坤和张泽虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)

  甲:刚才一首好听的小燕子,让我仿佛置身于童话世界里,沐浴爱的温馨。好了,我看王森同学已经准备好了,下面有请王森表演魔术。(鼓掌)

  乙:刘谦有一句口头禅,那就是“见证奇迹的时刻”,下面让我们共同见证陈士浩魔术的奇迹时刻。(鼓掌)

  甲:双簧节目一直深受人们的喜爱。下面有请白晗、盛适表演的双簧节目《 》!(鼓掌)

  乙:刚才张晓冰、崔力文和赵恩佳三位小美女给我们表演了《红颜劫》,他们意犹未尽,又来给我们表演节目了,下面请欣赏《菩萨禅》!(鼓掌)

  甲:我们班刘谦的粉丝特别多,曹秉坤就是他的超级粉丝,下面请曹秉坤为大家带来更为精彩的魔术表演。(鼓掌)

  乙:我们的小美女李佳益刚才都按耐不住了,一直想上台表演。下面有请小美女李佳益为我们带来好听的歌曲《萤火虫》!(鼓掌)

  甲:我们班的刘谦特别多,这不又来一位,下面请大家欣赏郭xx表演的精彩魔术!(鼓掌)

  乙:最后,请大家跟着这熟悉的旋律,一起与张xx合唱《大笑江湖》!(热烈鼓掌)

  甲:快乐的时间总是如此短暂,

  乙:幸福的时光总是很快飞散。

  甲:精心的呵护,花蕾就会绽放,

  乙:细致地培育,种子就会成长。

  甲:耐心地疏导,山泉就会汇成大海,

  乙:辛勤地浇灌,小树就会成材。

  合:我们祝愿大家能够健康、快乐的成长,度过一个好的童年!我宣布,四年级二班庆“六一”儿童节联欢会到此结束,谢谢大家!

  六一儿童节主持词 篇6

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女: “六一”儿童节! 在这美好的节日里,让我们尽情欢唱。

  合 :白龙学前庆“六一”文艺汇演现在开始!

  男:今天,欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们拥来了。

  女:请欣赏舞蹈《大家一起来》。

  男:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

  女:在这欢快的节日里,我最想对妈妈说:妈妈,我爱您。请听小朋友们深情演唱《好妈妈》。

  男:又香又甜的苹果最能引起我们的食欲,想吃?那就先做好准备。

  女:请听儿歌《大苹果》。

  男:可爱的小猪,吃饱了便无忧。

  女:请欣赏舞蹈《小猪吃得饱饱》。

  女:季节的美好在于它四季分明,春、夏、秋、冬,有着不一样的色彩与收获,

  男:请听诗朗颂《四季歌》。

  女:咦,小娃娃在幼儿园里干什么呀?

  男:哦,他们拿着电话,正在聊天呢,听一听他们在聊些什么?

  女:好,请听合唱《打电话》。

  女:聊完天,认识我们的身体也是一件很有趣的.事情,

  男:请欣赏舞蹈《我的身体》。

  男:我有过的东西很多,但都是些“小儿科“,与有一头小毛驴的梦想相差甚远。

  女:请看舞蹈《小毛驴》。

  男:欢乐的时光过得总是那么快,有老师、伙伴们的陪伴,我的童年才如此开心和美好。

  女:是啊,《毕业诗》是我们学前大班同学的真情告白。

  女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想;六月,是养育我们的沃土,更是照耀我们的太阳。

  男:今天,我们拥抱美好的六月;明天,我们再创六月的辉煌!

  合:庆六一文艺汇演到此结束!感谢老师们的辛勤教导,感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

  六一儿童节主持词 篇7

  开头:

  甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

  甲:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

  合:大家下午好!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

  甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们

  合:六一儿童节快乐!

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们#小学的同学做了精心准备

  乙:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

  合:小学庆六一文艺表演开始,

  甲:下面由请一年级的小朋友为我们做精彩演出

  下面由请二年级的小朋友为我们做精彩演出

  下面由请三年级的小朋友为我们做精彩演出

  下面由请四年级的小朋友为我们做精彩演出

  下面由请五年级的小朋友为我们做精彩演出

  结尾:

  甲:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

  乙:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的'雏鹰

  甲:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  乙:有一场梦,说的是少年强则国强。

  甲:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  乙:不管怎样,春天孕育着未来,

  甲:无论如何,少年憧憬着希望。

  乙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  甲:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  甲:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

  甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

  乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来

  甲:我们将用微笑欢迎八方来客。

  乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  合:本次六一儿童节到此结束!

  六一儿童节主持词 篇8

  A:尊敬的各位家长,各位来宾。

  B:亲爱的小朋友们。

  合:大家好!

  A:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

  B:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们,

  合:六一儿童节——来到了

  A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

  B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

  A:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,

  B:你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

  A:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,

  B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

  合:亲爱的小朋友们,今天是你们的`节日。今天是全世界儿童的节日。

  A:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

  B:孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,

  合:在这里我们表示由衷的感谢,下面有请园长上台为大家致辞!

  A:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

  B:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

  A:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

  B:我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼。

  A:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,

  合:现在开始!

  B:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

  A:请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

  B:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,

  A:有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,

  B:有请中班舞蹈《我有一个家》。

  A:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,

  B:祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。

  A:请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

  B:谢谢小朋友们用心的歌唱,

  A:在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,

  B:接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

  A:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,

  B:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

  A:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,

  B:四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,

  A:有过美好,有过开心,

  B:这里有我的童年,有我的启蒙老师,

  A:有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,

  B:我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

  A:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

  B:你们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

  A:你们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

  B:你们是新世纪的雏鹰,你们和时代的脉搏一起跳动,你们与祖国同呼吸共命运。

  A:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

  B:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

  A:xxx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

  B:让我们明年再相会。

  合:再见!

  六一儿童节主持词 篇9

  甲:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好(合说):

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

  乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  甲:走进六月,就是走进多彩的季节。

  乙:走进六月,就是走进了童真的世界。

  甲:六月是我们茁壮成长的季节!

  乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

  合:共同拥抱美丽的六月!

  甲:“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始!

  乙:首先,请欣赏中心小学的鼓号队表演。

  甲:中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

  乙:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了56个兄弟民族大家庭。

  甲:让中华文明与国际接轨,让中华文明走向世界。 请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

  甲:为了丰富校园文化生活,培养学生创新意识,深刻地理解和欣赏课文,提高学习语文的质量,我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧,他们来了。

  乙:(谢谢同学们的精彩表演,这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

  甲:天晴了,那花儿朵朵绽放,

  乙:闻花香,我想起年幼时光。

  甲:童年的生活多么美好,我们都想留住童年,不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

  乙:今天的节目真是精彩纷呈,让人意犹未尽,连金孔雀也来到了现场为我们助兴,请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

  甲:努力拼搏,拼搏才能胜利,相信自己,你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

  乙:(看,这就是我们青少年的朝气,是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

  甲:我们的祖国,美丽而宽广

  乙:我们的民族,勤劳而坚强。

  甲:祖国啊,你多娇的江山,是我的.骄傲

  乙:你瑰丽的文化,是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

  乙:(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演,愿我们的中国梦早日实现。

  甲: 梦中有一颗闪闪的红星 她带来新中国的春天和黎明

  乙:她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌

  甲:她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣

  乙:闪闪的红星 你永放光彩

  甲:闪闪的红星 你万代传承

  乙:请欣赏清华资产希望小学的大合唱:《红星歌》

  结束语:

  甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

  乙:我们将会用智慧与热情的种子。

  甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

  合:共同描绘梁堂小学美丽的明天。

  甲:“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

  六一儿童节主持词 篇10

  师:尊敬的各位领导,

  师:各位家长。

  幼:亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好。

  幼:六月是收获的季节,

  幼:看,活动室里,操场上,活泼的是我们的天真。

  师:听阳光下,绿荫里,收集的是童年的欢笑,

  师:想,蓝天下,凝望中,放飞的是纯真的理想。

  幼:六月是感恩的'日子,

  师:在此,我们谨代表xx幼儿园全体教职工,向一直以来关爱幼教的各位领导表示诚挚的谢意,

  师:同时我们向关心与支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢。

  幼:另外,我要提议可爱的小朋友们,

  幼:让我们用掌声感谢所有爱我们的人。

  师:六月是快乐的温床,

  幼:踏着舞的步伐。

  幼:乘着歌的翅膀,

  师:我们又迎来了一年一度的六一儿童节。

  师:孩子们让我们唱起来,跳起来,用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧,

  合:xx幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始。

  师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

  师:我们舞蹈,我们欢唱。

  师:我们珍惜美好的六月,因为梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长,

  幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想。

  幼:今天我拥抱美好的六月,

  幼:明天再创六月的辉煌。

  师:xx幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束。

  六一儿童节主持词 篇11

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,

  丙:亲爱的爸爸‘妈妈’,

  丁:亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好!

  师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们

  欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  甲:草长莺飞的五月立即过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:沐浴着和风丽日,我们立即迎来花团锦簇芳香四溢的六一儿童节

  丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞期望的季节。

  丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

  合:六一儿童节快乐!

  师:兴许您工作很忙,兴许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创新一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心打算

  丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

  师:我们的歌声兴许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是专心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好最清纯的童真来表达。

  甲:此刻,就让我们一起放声歌唱,

  乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

  丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

  师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

  节目串词

  甲:童年的时光是快乐的',童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈[喜乐年华],表演者大班苏杭李彤等小朋友。

  乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在‘妈妈’的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目[我上幼儿园]。

  丙:[三字经]能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的[三字经背诵]。

  师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特殊是您孩子的表演中,兴许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动[看谁走的快]。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

  (活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈[SUPPERSTAR]表演者:中班小朋友

  丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。

  甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演[拔萝卜]。

  乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快歇息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈[嘻唰唰]。

  丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操[感恩的心]。

  师:小时候,期望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,期望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,期望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈[期望]。

  丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演[中国功夫],表演者:学前班小朋友。

  甲:我们是‘祖国’的花朵,我们是‘祖国’的期望,‘祖国’是我们共同的‘妈妈’,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲[大中国]。

  师:接下来,我们来玩一个小游戏[看哪家剩得气球多],大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

  乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵[毕业诗],表演者:学前班张

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