初级中学演讲比赛主持词范文
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初级中学演讲比赛主持词

时间:2021-03-09 10:03:54 主持词 我要投稿

初级中学演讲比赛主持词范文

  演讲比赛是锻炼人的语言能力和肢体表现力的比赛,在舞台上通过演讲进行挥洒自己的才能,选手不仅要演讲好,肢体的配合还要到位,感情也要投入,这样才能有机会获奖。以下是小编给大家整理的初级中学演讲比赛主持词范文,喜欢的过来一起分享吧。

初级中学演讲比赛主持词范文

  初级中学演讲比赛主持词范文1

  (陈)尊敬的各位领导、老师、同学们:上午好!

  今天,根据教体局的安排和布署,在这里举行全县初级中学“学《弟子规》做文明学生”演讲比赛决赛。

  我是新建五中老师陈卫平(吕月蒙)。

  本次活动旨在加强对青少年的养成教育,规范青少年日常行为,全面提高青少年道德水平和道德践行能力。参加这次决赛的有来自全县各乡镇12所初级中学的22名优秀选手,以及各学校领队、指导老师,来自我县教体局的评委老师们。在此,请允许我们代表新建五中,对各位领导、老师和同学们的到来表示热烈的欢迎!

  (吕)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我想,二月的春风裁出的不仅是细叶的丝绦,也将裁剪出当代青少年朝气勃发的风采!在此,祝前来参加本次决赛的22名年轻选手们取得优异的成绩!

  首先,请( )宣读比赛办法。

  接下来,请( )宣读评分标准。

  (陈)谢谢( )!演讲开始前,向各位参赛选手们补充说明一个环节,本次比赛个人演讲时间规定不超过5分钟,当选手演讲时间达到4分50秒时,主持人会举红牌向选手示意时间快到了,尽快结束你的演讲,倘若时间超过5分钟,评委老师将依据评分标准扣分。

  (吕)现在,我宣布新建县初级中学“学《弟子规》做文明学生”演讲比赛决赛现在开始。

  1、(陈)“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨行。”《弟子规》将“孝”摆在最首要的位置,我们应当如何看待这个“孝”字呢?那么,有请1号参赛选手程旖同学为我们诠释这个“孝”字。掌声欢迎!

  2、(吕)我国是四大文明古国之一。我们的古圣先贤引领华夏儿女创造了辉煌灿烂的古代文明,我们的古代文明中依然闪烁着现代文明必须的精神光辉,我们如何传承我们的古代文明,把我们的现代文明打造得熠熠生辉?请听2号参赛选手张雅平的心声。他演讲的题目是《弘扬传统文明 传承文明礼仪》。掌声有请。

  3、(陈)“行高者,名自高;人所重,非貌高。才大者,望自大;人所服,非言大。”《学弟子规做文明人》,这是3号选手朱晴同学的演讲题目,让我们以热烈的掌声欢迎她登台演讲。

  (吕)感谢前面三位选手为我们带来的精彩演说。针对他们的表现,评委们需要几分钟讨论和分数统计。稍作休息后,我们精彩继续。

  (陈)经过评委老师共同讨论和紧张的统计后,1号、2号、3号三位选手的得分情况已经出来了,让我们看看这三名选手各自的得分情况。

  1号参赛选手、来自东道主新建五中的程旖同学得分是:

  2号参赛选手、来自竞晖学校的张雅平同学得分是:

  3号参赛选手、来自新建六中的朱晴同学得分是:

  4、(吕)“凡道字,重且舒;勿急疾,勿模糊。”说话是如此,演讲比赛更应如此。下面,有请4号参赛选手龚俊莹同学接力我们的精彩演讲,她演讲的题目是《学弟子规 做文明人》。掌声有请。

  5、(陈)中国传统文化历史悠久,博大精深,有无穷宝藏。《弟子规》集传统文化教育思想精髓,是圣贤学问的根基。学《弟子规》,悟做人之本;学《弟子规》,掘智慧之源。接下来,有请5号选手王欣欣同学演说他学《弟子规》之后的感受。他的演讲题目很朴实:《学弟子规有感》。有请5号王欣欣同学。

  6、(吕)4号参赛选手龚俊莹,来自于百里之外的松湖中学。舟车劳顿,难为她和她的老师、同学了。她刚才演讲的得分是:

  (陈)《弟子规》流传至今,教育了一代又一代的人。品读弟子规,我们闻到了德的馨香;品读弟子规,我们悟到了德的高尚。我们践行弟子规,尊师敬长,为建设全国文明城做出自己的贡献!接下来有请6号选手陈旖娴同学带来的演讲:《学弟子规做文明人》。

  7、(陈)感谢6号参赛同学的演说。现在,我通报一下5号选手、来自于新建四中的王欣欣同学的得分情况。他的得分是:

  (吕)“将加人,先问己;己不欲,即速已。恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。”接下来有请7号参赛选手谭迪同学,她演讲的题目是《弟子规让我学会了感恩》。掌声有请。

  8、(吕)感恩父母,感恩社会。感谢谭迪同学精彩演讲!6号选手、新建四中陈旖娴同学的得分已经出来了,她的得分是:

  (陈)“惟德学,惟才艺;不如人,当自励。”紧握生命的希望,让昨日不再遗憾。掌声欢迎8号选手夏玉兰同学演讲,她演讲的题目是:《让昨日不再遗憾》。

  9、(陈)又得暂时打断大家的兴致了。7号参赛选手、来自沙漠之乡厚田中学的谭迪同学比赛得分是:

  (吕)“凡取与,贵分晓;与宜多,取宜少。” 与圣贤为友,以读书为乐。同学们,让《弟子规》伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。有请9号参赛选手夏妹妹同学登台演讲,她演讲的题目是《人生的三道风景线》。

  10、(吕)现在,我向大家宣读一下8号选手、与谭迪同学同读于厚田中学的夏玉兰同学的比赛成绩,她的得分是:

  (陈)春秋时期,商鞅变法,立木为信;西周时期,为博美人一笑,周幽王烽火戏诸侯。一个一诺千金,变法成功;一个帝王无信,身死国亡。可见诚信的重要。下面有请10号参赛选手陶宇琦同学登台演讲,她演讲的题目是《做守诚信的文明学生》。

  11、(陈)今天,来到我们决赛场地的厚田中学选手有3名同学。现在我宣读一下厚田中学第3名选手,也就是我们的9号选手夏妹妹同学的得分情况,她的得分是:

  (吕)弟子规浓缩了中华民族五千年集体智慧的结晶,值得我们去看、去想、去品味、去铭记,用它来规范言行,修身立命。让我们一起欣赏由11号选手邓皓带来的演讲《弟子规 文明行》。

  12、(吕)演讲进行到这里,各位参赛选手对今天的演讲主题从不的方面谈了各自的理解和感悟。我公布一下10号参赛选手、来自樵舍二中的陶宇琦同学得分,她的得分是:

  (陈)常言道:“人无德不立,国无德不兴。”学习《弟子规》,做有道德的人,从我们做起,从身边做起。掌声有请12号参赛选手张招丽同学为大家讲说《我们身边的弟子规》。

  13、(陈)刚结束不久的11号参赛选手、来自金桥中学的邓皓同学的比赛结果已经出来了,他演讲的最终得分是:

  (吕)旧时教育子弟,供一木牌,上写“天地君亲师”五字,表示此五者依次为人生最须尊崇、服从的。我国民间堂屋中大多立有神龛,神龛上用红纸书写“天地君亲师”之神位,长年祭祀。可见,尊师重道历来为广大人民所推崇,是《弟子规》里一项重要内容。那么,我们如何看待尊师这个问题呢?有请13号参赛选手金玉芳同学为我们作出解答,她演讲的题目是《从弟子规中看尊师》。

  14、(吕)下面请允许我向大家通报一下12号参赛选手、来自樵舍二中的张招丽同学的得分情况,她的最终分数为:

  (陈)“做文明学生,成时代少年”不是挂在嘴边的口号,要在实践中践行,需要我们从身边做起,从点滴做起。掌声有请14号参赛选手廖师霞同学登台演讲,她演讲的题目是《从点滴做起成时代文明学生》。

  15、(陈)让我们共同见证13号参赛选手、新建六中金玉芳同学比赛得分,她的最终得分是:

  (吕)《学弟子规知行合一 功在当代 利在千秋》这是15号参赛选手蔡蕊蕊同学演讲的题目,掌声有请蔡蕊蕊同学。

  16、(吕)下面,让我们看看14号松湖中学参赛选手廖师霞同学的得分情况,她的得分是:

  (陈)三国时期刘备告诫儿子:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。请16号参赛选手蔡莉苹同学演讲,她演讲的题目是《学弟子规 做一名合格中学生》。

  17、(陈)今天,最辛苦的莫过于我们的评委老师们,他们既要关注每一位选手的表现,评出最恰当的分数,还要紧张地统计,适时提供上一名选手演讲的最终结果。来,让我们用最热烈、最真挚的掌声感谢评委老师们的付出!通过评委老师紧张的统计,15号、来自鱼米之乡大塘中学的参赛选手蔡蕊蕊同学得分出来了,她的得分是:

  (吕)“非圣书,屏勿视;蔽聪明,坏心志。”有请17号参赛选手曾吉同学上台演讲,他演讲的题目是《学弟子规 做文明学生》。

  18、(吕)16号参赛选手、同样来自鱼米之乡大塘的蔡莉苹同学,她的得分是:

  (陈)一个优秀的民族首先应是一个善于反思的民族;一个优秀的人也当是一个善于检讨自身的人。学《弟子规》,反躬自省,我们找到哪些不足?请听18号选手艾?同学的反思。她演讲的题目是《学弟子规 做文明学生》。掌声有请艾同学。

  19、(陈)现在,向大家通报17号参赛选手、来自县竞晖学校的曾吉同学的最终得分,他的比赛得分为:

  (吕)“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”《弟子规》不仅是拿来说的,更是要落实、要践行、要具体去做的。如何做呢?有请19号参赛选手罗希同学给大家带来精彩演说,他演讲的题目是《母爱深深》。掌声有请。

  20、(吕)“谁言寸草心,报得三春晖。”19号选手动情的演说感动了在场的全体老师和同学,预祝他取到好的成绩。现在,18号小选手、新建五中艾?同学的成绩已经在我手上,她演讲的最终得分是:

  (陈)我相信“勿自暴,勿自弃;圣与贤,可驯致。”同学们,你们是祖国的花朵,国家的未来,咱们今天的演讲比赛,一举多得,让我们包容小人,远离恶人和坏人,敬重圣人,学做好人,亲近贤人,祝愿今天所有的参赛选手以及全体同学“能亲仁,无限好;德日进,过日少”。接下来有请20号选手龙雨欣同学为大家登台演讲,她演讲的题目是《弟子规 伴我行》。有请。

  21、(吕)“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。”西山,宋代古镇,风景秀美,人杰地灵。19号罗希同学就来自于这个秀丽古镇,他的最终得分情况为:

  (陈)下面有请同自于美丽的西山山麓的21号参赛选手李水纯同学登台演讲,他演讲的题目是《学弟子规 做一个孝顺的孩子》。

  22、(陈)下面向各位通报20号选手、来自赣鄱之滨成新学校的龙雨欣同学的得分,他的成绩是:

  (吕)“非圣书,屏勿视;蔽聪明,坏心志。”书是人类的朋友,尤其是好书。接下来有请22号参赛选手赵志聪同学登台演讲,他演讲的题目是《好读书 读好书》。大家掌声有请。

  (吕)现在,为大家通报21号选手、西山中学李水纯同学的得分,他的得分是:

  最后一名选手赵志聪同学的演讲结果正在统计之中,请老师、同学们稍候,结果很快就要出来了。

  好了,最后一名参赛选手赵志聪同学的得分是:

  (陈)各位尊敬的老师、亲爱的同学们,此刻,所有参赛的22名选手的分数都已揭晓。现在,我宣布获得前 名选手名单,他们分别是:

  恭喜以上获奖同学,他们从众多选手中脱颖而出,崭露头角,可喜可贺!让我们再一次把掌声送给他们,祝贺他们!

  (吕)其实,能够从全县几万名中学生中走出,来到这个决赛场的,个个都是优秀的。因此,当我们把掌声送给获奖者时,我们也应当把热情的掌声献给所有在场的选手们,这个世界因为你们而更加精彩,正如获胜者因为你们而更加精彩!至此,全县中小学“学《弟子规》做文明学生”演讲比赛中学组决赛到此结束。(陈)感谢大家的参与!

  (吕)感谢大家的付出!

  (陈)同时,(合)感谢大家的到来!谢谢!

  (吕)最好,请局领导为本次比赛作最后陈词。

  初级中学演讲比赛主持词范文2

  A:尊敬的各位领导、老师

  B:亲爱的同学们

  (合)大家好!

  A:有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。

  B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

  A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。

  B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

  1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。

  2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。

  3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

  A:具体评分规则如下:

  1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

  2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

  3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

  4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

  5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的.素质的评价。

  本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

  B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

  A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  (合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

  B:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。

  A:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

  B:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!

  A:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

  B:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

  A:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

  B:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

  A:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!

  B:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

  A:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

  B:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!

  A:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

  B:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

  A:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!

  B:下面请老师宣布比赛成绩。

  A:以书相约,是成长中的邀请;

  B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

  A:以书相知,是前进时的方向;

  B:以书相悦,是精神上的慰藉。

  A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

  B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

  A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

  B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

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