语文S版五年级下期中考试模拟题

时间：2021-04-06 08:54:24 五年级下册我要投稿

2017语文S版五年级下期中考试模拟题

　　【2017语文S版五年级下期中考试模拟题】

　　一、读拼音，写词语。(10分)

2017语文S版五年级下期中考试模拟题

　　líng lì

　　fēn fù

　　qī liáng

　　jí dù

　　xì nì

　　qiáo cuì

　　nüè dài

　　lún dūn

　　ái zhèng

　　hóng yáng

　　二、比一比，组词。(8分)

　　延( )

　　廷( )

　　贼( )

　　绒( )

　　歇( )

　　揭( )

　　睁( )

　　挣( )

　　赠( )

　　增( )

　　俊( )

　　骏( )

　　较( )

　　狡( )

　　练( )

　　炼( )

　　三、给多音字注音并组词。(6分)

　　散

　　( ) ( )

　　屏

　　( )( )

　　供

　　( ) ( )

　　四、把词语补充完整。(4分)

　　习以为( ) 一( )莫展 ( )思苦想照本宣( ) 旷野( )郊不屈不( ) 不可思( ) 激情四( )

　　五、选词填空。(7分)

　　凝视　　注视　　注意

　　1、它一听到老鼠的一点响动就屏息( )，一连就是几个钟头。

　　2、精彩的马戏开始了，观众都( )着戏台。

　　3、过马路一定要( )安全，走人行道。

　　虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是…… 不但……而且……

　　1、写字的时候，( )要正确，( )要工整。

　　2、爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭， ( )我煮饭。

　　3、( )今天下雨，( )仍然要上学。

　　4、经过现场辨认分析，这支笔( )小明的，( )小方的。

　　六、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)

　　1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。( )

　　2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?( )

　　3、两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。( )

　　4、这巴掌大的地方什么也种不下。( )

　　5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。( )

　　七、按要求改写句子，不改变原句意思。(10分)

　　1、小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)

　　____________________________________

　　2、太阳升起来了。(改为拟人句)

　　____________________________________

　　3、南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)

　　____________________________________

　　4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)

　　____________________________________

　　5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)

　　“被”字句________________________

　　“把”字句________________________

　　八、积累与运用。(10分)

　　1、水草肥美的地方鸟儿多，_______。

　　2、母亲的宝贝是子女，________。

　　3、信赖________，________。

　　4、______，貂裘换酒也堪豪。______，洒去犹能化碧涛。

　　5、在第三单元中，我们认识了________的黄道婆，________的南丁格尔，________的常香玉，________的居里夫人，________的花木兰。

　　九、阅读。

　　(一)《猫》课内阅读，完成练习。(10分)

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它一声( )不出。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1、判一判，对的打“√”，错的打“×”。(2分)

　　(1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。( )

　　(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。( )

　　2、请在文中的( )里填上合适的关联词。(3分)

　　3、“古怪”的意思是( )，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是( )猫的，其实是表达了对猫的( )之情。(5分)

　　(二)阅读短文，完成练习。(12分)

　　门的悬念

　　学校大厅的门被踢破了。

　　可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

　　教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门──让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的.门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。