《商鞅南门立木》同步练习题(六年级下册)
【《商鞅南门立木》同步练习题(六年级下册)】
一、给带点的字注音。
便利( ) 大腹便便( ) 方便( ) 便( )饭 说( )服 说( )话 另眼相看( ) 看( )护
二、组词。
葫( ) 础( ) 孝( ) 蝴( ) 屈( ) 教( )
三、先解释加黑的字,再解释词语。
冥思苦想:___________________。
喜笑颜开:___________________。
惹是生非:___________________。
大步流星:___________________。
四、给下列词语写近义词。
说服( ) 富强( ) 信任( ) 郑重( ) 坚实( ) 冥思苦想( )
五、给下列词语直接写反义词。
反对( ) 信任( ) 郑重( ) 富强( ) 违抗( ) 坚实( )
六、根据课文内容填空。
1.商鞅是我国( )的`改革家。他到( )国后,便说服秦孝公( ),争取国家富强。公元前356年,商鞅被( )任命为( ),主持变法。 这段话在文中起到( )作用。
2.商鞅在秦国实行变法是很困难的。用作者的原话填空。一方面是( ),另一方面( )。
3.“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?” 这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。人们有这样的想法,表示( )。
4.小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。 小伙子喜笑颜开是因为( )。
七、缩写句子。
他在新的法令颁布之前,冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
____________________________。
八、补充歇后语。
丈二和尚——( )
小葱拌豆腐——( )
八仙过海——( )
姜太公钓鱼——( )
芝麻开花——( )
外甥打灯笼——( )
孔夫子搬家——( )
【《商鞅南门立木》同步练习题(六年级下册)】相关文章:
商鞅南门立木01-09
南门立木的商鞅01-12
商鞅南门立木教学设计03-27
商鞅南门立木的历史故事01-24
《商鞅南门立木》教学设计模板03-25
小学六年级下册《商鞅南门立木》说课稿04-03
六年级语文下册《商鞅南门立木》教案03-19
小学六年级下册课文商鞅南门立木04-15
商鞅变法前为什么要南门立木06-02