大班语言活动:冬天散文诗
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大班语言活动:冬天散文诗

时间:2021-04-17 20:37:38 散文杂文 我要投稿

大班语言活动:冬天散文诗

  一、活动目标:

大班语言活动:冬天散文诗

  (1)初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。

  (2)理解词:纷纷、飘落、白茫茫、乌溜溜、碧绿、芳香、仿佛。

  (3)有仔细倾听的好习惯。

  二、活动准备:

  (1)能反映诗歌内容的`冬天雪景图一张d

  (2)配乐朗诵诗(冬天》的录音磁带。

  三、活动过程:

  1、通过谈话,激发幼儿欣赏诗歌的兴趣

  提问:

  ①这是什么季节?

  ②你怎么知道冬天来了?

  2、通过欣赏,理解诗歌的主要内容并学习新词

  (1)示范朗诵诗歌。

  提问:

  ①诗歌的名字是什么?

  ②诗歌里说了些什么?

  (2)出示背景图再次示范朗诵。

  (3)引导幼儿初步掌握诗歌内容。

  提问:

  ①北风是怎么吹的?雪花是怎么飘的?大地变成了什么样子?

  ②小虫怕什么?它在干什么?什么大树最勇敢?什么花挺立在风雪中?

  ③孩子们是怎样过冬的?

  3、看图欣赏配乐诗朗诵,进一步感受散文诗的优美

  冬天

  北风呼呼地吹,雪花纷纷地飘,

  大地一片白茫茫,好似穿上银色的衣裳。

  虫儿惧怕冬天的严寒,躲在洞里睡觉,

  只有勇敢的老松树,还是那样碧绿健壮。

  腊梅花挺立在风雪中,散发出阵阵芳香。

  快乐的孩子们,不怕寒风吹,不怕雪花飘。

  滚雪球,雪球越滚越大,打雪仗,打来打去真热闹。

  堆雪人,乌溜溜的眼睛鼻子翘,仿佛对孩子们说:

  来吧,来吧,冬天锻炼身体好。

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