孩子,我该怎样对你散文
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孩子,我该怎样对你散文

时间:2021-04-16 11:54:23 散文杂文 我要投稿
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孩子,我该怎样对你散文

  家长开放周时,班主任焦老师曾经推荐王芳老师的书《最好的方法给孩子》,建议家长阅读后,结合自己的孩子与班主任以信息文章方式沟通。

孩子,我该怎样对你散文

  作为家长我却忽略了这件事情,学期结束了,别的家长都上交了,我却找不到那天的家长会笔记,因此从思想上放了下来,将此事搁浅。当寒假即将结束时,收到了焦老师信息,问关于《最好的方法给孩子》读后感,我是唯一没有上交文章的学生家长。此时,顿感羞愧,本来想躲过初一,没想到没躲过十五,作为揣摩文字的家长其实写篇文章不难,却没重视这件事情。

  答应焦老师,这几天就发过去。今天孩子又一次开学,我还没有很好的'看这本书,于匆忙中将自己安定下来心情,用心认真的阅读这本书。书中的内容,冲刷着我的心灵,曾经犯过太多不应该的错误。

  总想给孩子太多太多,方法方式不对,好多时候,适得其反。为塑造孩子,却成了圈禁孩子的牢笼,笼中的小老虎眼巴巴的望着自己的家长,除了默认,她们能怎样呢?孩子教育不好,却不觉得是自己的错,反而到处找各种理由自我安慰或者唠叨埋怨,当孩子一天天长大,这些唠叨埋怨又有何用,只能是后悔晚矣。

  同样是妈妈,王芳老师在繁忙的工作中,却能为孩子做的,付出的,令我脸红。我知道,任何理由不是理由,任何借口也都不是借口,总之没有做孩子真正需要的,没有问自己的孩子究竟需要什么?她得到的几乎全是我强加在她身上的。那么容易给的维生素T与Y,我做为无知的家长却几乎没有做。

  用传统的自己父母给的方法方式,重复着他们的态度与观念,来对待着自己的孩子。在这里说声:“孩子,妈妈错了”。

  是啊,我了解自己的孩子吗?孩子一天天长大,她在不断的成长,除了长高长大,内心世界也在发生着变化,而陪伴她的家长却没有跟着她的变化而改变自己,总是用婴儿般的方式对待她,或阻止或控制。

  孩子有不足之处,并不完全是她故意犯错,做为家长却没有陪伴孩子告诉错误原因。总是拿着高高在上的态度来训斥孩子,即使初衷是好的,孩子也难以接受。如果遇到错误问题,只有态度和方式让孩子能接受时,才会有效果,不然适得其反。

  对于孩子的想法了解的太少,在学校受到表扬会告诉,受到批评与委屈时,她不希望我知道。只能说平常的沟通不到位,家长的威严令孩子不喜欢或者说畏惧。

  希望孩子,对待学习与生活,能有一个好的态度,内心充满阳光,快乐健康的成长,期待上课积极发言,学校活动踊跃参加,而不是消极怕苦怕累的状况,对于鼓励孩子方面,我鼓励过,给她讲过,但效果不明显,说明我做的努力不够。

  作为家长,不能让自己心情和压力影响孩子的成长快乐,多陪孩子,做到耐心,耐性,关爱,呵护,多夸奖不埋怨。