散文欣赏《西湖的绿》
我要投稿 投诉建议

散文欣赏《西湖的绿》

时间:2022-08-22 13:17:03 散文杂文 我要投稿
  • 相关推荐

散文欣赏《西湖的绿》

  随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化,给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素,以下是小编帮大家整理的散文欣赏《西湖的绿》,欢迎大家分享。

散文欣赏《西湖的绿》

  西湖的绿

  西湖的春天是翠绿,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。

  西湖的夏天是浓绿,那山那水那荷,真的是“接天荷叶无穷碧”的意境,那气势,让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。

  西湖的秋天是黄绿,成熟而妩媚,当你还在远离西湖的某条马路上,你就能闻到那沁人心脾的桂花香,若有若无,隐隐约约,如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑,让你遐想,让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄,是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。

  西湖的冬天是苍绿,如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里,樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物,傲雪笑霜,绿意依然,就算是落叶的梧桐,也始终会有一些叶子不愿凋零,让我们为生命的顽强深深感动。

  西湖是杭州人的母亲湖,绿是生命的颜色。西湖的绿色,必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿,蔓延向全国,蔓延向全世界吧。让我们的地球,成为一个永远年轻的绿色星球。

  拓展:

  西湖的绿主要内容

  《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主。课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河的热爱之情,同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃。

  解读文本地位作用:

  《西湖的绿》是长春版四年级下册第三版块《绿的世界》中的一篇课文,这一版块包括两篇正文和一次习作。本组课文都是描写景色,感受大自然的,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。选编这篇课文的意图有三点:一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受;三是品味优美的语言。

【散文欣赏《西湖的绿》】相关文章:

西湖的绿--宗璞散文07-06

西湖的绿--宗璞散文07-06

散文欣赏:秋天的绿(通用25篇)09-19

绿西湖作文03-08

我读《西湖的绿》05-17

我读《西湖的绿》05-17

杀鸡散文欣赏04-07

西湖的绿作文(精选25篇)09-08

散文欣赏:微风往事11-10